近日4G牌照的發(fā)放和運(yùn)營(yíng)再一次給電信領(lǐng)域帶來了商機(jī)，同時(shí)也給電子電氣工程專業(yè)的學(xué)生就業(yè)帶來了優(yōu)勢(shì)。越來越多的人留學(xué)開始選擇電子電氣工程專業(yè)。電氣與電子工程專業(yè)的特點(diǎn)是電氣與電子并重，電力電子與信息電子相融，軟件與硬件兼?zhèn)洌b置與系統(tǒng)結(jié)合。
很多人選擇去美國(guó)留學(xué)，不光是美國(guó)名校教育的先進(jìn)，還是美國(guó)科技領(lǐng)域的發(fā)達(dá)。就拿電子電氣工程專業(yè)來說，很多學(xué)生喜歡到美國(guó)去深造就是因?yàn)槊绹?guó)科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在4G牌照的發(fā)放和運(yùn)營(yíng)，更是刺激了電子電氣工程專業(yè)的火爆。下面是美國(guó)留學(xué)專家為大家總結(jié)的電子電氣工程專業(yè)的相關(guān)信息供大家參考。
美國(guó)電子電氣工程專業(yè)與中國(guó)不同
美國(guó)大學(xué)電器工程學(xué)科在機(jī)構(gòu)名稱上有的稱為電氣工程，有的稱為電氣工程與信息科學(xué)，還有的稱為電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)。同國(guó)內(nèi)相比，這個(gè)學(xué)科在研究教學(xué)以及學(xué)術(shù)組織形式上與國(guó)內(nèi)電氣工程學(xué)科有很大的不同。美國(guó)的EE專業(yè)具有非常強(qiáng)學(xué)科交叉性，而且美國(guó)大學(xué)普遍認(rèn)為EE的主要研究方向應(yīng)該放在物理層面，而且不是國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)理解的上的通訊，信號(hào)處理等方面，這些在美國(guó)大學(xué)看來只是EE的應(yīng)用層面，雖然前景非常好，但是不是EE的主流研究方向。
因?yàn)檫@個(gè)原因，在國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)EE碩士的時(shí)候，遇到的最大的問題就是只注重經(jīng)典的國(guó)內(nèi)的學(xué)科研究范圍，而忽略了國(guó)外的學(xué)科設(shè)置情況。很多學(xué)生一打開國(guó)外大學(xué)EE的網(wǎng)站，放眼一看發(fā)現(xiàn)似乎都在做器材甚至是材料方面非?；A(chǔ)的研究，感覺上甚至是在搞物理，感覺非常不解。其實(shí)EE在美國(guó)就是以這些方面為主的。
電子電氣工程專業(yè)如何申請(qǐng)
EE專業(yè)的申請(qǐng)與大多數(shù)商科和文科的申請(qǐng)相比，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)更高，其中也不乏全額獎(jiǎng)學(xué)金的可能。但是其獲得獎(jiǎng)學(xué)金和全額獎(jiǎng)學(xué)金的比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)等專業(yè)的數(shù)量多。這其中主要的原因是理科一般都是搞基礎(chǔ)理論的研究，相對(duì)而言，工程類專業(yè)在美國(guó)是很熱的，就業(yè)也相對(duì)容易，所以美國(guó)的很多學(xué)生也都去申請(qǐng)，競(jìng)爭(zhēng)就自然很激烈。
EE專業(yè)的申請(qǐng)學(xué)生如果背景好，當(dāng)然有很大的機(jī)會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，同樣的，如果背景不是很好，但是通過研究經(jīng)歷上的包裝，以及各方面的提升之后，自然也會(huì)拿到不錯(cuò)學(xué)校的Admission或OFFER。
對(duì)于理工科的申請(qǐng)者，G/T成績(jī)并不是最看中的，最重要的是要有與其申請(qǐng)的方向所對(duì)應(yīng)的研究室的“經(jīng)驗(yàn)”，或者有類似的研究項(xiàng)目的參與工作，因?yàn)檫@樣的經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)教授所真正看中的，是真正的有價(jià)值的東西。所以，每年有很多的申請(qǐng)者在這方面有誤解，以為一定要把G/T分?jǐn)?shù)考的很高，然后要有在國(guó)外發(fā)表的Paper;當(dāng)然，如果能夠達(dá)到的話，是最好的。如果不能夠達(dá)到的話，對(duì)于你申請(qǐng)美國(guó)的理工科研究生并不是沒有希望。如果能在研究經(jīng)歷上有所提升的話，那還是絕對(duì)有可能申請(qǐng)到不錯(cuò)的結(jié)果的。