同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
題組一 抒情方式鑒賞
1.閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。
馬詩二十三首(其五)
李 賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤①。
何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
南園十三首(其五)
李 賀
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
請君暫上凌煙閣②，若個(gè)③書生萬戶侯?
【注】 ①鉤：一種彎刀，屬于武器。②凌煙閣：在長安，唐太宗貞觀十七年在閣上繪開國功臣24人畫像以示表彰。③若個(gè)：哪個(gè)。
這兩首詩所用的抒情方式有什么不同?
答：________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析：《馬詩》是通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運(yùn)，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)以及不遇于時(shí)的感慨與憤懣?！赌蠄@》由兩個(gè)反問句組成，頓挫激越，而又直抒胸臆，把家國之痛和身世之悲酣暢淋漓地表達(dá)出來了。
答案：《馬詩》借物抒情，寫出一匹駿馬渴望馳騁疆場，通過慨嘆馬的命運(yùn)寫出了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不得重用的感慨，顯得婉曲而耐人尋味?！赌蠄@》直抒胸臆，連用兩個(gè)反問句，表達(dá)了自己的家國之痛和身世之悲，痛快淋漓。
2.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
霜天曉角·儀真江上夜泊[來源:Zxxk.Com]
黃 機(jī)[注]
寒江夜宿，長嘯江之曲。水底魚龍?bào)@動，風(fēng)卷地，浪翻屋?！ ≡娗橐魑醋?，酒興斷還續(xù)。草草興亡休問，功名淚，欲盈掬。
【注】 黃機(jī)，南宋愛國詞人。
下片采用什么抒情方式?傳達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：下片詞所傳達(dá)的思想感情是什么，我們一時(shí)難以理解，但若知道作者是南宋的一名愛國詞人，再結(jié)合最后三句，這個(gè)問題就迎刃而解了。
答案：詞人直抒胸臆，抒發(fā)了心系國事而又報(bào)國無門的憂憤之情。全詞之中，江山易幟、國運(yùn) 不昌之恨同英雄報(bào)國無門、功名難就之悲互相凝結(jié)，表現(xiàn)了沉重的民族憂患和人生悲劇意識。
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