方案評(píng)估是制定方案后的必要環(huán)節(jié)，可以通過(guò)評(píng)估結(jié)果來(lái)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠統(tǒng)籌兼顧各方面的利益和需求。以下是一些成功案例的方案分享，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇一
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來(lái)到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過(guò)一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽(tīng)吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來(lái)；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來(lái)。多年來(lái)，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話。（掌聲有請(qǐng)）。
乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無(wú)遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。
甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙：接下來(lái)請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問(wèn)祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽(yáng)光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來(lái)，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》。
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓?lái)歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)?lái)的嗩吶精彩表演《拾洋景》。
甲：俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來(lái)完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂(lè)……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛(ài)的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來(lái)，健康快樂(lè)多起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來(lái)就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛(ài)雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂(lè)，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠(chéng)贏得師生誼，汗水換來(lái)桃李情?？缙D難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過(guò)了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
合：家長(zhǎng)們、老師們，再見(jiàn)！
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇二
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
時(shí)間：10月_日。
地點(diǎn)：_。
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩(shī)歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂(lè)，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽(yáng)你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）。
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)。
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩(shī)朗誦：《今又重陽(yáng)》（創(chuàng)作中）。
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）。
4、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
歌詩(shī)老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
5、小品：《飛來(lái)“橫禍”》（創(chuàng)作中）。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩(shī)朗誦《路》（創(chuàng)作中）。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）。
下篇：脊梁風(fēng)采。
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》（創(chuàng)作中）。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的.青春歲月和無(wú)悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛(ài)好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）。
“回望著您走過(guò)的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇三
為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè)，展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動(dòng)要求。
各班主任、副班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組，在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)主題。
“朝陽(yáng)新華和諧校園”——__年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
“三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)以班為單位，每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽；由班主任負(fù)責(zé)。
四、比賽辦法。
略
五、參賽要求。
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
六、評(píng)分基本標(biāo)準(zhǔn)。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)，具有時(shí)代氣息，符合當(dāng)前形勢(shì)。(1分)。
2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的服裝，要有相對(duì)的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌，給人以美感。(2分)。
3、舞臺(tái)形象自然大方，精神抖擻，無(wú)扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。(2分)。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)。(5分)。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇四
二、晚會(huì)主題。
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四、演出的時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：10月_日。
地點(diǎn)：_。
五、演出陣容計(jì)劃。
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
