2014天津公務員考試行測真題及答案解析已經(jīng)公布，出國留學網(wǎng)公務員欄目特為大家提供了2014年天津公務員考試行測答案及解析，歡迎訪問本網(wǎng)站。
第一部分 數(shù)量關系
1.B 遞推和數(shù)列，前兩項和=第三項。17=6+11，( )=11+17,45=( )+17，利用尾數(shù)法進行計算，所以選擇尾數(shù)為8的選項，則選擇B選項。
2.C 多級數(shù)列，一次做差。一次做差后得到的數(shù)為1,3,9;我們很容易觀察出這是一個等比數(shù)列，所以下一個的差為27，則答案為15+27=42.所以這個題目的答案為42.
3.D 冪次數(shù)列。數(shù)列的每一項都是冪次數(shù)，分別為1的0次方，2的1次方，3的2次方，4的3次方，5的5次方，下一項的底數(shù)應該是1、2、3、4、5的后一個，即6，指數(shù)為0、1、2、3、4、5的后一個，即6.所以答案為6的6次方，根據(jù)尾數(shù)法，從B.D中選，6的6次方為216*36大于6000，所以D為正確答案。
4.C 因式分解數(shù)列。列中的項一次拆分為2*5、3*7、4*11、5*13，我們發(fā)現(xiàn)2、3、4、5是等差數(shù)列，下一項為6;5、7、11、13為質(zhì)數(shù)列，下一項為17，所以答案為6*17=102，即C選項。
5.D 多級數(shù)列。將原數(shù)列兩兩做和得到一個新的數(shù)列，為8、16、32、64，我們發(fā)現(xiàn)這是一個等比數(shù)列，下一項問128，也即答案( )+43=128，所以選擇D選項。
6.A
7.B 年齡問題。此題的做題原則為過了n年長n歲，幾年后三個孫子的年齡和等于爺爺?shù)哪挲g。我們設過了n年得到這樣的結(jié)果，因此得到70+n=(20+n)+(13+n)+(7+n)，求得n=15，所以選擇B答案。
8.D 枚舉法。個位數(shù)1-9 每個數(shù)有1個數(shù)碼，共1*9=9個;兩位數(shù)10-99，每個數(shù)有2個數(shù)碼，共2*90=180個;三位數(shù)100-999，每個數(shù)有3個數(shù)碼，共3*900=2700個。所以從1-999共9+180+2700=2989個數(shù)碼。小張共寫了3201個數(shù)碼，所以四位數(shù)共有3201-2889=312個數(shù)碼，因為每個四位數(shù)有4個數(shù)碼，所以共有312/4=78個四位數(shù)，從1000開始，最后一個是1077。
11.C 代入排除。根據(jù)第一個條件，吃掉1個剩下的平均分成5份，我們可知答案應該減1可以被5整除，排除AB兩個選項;在根據(jù)題目的問法最少有多少個，所以我們從最小的開始進行代入，先看D選項，2101-1=2100，被5整除后得到的是420，用2100-420=1680;1680-1=1679不能再被5整除，所以D選項排除，選擇C選項。
13.C 構(gòu)造數(shù)列問題。此題告訴我們平均數(shù)是14，則總和為14*7=98，中位數(shù)為18，總共7個數(shù)，意味著小于18的有3個數(shù)，大于18的有3個數(shù)，為了保證最大的數(shù)大，所以我們要讓大于18的數(shù)盡可能的小，則其他的兩個數(shù)我們可以定義為19,20;所以得到的式子為18+19+20+n<98,所以n<41,則小于41的最大選項為35，所以選擇C選項。
14. A 代入排除。根據(jù)第一個條件總?cè)藬?shù)是5的倍數(shù)且不少于1000，四個選項都符合要求。第二個條件每橫行排4人編隊，最后少3人，意味著總?cè)藬?shù)加3能被4整除，所以觀察選項C選項排除;第三個條件如果按每橫排3人編隊，最后少2人，意味著總?cè)藬?shù)加2能被3整除，排除B選項;最后一個條件每橫排2人編隊，最后少1人，意味著總?cè)藬?shù)加1能被2整除，AD都滿足，而此題讓我們選擇最小的，所以我們選擇A選項。
15.A 第一次拿走所有偶數(shù)，只剩下50個奇數(shù); 第二次拿走25個偶數(shù)，這些偶數(shù)的特點是：3,7,11,15,19,23,27,31,35,39……尾數(shù)為3,7,1,5,9進行循環(huán)，剩下的25個數(shù)為尾數(shù)是1,5,9,3,7進行循環(huán); 第三次拿走13個奇數(shù)，這些奇數(shù)的特點是：尾數(shù)為1,9,7,5,3進行循環(huán)，剩下的12個偶數(shù)的尾數(shù)特點是5,3,1,9,7; 以此類推，最后剩下的數(shù)是尾數(shù)為7的數(shù)，由于27在第二次消除的時候就消掉了，所以選擇的為A。
第二部分 言語理解與表達
16. C. 禰補
17. B. 匹配
18. A. 動人心弦
19. D. 途徑/保障
20. B. 連鎖 推動力 擴張
21. A. 標志 學習 神秘兮兮
22. B. 博大精深 喜聞樂見 凝結(jié)
23. B. 削足適履
24. C. 群龍無首
25. C. 迎刃而解/袖手旁觀/膾炙人口/別有用心
26. D. 科技的發(fā)展依賴于公眾素養(yǎng)的同步提高
27. D. 個稅政策的調(diào)整不應僅限于要提高起征點，還有許多問題需要完善
28. D. 哲學家和心理學家對幸福有著不同的理解
29. D.唯有堅持真理取向的學術(shù)批判才能真正促進學術(shù)的繁榮
30. B. 對經(jīng)典作品中的糟粕采用“刪去了事”的簡單粗暴的處理方式，是一次失敗的“拿來主義”。
31. C. 政策可以傾斜，但在傾斜時不能有違公平正義
32. B. 過去的發(fā)展方式會使我們喪失比較優(yōu)勢，不能支撐經(jīng)濟持續(xù)增長
33.C.語言是文化的載體，語種承載著文明形態(tài)
34. D. 讀書過年，更富文化內(nèi)涵和精神品味
35. A. 現(xiàn)在的教育體制忽視了學生的資質(zhì)差異，不利于天才的培養(yǎng)
36. D. 濫用藥物的責任應歸結(jié)于醫(yī)療系統(tǒng)本身，而不能強加在醫(yī)生身上
37. A. 要把中國文化推向創(chuàng)新之路需要有所舍棄
38. C. 這部小說內(nèi)容的純粹性
39. D. 擯棄“被邊緣化”的消極思想，要以積極的行動掌控自己的命運
40. A. 任何通過“蟲洞”和其他方式回到過去的時間旅行是不可能的
41. A. 呈現(xiàn)經(jīng)濟與文化互動的模式
42. A. 《新華字典》是舉全國之力編輯而成的
43. A. 網(wǎng)絡限制了人類大腦的全面發(fā)展能力
44. D.創(chuàng)意園區(qū)的準入門檻應該提高
45. C. 高等院校的發(fā)展應考慮家長、學生和雇主的利益訴求
46. C. ③②④⑥①⑤
47. A. 沙塵暴是由于風將大量沙塵卷起，使空氣混濁，能見度小于千米的風沙現(xiàn)象
48. B. 沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用
49. A. 強上升氣流把顆粒微小的粉沙細土和微塵揚上天空，作中長距離的輸送
50. C. 既然是人為因素加劇了沙塵暴的危害，人類也就完全有能力減少這種災害的發(fā)生
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