去澳大利亞讀高中留學，首先必須了解澳大利亞的教育體制。澳大利亞的中小學是12年制，1-6年級為小學，7-9年級相當于中國的初中，10-12年級則相當于國內(nèi)的高中。12年級這一年非常重要。在這一年，學生要做好中學畢業(yè)的準備，結業(yè)時還要參加中學的畢業(yè)會考。中學畢業(yè)會考成績是學生進入大學的重要參考數(shù)據(jù)。另外，在澳大利亞，一學年被分為四個學期，這四個學期的開學時間分別是1月，4月，7月和10月。
一般情況下，學生要在完成初中教育后，才可以到澳大利亞讀高中。澳大利亞政府要求在澳大利亞高中的學習時間必須超過16個月。因此，直接入讀12年級是不允許的。同時，入讀澳大利亞高中對學生的年齡也有一定的要求。比如，讀12年級，學生不能超過20歲，讀11年級，不能超過19歲，讀10年級，不能超過18歲。一般來講，初三畢業(yè)的話，可以入讀澳大利亞10年級。如果讀完高一或是高二在讀，則可以入讀11年級。
澳大利亞中學的主要性質(zhì)大體分為兩種類型，政府公立高中，私立中學(包括教會學校、國際中學等)。澳洲的高中國際學生人數(shù)是有一定比例限制，一般公立每個班的國際學生不超過5人。如果學生從高中開始就在澳大利亞讀書，將深刻接觸到澳大利亞的背景文化以及語言特點，對于學生將來在澳洲的就業(yè)以及移民是非常有幫助的。高中生一般年齡較小，自理能力比較差，針對此項環(huán)節(jié)，澳洲的高中推出了一系列的服務來免除學生以及學生家長的后顧之憂。
入學時間：
澳大利亞高中每年四次開學(1月、4月、7月、10月)，因各校均安排配套語言培訓，因此全年均可入學。
課程設置：
澳大利亞的中學課程選擇面廣泛而豐富，課程設置靈活多樣。允許學生根據(jù)個人興趣、特長選課，可調(diào)動學生學習的積極性，每所高中都有幾十甚至上百多門課程可供選擇，從最基本的英語、數(shù)學、物理、化學，到音樂、美術、舞蹈、媒體、編程等等，這些課程都可以作為高考科目，學生們可以在考試中充分發(fā)揮自己的特長。
升學評估：
澳大利亞高中升學采用評估制，即結合平時成績，并通過各州會考平衡各校之間的評分差異以形成高考成績以取決于大學錄取情況。
各州對畢業(yè)考試證書的不同稱呼
1.新南威爾士州稱為 Higher School Certificate 或 HSC
2.首都領地稱為 ACT 12 Certificate
3.維多利亞州稱為 Victorian Certificate of Education或VCE
雖然各州對畢業(yè)考試證書的稱呼不同，但它們的功能是相同的，那就是大學錄取的資格證。因此高中畢業(yè)考試的性質(zhì)相當于中國的高考。獲得畢業(yè)證書的同時，州學習委員會(Board of Studies)將發(fā)布學生考試排名的信息，反映該生在當年畢業(yè)生整體中的表現(xiàn)。
在澳大利亞，除了昆士蘭州以外，這種排名稱為百分等級 Percentile Ranking， 滿分為100，中間間隔0.05.各州和領地對排名的稱呼不同
1.新南威爾士和首都領地稱UAI-University Admission Index
2.維多利亞州稱為 ENTER-Equivalent National Tertiary Entrance Rank
3.在西澳，南澳，北領地和塔斯馬尼亞稱為TER-Tertiary Entrance Rank
4.而昆士蘭州的排名以稱為OP-Overall Position
雖然叫法不一樣，但反映的學生水平是相同的，即UAI 95相當于ENTER 95和TER 95的水平。如果一個學生的TER為75.00，表明他的成績相當于或略優(yōu)于75%的12年級離校生的成績。
每年各大學錄取學生時，都會劃出最低分數(shù)線，Cut-off UAI/ENTER/TER. 達到最低線的學生就有機會被申請的大學錄取。有的專業(yè)有預備課程的要求，有的專業(yè)會劃出專業(yè)課程的最低線，而各專業(yè)也會在最低線的基礎上通過不同的方式如問卷、面試等挑選考生。達到了所有的選拔條件之后，考生方可拿到大學的錄取通知書。
監(jiān)護人政策：
教育局國際教育處為國際學生安排在澳監(jiān)護人，全面監(jiān)督學生的學業(yè)、生活和安全，并且代表家長和學校保持聯(lián)系。
家庭住宿制度：
教育局國際教育處安排國際學生住宿在安全、負責和合適的當?shù)厝思彝ィ瑸閷W生體驗和了解澳洲的文化和生活以及在短期內(nèi)提高英語聽、說能力提供了很好的機會。
