出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(十七)
1.下列各組詞語(yǔ)中，注音全都正確的一組是( )
A.贗(yàn)品 粗獷(guǎng) 戲謔(xuè) 乳臭(siù)未干
B.闡(sàn)明 愜(qiè)意 折(zhé)耗 心廣體胖(pàng)
C.恪(kè)守 聯(lián)袂(mèi) 熨(yù)帖 厲兵秣(mǒ)馬
D.駢(pián)文 包庇(bì) 造詣(yì) 虛與委蛇(shé)
2.下列各句方括號(hào)中，必須加“在”字的一組是( )
①[ ]沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。
②尼采[ ]他的文章里自詡是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，然而他終究發(fā)了瘋。 ③馬克思[ ]他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。
④暮春時(shí)節(jié)，[ ]我的園子里常聽(tīng)到有鳥(niǎo)叫“居起、居起”，據(jù)說(shuō)就是杜鵑。
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
(1)商店中層賣的名人字畫(huà)大多是 ，并不值展賣商標(biāo)出的價(jià)錢，這引起了打假部門的注意。
(2)大嶺山已是滿眼秋色：稻田鋪金，松柏凝翠，丹楓初紅，真是 。
(3)中央開(kāi)發(fā)西部的決定，將對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極意義，這是 的。
A.次品 五顏六色 毋庸置疑 C.贗品 五顏六色 無(wú)可辯駁
C.次品 五彩繽紛 無(wú)可辯駁 D.贗品 五彩繽紛 毋庸置疑
4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )
A.臺(tái)灣明山書(shū)局出版的《中國(guó)兒童大百科全書(shū)》很有意思，有一種新思路，通過(guò)講故事帶出百科知識(shí)，令人面目一新。
B.剛剛打完這場(chǎng)比賽，隊(duì)員又趕往下一個(gè)賽場(chǎng)，有人趁乘車時(shí)間小憩一會(huì)兒，以休養(yǎng)生息。
C，市委大力做好公務(wù)員隊(duì)伍的組織建設(shè)，使全市公務(wù)員隊(duì)伍近年來(lái)存在的良莠不齊的狀況有了根本性改變。
D.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時(shí)進(jìn)行，不能莫衷一是。
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )
A.一個(gè)事物美與不美，決定于這個(gè)事物各部分之間必須有內(nèi)在的必然聯(lián)系。
B.面對(duì)那些依然挺立的巨石，她仿佛看到中華民族幾經(jīng)摧殘而崛起的歷史，生活的勇氣又恢復(fù)了。
C.北京新型材料廠職工醫(yī)院得知車禍消息后，院長(zhǎng)親自帶領(lǐng)3名大夫及藥品器材驅(qū)趕到場(chǎng)，在站臺(tái)上設(shè)立了臨時(shí)救護(hù)站。
D.勞動(dòng)工資的改革，對(duì)某些吃慣“大鍋飯”的職工，的確會(huì)感到不適應(yīng)。
6.填人下面橫線處的兩句話，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，改革是沒(méi)有先例的嶄新事業(yè)，是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，① 。如果沒(méi)有他們的改革實(shí)踐，任何改革的設(shè)想只能流于空談;如果不允許改革者犯錯(cuò)誤并且在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我完善，② 。
A.①必須有勇于進(jìn)行試驗(yàn)和探索的具有開(kāi)拓精神的人，②也就不會(huì)產(chǎn)生改革
B.①必須有一批具有開(kāi)拓精神的人來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)和探索，②也就不會(huì)產(chǎn)生改革
C.①必須有勇于進(jìn)行試驗(yàn)和探索的具有開(kāi)拓精神的人，②也就不會(huì)產(chǎn)生改革者
D.①必須有一批具有開(kāi)拓精神的人來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)和探索，②也就不會(huì)產(chǎn)生改革
基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(十七)
1. A(B.sàn——chǎn，zhé——shé，pàng——pán;C.mǒ——mò;
D.shé—— yì)
2.B(①④句是存現(xiàn)句，表處所的介詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，介詞刪去更顯得簡(jiǎn)潔;②③則不同，介詞短語(yǔ)作全句的狀語(yǔ))
3.D(“次品”是不符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，“贗品”是偽造的文物或藝術(shù)品;“五彩繽紛”的意思是色彩鮮艷繁多，比“五顏六色”更具美感;“無(wú)可辯駁”用于爭(zhēng)辯的語(yǔ)境)
4.C(A“面目一新”意思是樣子完全改變，出現(xiàn)嶄新現(xiàn)象，應(yīng)為“耳目—新”;B“休養(yǎng)生
息”指經(jīng)過(guò)動(dòng)亂之后所采取的減輕人民負(fù)擔(dān)，恢復(fù)生產(chǎn)，安定社會(huì)秩序的措施。D.“莫衷一是”意為不能判定哪一個(gè)對(duì)，哪一個(gè)錯(cuò)，而句子中兩項(xiàng)都對(duì))
5.B(A“美與不美”是兩面，后句只有一面，未對(duì)應(yīng)。C“帶領(lǐng)”與之賓語(yǔ)不完全能搭配。D主謂賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“職工對(duì)改革感到不適應(yīng)”)
6.D(①處的下一句強(qiáng)調(diào)的是“人的改革”，為銜接緊密，上句也應(yīng)是“人的改革”強(qiáng)凋人的行動(dòng)，而不是“改革的人”。②處前的分號(hào)恰把“改革”和“改革者”分為上下，所以②處應(yīng)為“改革者”)
| 2014中考各科目復(fù)習(xí)資料匯總 | ||
|---|---|---|
| 語(yǔ)文:閱讀 詩(shī)歌 名句 綜合 | 作文:素材 范文 技巧 中考范文 | 數(shù)學(xué):填空 壓軸 模擬 解題 |
| 英語(yǔ):單選 閱讀 易錯(cuò) 綜合 | 作文:句型 模板 技巧 熱點(diǎn)話題 | 政治:選擇 問(wèn)答 辨析 提綱 |
| 物理:易錯(cuò) 選擇 重點(diǎn) 公式 | 化學(xué):認(rèn)識(shí) 解讀 演練 熱點(diǎn)難點(diǎn) | 歷史:問(wèn)答 考點(diǎn) 材料 基礎(chǔ) |
| 生物:選擇 提綱 考點(diǎn) 資料 |
地理:基礎(chǔ) 提綱 問(wèn)答 熱點(diǎn)材料 | 2006--2012滿分作文匯總 |
|
|
||
| 2013年部分省市中考試題匯總 | ||
|---|---|---|
| 2013山東中考政治試題匯總 | 2013四川中考政治試題匯總 | 2013山東中考物理試題匯總 |
| 2013四川中考?xì)v史試題匯總 | 2013四川中考化學(xué)試題匯總 | 2013山東中考生物試題匯總 |
| 2013四川中考生物試題匯總 | 2013山東中考地理試題匯總 | 2013江蘇中考地理試題匯總 |
| 2013江蘇中考?xì)v史試題匯總 |
2013四川中考物理試題匯總 | 2013湖北中考政治試題匯總 |
|
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您搜集整理 |
||
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導(dǎo) | 中考復(fù)習(xí)資料 |