六、演出形式。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
七、《晚會(huì)》內(nèi)容構(gòu)思。
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩(shī)歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂(lè)，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽(yáng)你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)。
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)。
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩(shī)朗誦：《今又重陽(yáng)》(創(chuàng)作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)。
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
歌詩(shī)老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來(lái)“橫禍”》(創(chuàng)作中)。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩(shī)朗誦《路》(創(chuàng)作中)。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)。
下篇：脊梁風(fēng)采。
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》(創(chuàng)作中)。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無(wú)悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛(ài)好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)。
“回望著您走過(guò)的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇五
浩瀚的宇宙，高高的圍墻，小小舞臺(tái)的上空水乳交融，天山一色，老天真是作美！
世紀(jì)星學(xué)校的英語(yǔ)風(fēng)采大賽、才藝大賽終于在今天下午隆重地拉開了序幕。
我負(fù)責(zé)“催場(chǎng)”，就是讓演員及時(shí)趕到后臺(tái)候場(chǎng)。這是一份辛苦的差事，但因?yàn)樾睦镉辛藢?duì)藝術(shù)及演員的敬意，便也樂(lè)此不疲。
只見(jiàn)小演員們一改往日的校服素顏，各隨節(jié)目精心裝扮：彬彬有禮的，玉樹臨風(fēng)的、英姿颯爽的，艷麗動(dòng)人的……有高貴的王子公主，有戲臺(tái)的歌舞精靈，還有街頭的市儈小民……獨(dú)唱，合唱、時(shí)裝、歌舞，串燒、小品……應(yīng)有盡有。
后來(lái)，演員催得差不多了，我也靠近了前臺(tái)觀看--。
舞臺(tái)劇《童年》用架子鼓和小提琴伴奏，伴奏者一身素白：高雅典致，內(nèi)蘊(yùn)情深。
《如此勸架》則生動(dòng)地演繹了人生百態(tài)之一：名為勸架，實(shí)為搓火，火上澆油，雪上加霜。
《詠荷》則唯美地展現(xiàn)了一段江南風(fēng)情：人美，景美，舞更美。
……。
每一個(gè)節(jié)目都有特色，每一個(gè)演員都竭盡全力，每一場(chǎng)表演都贏得了掌聲，這些都是“怒放的.生命”，“就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”！
其實(shí)，人間處處是舞臺(tái)，如果社會(huì)、家庭、學(xué)校能齊心協(xié)力給孩子一個(gè)注視的眼神，一方擁有自我意識(shí)的舞臺(tái)，我想他們也會(huì)像今天一樣用盡所有心力吧！
肖海群。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇六
為了充分展示我校在校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春熱情富有活力的青春風(fēng)采，提高大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生。本次大賽本著“表現(xiàn)自我，超越自我；張揚(yáng)個(gè)性，盡展風(fēng)采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)流程。
（一）報(bào)名。
請(qǐng)各個(gè)學(xué)院自行選拔1-3名同學(xué)，填寫活動(dòng)報(bào)名（附件1）表并參加初選。經(jīng)初選后，將有16名同學(xué)參加最終比賽。
（二）流程。
一、初選。
初選以考察選手主持人的基本素質(zhì)（文學(xué)、口才等）為目的，以面試評(píng)分的方式進(jìn)行。最終，取分?jǐn)?shù)排名前16的.同學(xué)參加最終比賽。
二、比賽環(huán)節(jié)。
（1）秀我風(fēng)采。
每位選手有1-2分鐘的開場(chǎng)自我展示，要求至少介紹姓名、學(xué)院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環(huán)節(jié)開始，評(píng)委將按規(guī)則對(duì)選手評(píng)分。
（2）妙語(yǔ)連珠。
賽前，會(huì)將選手隨機(jī)分為4組（每組4人）。比賽時(shí)，每組選取一個(gè)題目，該題目包含一組詞語(yǔ)。該組同學(xué)將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個(gè)故事。
規(guī)則：當(dāng)一位選手（a）所講的一句話中出現(xiàn)其中一個(gè)所給詞語(yǔ)后，下一位選手接著a所設(shè)定的情節(jié)繼續(xù)描述，直到話中出現(xiàn)所給其他詞語(yǔ)。以此類推。直到所有詞語(yǔ)均已使用。
要求：每組時(shí)間為五分鐘左右。注意，評(píng)委將對(duì)選手個(gè)人評(píng)分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動(dòng)有趣，還要同時(shí)為其他選手設(shè)置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分?jǐn)?shù)。
（3）配音表演。
由分好的四組同學(xué)隨機(jī)抽取一段動(dòng)畫，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時(shí)應(yīng)盡可能的配合影片情節(jié)且必須有自我的創(chuàng)。
新。
注意：
1、分組信息和此次環(huán)節(jié)包含的動(dòng)畫都會(huì)事先公布給選手。
2、評(píng)委將對(duì)小組為單位評(píng)分。
3、此環(huán)節(jié)后，將淘汰10人。繼續(xù)比賽的選手成績(jī)保留。
4、此環(huán)節(jié)后，進(jìn)入短暫休息。由主持人提問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者。
將有禮品贈(zèng)送。
（4）知識(shí)問(wèn)答。
選手從給定的范圍中隨機(jī)抽題進(jìn)行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對(duì)后隨給予的分?jǐn)?shù)也不盡相同。同時(shí)，選手可能抽到有特殊獎(jiǎng)勵(lì)的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
（5）情景主持。
選手在設(shè)置好的范圍內(nèi)自由選一題，并按題目要求進(jìn)行模擬主持。每位選手有5-6分鐘的時(shí)間主持。
要求：風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng)。
（6）最終展現(xiàn)。
選手提前準(zhǔn)備好才藝節(jié)目為自己做最后的拉分。
三、評(píng)分細(xì)則。
（1）秀我風(fēng)采。
語(yǔ)言面貌——普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語(yǔ)速適中；（30%）。
整體感覺(jué)——衣著（服飾不限，可復(fù)古，可時(shí)尚），展現(xiàn)大學(xué)生氣質(zhì)風(fēng)貌；動(dòng)作表情與表達(dá)相匹配，臺(tái)風(fēng)；（40%）。
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾以及評(píng)委的喜歡；（20%）。
