讀誰動了我的奶酪有感

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    寫你所感,讀后所想,稱之為讀后感。每個人的感想都不一樣,但是如果你不知道怎么寫或者需要找點范文來參考的時候,您可以參考出國留學網(wǎng)讀后感欄目為您提供的大量范文,總有一篇是您所需要的,希望您閱讀愉快!(本文為你提供讀后感范本兩篇。)
    
    篇一:
    

    我向大家推薦一本好書,它的名字叫做《誰動了我的奶酪》。它是一本寫兩個小矮人和兩個小老鼠再一個迷宮中找到了奶酪的故事!
    它的主人公是兩個小矮人和兩個小老鼠。兩個小矮人頭腦復雜,靠的是準確的思考。但小老鼠卻相反,它們是頭腦簡單,有著敏銳的嗅覺。
    事情是這樣的:有一天,兩個小矮人和兩個小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆積如山的奶酪,從此,兩個小矮人就不向從前一樣勤勞,也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢?它們一如既往的勤勞,像從前一樣,天天向別的地方探索。它們還注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的減少。終于有一天兩個小矮人被一場突如其來的打擊打跨了。但小老鼠沒有,因為他們探索到奶酪C站。
    終于有天一個小矮人覺悟了,他在墻上寫上了自己領悟的道里來坐標制,突然一串腳步聲鉆進那一個小矮人的耳朵里,是他的好朋友還是一個新的開始?
    我讀了這本書后懂得了許多道理,如:只有觀察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書都會有不同的想法,也會感悟到不同道理。所以,你也來讀一讀吧
    篇二:
    今天我讀完了《誰動了我的奶酪》,這本書講的了在一個遙遠的地方,住著四個小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它們每天都在找奶酪,終于有一天,它們找到了奶酪。于是它們盡情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧卻帶在原地。后來,唧唧意識到了自己的錯誤,馬上就去找奶酪。而哼哼卻永遠待在原地。
    當我讀完這本書時,不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動;更為唧唧能及時調(diào)整自己而感到高興。我們應該像嗅嗅和匆匆一樣——積極面對變化,迎接挑戰(zhàn),享受變化!你就會找到最新鮮的奶酪!
    順境中,我們有懂得知足,勤奮學習,不負老師,父母和社會的養(yǎng)育之恩;逆境中,我們要有堅強的意志,頑強的毅力,更要有應變的能力。這一定能找到屬于自己的奶酪!
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