密切的聯(lián)系：
各個州教育局國際教育處通過在中國各地的代表，和在校的學生家長保持密切的聯(lián)系。無論是學生的學業(yè)還是個人生活問題，家長均可和教育局代表進行溝通和了解。這項服務，已經(jīng)深受家長們的歡迎。
一般情況下，學生要在完成初中教育后，才可以到澳大利亞讀高中。澳大利亞政府要求在澳大利亞高中的學習時間必須超過16個月。因此，直接入讀12年級是不允許的。同時，入讀澳大利亞高中對學生的年齡也有一定的要求。比如，讀12年級，學生不能超過20歲，讀11年級，不能超過19歲，讀10年級，不能超過18歲。一般來講，初三畢業(yè)的話，可以入讀澳大利亞10年級。如果讀完高一或是高二在讀，則可以入讀11年級。
澳大利亞中學的主要性質(zhì)大體分為兩種類型，政府公立高中，私立中學(包括教會學校、國際中學等)。澳洲的高中國際學生人數(shù)是有一定比例限制，一般公立每個班的國際學生不超過5人。如果學生從高中開始就在澳大利亞讀書，將深刻接觸到澳大利亞的背景文化以及語言特點，對于學生將來在澳洲的就業(yè)以及移民是非常有幫助的。高中生一般年齡較小，自理能力比較差，針對此項環(huán)節(jié)，澳洲的高中推出了一系列的服務來免除學生以及學生家長的后顧之憂。
入學時間：
澳大利亞高中每年四次開學(1月、4月、7月、10月)，因各校均安排配套語言培訓，因此全年均可入學。
課程設置：
澳大利亞的中學課程選擇面廣泛而豐富，課程設置靈活多樣。允許學生根據(jù)個人興趣、特長選課，可調(diào)動學生學習的積極性，每所高中都有幾十甚至上百多門課程可供選擇，從最基本的英語、數(shù)學、物理、化學，到音樂、美術、舞蹈、媒體、編程等等，這些課程都可以作為高考科目，學生們可以在考試中充分發(fā)揮自己的特長。
升學評估：
澳大利亞高中升學采用評估制，即結合平時成績，并通過各州會考平衡各校之間的評分差異以形成高考成績以取決于大學錄取情況。
各州對畢業(yè)考試證書的不同稱呼
1.新南威爾士州稱為 Higher School Certificate 或 HSC
2.首都領地稱為 ACT 12 Certificate
3.維多利亞州稱為 Victorian Certificate of Education或VCE
雖然各州對畢業(yè)考試證書的稱呼不同，但它們的功能是相同的，那就是大學錄取的資格證。因此高中畢業(yè)考試的性質(zhì)相當于中國的高考。獲得畢業(yè)證書的同時，州學習委員會(Board of Studies)將發(fā)布學生考試排名的信息，反映該生在當年畢業(yè)生整體中的表現(xiàn)。
在澳大利亞，除了昆士蘭州以外，這種排名稱為百分等級 Percentile Ranking， 滿分為100，中間間隔0.05.各州和領地對排名的稱呼不同
1.新南威爾士和首都領地稱UAI-University Admission Index
2.維多利亞州稱為 ENTER-Equivalent National Tertiary Entrance Rank
3.在西澳，南澳，北領地和塔斯馬尼亞稱為TER-Tertiary Entrance Rank
4.而昆士蘭州的排名以稱為OP-Overall Position
雖然叫法不一樣，但反映的學生水平是相同的，即UAI 95相當于ENTER 95和TER 95的水平。如果一個學生的TER為75.00，表明他的成績相當于或略優(yōu)于75%的12年級離校生的成績。
每年各大學錄取學生時，都會劃出最低分數(shù)線，Cut-off UAI/ENTER/TER. 達到最低線的學生就有機會被申請的大學錄取。有的專業(yè)有預備課程的要求，有的專業(yè)會劃出專業(yè)課程的最低線，而各專業(yè)也會在最低線的基礎上通過不同的方式如問卷、面試等挑選考生。達到了所有的選拔條件之后，考生方可拿到大學的錄取通知書。
監(jiān)護人政策：
教育局國際教育處為國際學生安排在澳監(jiān)護人，全面監(jiān)督學生的學業(yè)、生活和安全，并且代表家長和學校保持聯(lián)系。
家庭住宿制度：
教育局國際教育處安排國際學生住宿在安全、負責和合適的當?shù)厝思彝ィ瑸閷W生體驗和了解澳洲的文化和生活以及在短期內(nèi)提高英語聽、說能力提供了很好的機會。
密切的聯(lián)系：
各個州教育局國際教育處通過在中國各地的代表，和在校的學生家長保持密切的聯(lián)系。無論是學生的學業(yè)還是個人生活問題，家長均可和教育局代表進行溝通和了解。這項服務，已經(jīng)深受家長們的歡迎。