時(shí)間控制——在合適的時(shí)間內(nèi)完成；（10%）。
（2）妙語(yǔ)連珠（小組參加，個(gè)人得分）。
臨場(chǎng)發(fā)揮——及時(shí)有效的表達(dá)；（25%）。
語(yǔ)言感染——通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。（25%）。
創(chuàng)意體現(xiàn)——對(duì)給出的詞自己有個(gè)很好的切入點(diǎn)；（25%）。
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發(fā)展。（25%）。
（3）配音表演（小組賽）。
創(chuàng)意體現(xiàn)——是否融入了自己的創(chuàng)新元素；（30%）。
場(chǎng)景渲染——能否很好的配合既定的場(chǎng)景。（30%）。
舞臺(tái)表現(xiàn)——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）。
配合默契——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）。
（4）知識(shí)問(wèn)答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）。
答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
（5）情景主持。
時(shí)間控制——在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目（時(shí)間詳看時(shí)間列表）；（20%）。
語(yǔ)言感染——通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。（40%）。
舞臺(tái)表現(xiàn)力——風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，切合場(chǎng)景（40%）。
三、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：二名三等獎(jiǎng)：三名。
對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、報(bào)名截止日期：xx年3月19日（第4周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時(shí)間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時(shí)間另行通知）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
初選：工科大樓。
決賽：食堂四樓多媒體報(bào)告廳。
六、聯(lián)系人。
冶金工程學(xué)院魏鵬遠(yuǎn)。
冶金工程學(xué)院侯全。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇七
2、口琴演奏：表演者：校口琴社團(tuán)。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉。
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂(lè)隊(duì)。
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊(duì)。
1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。
6、排練時(shí)間：六月下旬——十月上旬。
1、女生獨(dú)唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩(shī)朗誦的配樂(lè)由朗誦者準(zhǔn)備，ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。
4、銅管樂(lè)隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備，著裝穿春秋校服。
6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂(lè)串聯(lián)起來(lái)的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。
7、演出地點(diǎn)：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。
十月十日下午。
黃xx。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇八
為積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢(mèng)想大舞臺(tái)”藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在四中這個(gè)成就夢(mèng)想的大舞臺(tái)上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。
具體實(shí)施方案如下：
1．夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)本學(xué)期擬在初一、初二兩個(gè)年級(jí)開展。
2．本次活動(dòng)以育人為宗旨，班級(jí)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個(gè)人才藝和制作等。
4．每次演出時(shí)間控制在40分鐘左右。
本次活動(dòng)以各班競(jìng)選、年級(jí)推薦的形式參與。
(一)競(jìng)選階段。
1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級(jí)可推薦兩個(gè)班代表本年級(jí)參加本次活動(dòng)，代表參賽班級(jí)可以從本年級(jí)的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級(jí)制定一個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)年級(jí)上交的活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)審、量化，評(píng)審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢(mèng)想大舞臺(tái)”的演出。
2．各參賽班級(jí)制定實(shí)施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程中的影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動(dòng)提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請(qǐng)各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。
（二）展演階段。
1．取得本學(xué)期演出資格的班級(jí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備后，可按自定的方案進(jìn)行展演，演出班級(jí)可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。
2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來(lái)”《夢(mèng)想從這里起飛》的演出。
1．各班高度重視，認(rèn)真組織籌劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計(jì)劃，注意排練中的學(xué)生安全。
2．學(xué)生能全員參與，活動(dòng)積極主動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3．保存完整的活動(dòng)過(guò)程性資料、影像資料。
總策劃：xx。
總協(xié)調(diào)：xx。
工作協(xié)調(diào)：xx。
節(jié)目指導(dǎo)：xx。
美術(shù)指導(dǎo)：xx。
文字指導(dǎo)：xx。
音響指導(dǎo)：xx。
宣傳指導(dǎo)：xx。
影像錄拍：xx。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇九
一、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂(lè)，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè)，今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來(lái)的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!
