讀后感又俗稱讀書筆記，是對于一句話，一段文字，一本書的感想和見解。好的讀后感應該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒，在文學修養(yǎng)上的一次升華。出國留學網(wǎng)讀后感欄目在此為大家提供了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助!
（本文為你提供讀后感范本兩篇。）
篇一：
有些同學常叫作文難，對著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時與他關系很好，但考時他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他?？己螅尥?，同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌，他說照實寫，寫不來。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動不動。”，“上街買菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎么會“光禿禿”呢?我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。
這些同學為什么會寫不真實的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文，所以會來個隨便抄編來應付;二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時，什么事也想不起來，就無法寫了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實的;第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實有趣的人與事，甚至聽到生動的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學們雖然還是小學生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學校里、家庭中、社會上時時刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個有心人的話，新鮮事兒寫進作文，你的作文就一定能生動活潑，真切動人，就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”!
篇二：
美在哪兒?美，其實在生活中的任何地方。正如法國雕塑家羅丹曾說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，美，無處不在。只不過很多時候，忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，會被我們所忽視，以至于忽略了很多美的東西。
美在生活中，美在自然中，身邊的每一件事，每一個物，都可以挖掘出很多美的東西存在。
走在街邊，看到一個個的公益廣告，傳遞著美德;陌生人的熱心幫助，送上一片溫馨;身邊的平凡人帶來許許多多的感動。杭州，從來就不是一座缺乏美的城市。孤山月下的梅花，虎跑春泉的新茶，“最美”也像蒲公英的種子在杭州不斷涌現(xiàn)。積極地去尋找，去贊美那些可敬的人，并讓自己也成為“最美人物”大軍中的一員。
在我們的身邊，有這樣一群人，他們默默無聞地為人民服務，不求回報地無私奉獻。他們就是我們生活中的最美：“最美司機”吳斌;“最美媽媽”吳菊萍;“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發(fā)的時刻，近乎本能的愛的選擇。因為有了他們的存在，才有了我們幸福美滿的環(huán)境。
看了《與美同行》讓我明白，一顆赤誠的心，無私廣博的愛，能創(chuàng)造出意想不到的奇跡，能感動每一個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。古人云：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。作為成長中的少年兒童，作為祖國未來的棟梁之才，我們更應該——樂于助人，奉獻愛心。每個人做一點點好事，進步一點點。讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點一滴匯集成和諧社會的“最美”風。
與美同行，我們會自然的變得高尚，美就像一面鏡子，從這面鏡子里可以照見你自己，從而自覺地對自己采取這樣或那樣的改變。通過閱讀《與美同行》，以“最美”人物為榜樣，從小養(yǎng)成講誠信，重信譽，講友愛，樂助人，樂學習，善思考，說實話，辦實事的品德。長大后，用實際行動建設美麗中國，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。讓我們?yōu)槊利?，文明的杭州，傳?ldquo;最美”精神。一起努力吧!
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