同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
白芳禮，天津的一位平凡的老人，在生命的最后18年里，省吃儉用、頂風(fēng)冒雨奔波在街頭，把蹬三輪車積贊的近35萬元錢，捐給了天津的多所大中小學(xué)，資助了近300名貧困學(xué)生，而他的個人生活幾近乞丐，私有財產(chǎn)賬單上是一個零。他把物質(zhì)生活壓到最低點，卻把能量釋放到最高度。一年365天，他沒歇過一天。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計算，老人奉獻的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。這不是神話，白芳禮傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生。2005 年9月23日早晨，93歲的白芳禮靜靜地走了。無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪車的老人。
白芳禮老人的事跡曾感動了無數(shù)善良的人。我們每個人心中都會有一些讓自己感動的人和事?；叵胍幌?，你最受感動的人和事是什么?請以“感動”為話題寫一篇作文。
要求：①題目自擬，文體自選。②不少于600字;如寫詩歌不少于16行。
滿分作文4-2a：
愛的詮釋
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。
有什么神奇的標尺能衡量母愛嗎?我認為沒有。
我在報紙上看到一則報道：6月的一個夜晚一場大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個村莊，吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個月的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨，等來了救援人員，嬰兒竟然毫發(fā)無損!
我讀這則報道的時候，熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是母性之光!
我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章：南京7·31空難，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來，在飛機失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費了好大的氣力才把小丹妮救出來。
我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了，那時，我還是一個小學(xué)生，可是，我永遠不會忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個與我的年齡不相稱的問題：母親是什么?似乎從這一時刻起，我找到了答案。
有一天，我的“作家”老爸給我抄來一首小詩，詩的題目是《一碗油鹽飯》：前天/我放學(xué)回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學(xué)回家/鍋里沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學(xué)回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過這首小詩的時候還在懵懵狀態(tài)。第二遍細讀這首小詩時，我的淚水流了下來。為了這樣的一位在生命的最后時光還要給孩子準備一碗油鹽飯的母親，為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的母親。透過凄風(fēng)苦雨，我似乎看見：在千千萬萬的貧困鄉(xiāng)村里，有著千千萬萬這樣窮困而偉大的母親!
和眾多的同學(xué)們一樣，我從小在母親的關(guān)愛呵護下長大?；蛟S困為擁有的太多，反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。直到進入初中，我遠離家鄉(xiāng)進城學(xué)習(xí)，直到入校之初那緊張忙碌的軍訓(xùn)，使我與父母有了一個月之久的別離。那一個月，每當(dāng)看到同室女伴與前來探望的母親興高采烈地聚在一起時，我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了，聽醫(yī)生說怕要半年不能走動。媽媽是不可能來看望我了。可是那天中午，頂著熱辣辣的日頭，媽媽來了，她拄著雙拐由爸爸攙扶著來了„„
我的嗓子像堵了東西，只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。
啊，那一刻，我真切地感受到了什么是偉大的母愛!
[點評]本文值得借鑒的地方：用事實說話。母愛是怎么樣的呢?你說一萬句，比不上一個事例。文章用了四個例子來詮釋母愛，使“母愛”這個主題非常突出，感人至深。很多同學(xué)在作文時，為了突出主題，自己站出來說了很多話，使文章變成空洞無力的說教，沒有多少感染力。就算是議論文，也不能空口說白話，要有理有據(jù)，以理服人，而最能讓人信服的，不是理論，而是事實，“事實勝于雄辯”是議論文的至理名言。
[思維拓展]這篇文章可以適用于“母親”、“親情”、“感動”、“難忘”、“記憶”之類的命題作文和話題作文。
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