3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來(lái)的.是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!
6.接下來(lái)是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!
三、園長(zhǎng)致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
四、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球。
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳。
游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。
3、老虎吃湯圓。
游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
略。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇十
為慶祝第三屆中國(guó)（滕州）國(guó)際墨子文化節(jié)和中國(guó)（滕州）·杏花村第二屆國(guó)際干雜海貨調(diào)味品博覽會(huì)的召開，進(jìn)一步向海內(nèi)外宣傳推介滕州，我市擬定于5月15日聯(lián)手央視國(guó)際頻道《中華情》欄目，共同打造“中華情·情系滕州大型演唱會(huì)”。屆時(shí)，將有一大批來(lái)自大陸及港臺(tái)地區(qū)的著名歌星云集滕州，為墨子文化節(jié)和杏花村國(guó)際干雜海貨博覽會(huì)的舉辦喝彩助興。為確?；顒?dòng)的圓滿成功，特制訂本方案。
20xx年5月15日19：00分，滕州體育中心體育場(chǎng)
實(shí)行政府主導(dǎo)、企業(yè)投資的市場(chǎng)化運(yùn)作模式，組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)召開演出前有關(guān)部門的籌備會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安保、場(chǎng)地、宣傳、組織事宜；市服務(wù)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室經(jīng)市政府授權(quán)與中央電視臺(tái)海外節(jié)目中心洽談組織演出活動(dòng)。
為切實(shí)做好各項(xiàng)籌備組織工作，特成立中華情·情系滕州文藝演出籌備工作組委會(huì)，成員名單如下：
籌委會(huì)下設(shè)若干工作組，具體分組和職責(zé)如下：
（一）綜合協(xié)調(diào)組
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)大型文藝演出的總協(xié)調(diào)、總調(diào)度、總督察；
2、負(fù)責(zé)與演出團(tuán)體聯(lián)系對(duì)接，確定相關(guān)籌備工作事項(xiàng)；
3、負(fù)責(zé)召集各組召開相關(guān)籌備會(huì)議，確定各項(xiàng)籌備工作事宜；
4、負(fù)責(zé)編制時(shí)間任務(wù)倒計(jì)時(shí)編排表；
5、負(fù)責(zé)確定入場(chǎng)人數(shù)，核定門票價(jià)格，設(shè)計(jì)制作文藝演出門票；
6、負(fù)責(zé)制作前期舞臺(tái)、彩排臨時(shí)工作證和車輛通行證；
8、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排劇組前期外宣所需拍攝活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)、組織和車輛安排；
9、負(fù)責(zé)大型文藝演出現(xiàn)場(chǎng)及周邊廣告宣傳策劃實(shí)施等工作；
10、負(fù)責(zé)擬定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓演出門票的分配方案，并組織發(fā)送；
11、負(fù)責(zé)演出優(yōu)惠政策的制定、報(bào)批，落實(shí)稅費(fèi)減免政策；
12、負(fù)責(zé)重要領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座簽粘貼及入場(chǎng)、退場(chǎng)引領(lǐng)工作；
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（二）節(jié)會(huì)宣傳組
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好演出對(duì)滕州的宣傳報(bào)道及棗莊“二日游”的宣傳推介工作；
2、負(fù)責(zé)配合中央電視臺(tái)做好節(jié)目錄制工作，做好電視現(xiàn)場(chǎng)錄（直）播工作；
3、負(fù)責(zé)做好文藝演出文字、音像、圖片資料的收集；
5、負(fù)責(zé)做好滕州日?qǐng)?bào)宣傳工作；
6、負(fù)責(zé)在中國(guó)滕州網(wǎng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作；
7、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通短信演出平臺(tái)信息宣傳工作；
8、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)增蓋工作；
9、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（三）現(xiàn)場(chǎng)組織組
主要職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)配合劇組做好節(jié)目彩排；
3、負(fù)責(zé)向劇組提供其要求的貴賓區(qū)、嘉賓區(qū)門票；
5、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出所需用水及其他備用物資；
8、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出規(guī)格為80cm長(zhǎng)的熒光棒，發(fā)放到每位觀眾；
10、負(fù)責(zé)依照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，申請(qǐng)辦理文化主管部門的審批手續(xù)；
12、負(fù)責(zé)體育場(chǎng)中心區(qū)域嘉賓區(qū)、互動(dòng)區(qū)座椅租賃、擺放，支付相關(guān)費(fèi)用；
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（四）后勤接待組
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)與劇組聯(lián)系確定來(lái)滕演職人員行程、日程安排情況；
3、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系確定來(lái)滕演職人員食宿接待場(chǎng)所，預(yù)定演職人員房間；
4、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系并保障欄目組人員專用車輛；
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系確定演職人員返程車（機(jī)）票；
6、負(fù)責(zé)安排專門人員報(bào)銷演出來(lái)滕人員、車輛差旅、運(yùn)輸費(fèi)用；
7、負(fù)責(zé)為劇組提供工作用電腦等辦公用具；
8、負(fù)責(zé)保障博覽會(huì)活動(dòng)所需演出票額的情況下，門票實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作；
9、負(fù)責(zé)文藝演出所有費(fèi)用的統(tǒng)籌管理及支出；
10、負(fù)責(zé)做好其他有關(guān)事宜。
（五）安全保衛(wèi)組
成員：許xx
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)制定演出安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案；
2、負(fù)責(zé)制定針對(duì)性、可操作性、時(shí)效性強(qiáng)的安全、交通、治安、消防、安監(jiān)應(yīng)急預(yù)案；
3、負(fù)責(zé)辦理大型公眾聚集活動(dòng)備案手續(xù)；
9、負(fù)責(zé)排查、協(xié)調(diào)處理演出期間各類不穩(wěn)定因素；
10、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地有關(guān)設(shè)施、設(shè)備的安全檢測(cè)工作；
11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)武警做好安全保衛(wèi)、檢票等工作；
12、負(fù)責(zé)依照有關(guān)安全、消防法律、法規(guī)辦理演出審批手續(xù)；
13、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)安排現(xiàn)場(chǎng)安保指揮，暢通與導(dǎo)演經(jīng)常性溝通渠道；
14、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)后側(cè)布設(shè)滅火器；
15、負(fù)責(zé)管控一條演員專用通道，確保與觀眾入口隔離；
16、負(fù)責(zé)提供安排帶有圍墻的裝卸車停放場(chǎng)地，并安排專人看護(hù)；
17、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（六）場(chǎng)地保障組
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作；
4、負(fù)責(zé)制作觀眾須知、入場(chǎng)示意牌等；
5、負(fù)責(zé)調(diào)配應(yīng)急通訊車到現(xiàn)場(chǎng)周邊，確保通信暢通；
6、負(fù)責(zé)完成場(chǎng)地保護(hù)措施，確保劇組進(jìn)場(chǎng)車輛需要；
7、負(fù)責(zé)確保搭建舞臺(tái)期間照明需要，確保演出期間各出口設(shè)長(zhǎng)明燈，安全通道電源等；
8、負(fù)責(zé)在體育場(chǎng)設(shè)置、搭建臨時(shí)洗手間；
10、負(fù)責(zé)做好嘉賓領(lǐng)導(dǎo)休息室等臨時(shí)場(chǎng)所的裝飾裝修和物品準(zhǔn)備；
11、負(fù)責(zé)提供主要演員休息室、集體演員休息室，配備相應(yīng)用具；
12、負(fù)責(zé)場(chǎng)地舞臺(tái)、隔離帶、線纜等設(shè)施安全檢查工作；
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（七）棗莊“二日游”推廣組
主要職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
根據(jù)與中華情欄目組協(xié)商后制定具體行程安排。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇十一
幼兒園前操場(chǎng)。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。
2.邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3.園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5.布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).
3欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
一園長(zhǎng)致辭。
二家長(zhǎng)代表致辭。
三教師代表致辭。
四幼兒代表發(fā)言。
五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)。
六表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲處。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇十二
在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會(huì)，以下是這次畢業(yè)晚會(huì)的策劃方案。
一、活動(dòng)主題。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__中學(xué)體育館。
四、參加人員。
全校師生。
五、主持人。
學(xué)生__。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個(gè)學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時(shí)的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來(lái)學(xué)校變化;學(xué)校即將的’面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng)。
4、班級(jí)軼事。
班主任講訴班級(jí)印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)。
每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言。
2、班主任寄語(yǔ)。
對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話。
3、級(jí)部寄語(yǔ)。
對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇。
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報(bào)演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長(zhǎng)代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)：在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇十三
3.通過(guò)簽訂“三亞宣言”，成立“中國(guó)--誠(chéng)信聯(lián)盟”。
4.有效塑造、推廣三亞“時(shí)尚、美麗、浪漫”的城市形象，大力促進(jìn)三亞旅游業(yè)的發(fā)展。
二.活動(dòng)要素。
1.活動(dòng)名稱。
2.時(shí)間地點(diǎn)。
_年1月9日——10日，海南省三亞市國(guó)光豪生酒店。
3.活動(dòng)主題。
“中國(guó)--——迎接精品時(shí)代的到來(lái)”
4.參加人員(總計(jì)約200人)。
(1)全國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，(2)海南省及三亞市領(lǐng)導(dǎo)，(3)海內(nèi)外知名--及相關(guān)廠商代表，(4)國(guó)內(nèi)外珠寶專家和學(xué)者，(5)社會(huì)名流和特邀嘉賓，(6)媒體記者。
三.組織機(jī)構(gòu)。
1.舉辦單位。
主辦：中國(guó)珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)。
海南省商務(wù)廳。
三亞市人民政府。
時(shí)尚傳媒集團(tuán)。
承辦：三亞海潤(rùn)珠寶有限公司。
《芭莎珠寶》(bazaar)雜志。
新絲路模特機(jī)構(gòu)廣州分公司。
北京佳楠信合文化發(fā)展有限公司。
海南--文化影視傳播有限公司。
2.組委會(huì)(人員、職務(wù)或有變動(dòng))。
名譽(yù)主任：
江澤林中共海南省委常委、三亞市委書記。
李國(guó)梁海南省人民政府副省長(zhǎng)。
主任：
裴真海南省商務(wù)廳廳長(zhǎng)。
王勇中共三亞市委副書記、三亞市市長(zhǎng)。
執(zhí)行主任：
李柏青三亞市副市長(zhǎng)。
李龍生海南省商務(wù)廳處長(zhǎng)。
劉江時(shí)尚傳媒集團(tuán)聯(lián)合總裁。
秘書長(zhǎng)：
史洪岳中國(guó)珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)。
張士忠三亞海潤(rùn)珠寶有限公司董事長(zhǎng)。
3.工作機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)將下設(shè)統(tǒng)籌運(yùn)行、聯(lián)絡(luò)接待、新聞宣傳、會(huì)務(wù)制作、--論壇、新品發(fā)布、高爾夫賽事、財(cái)務(wù)、安全等九個(gè)職能工作小組進(jìn)行活動(dòng)籌辦工作，并委托專業(yè)文化公司進(jìn)行運(yùn)作。
四.支持媒體。
1.網(wǎng)絡(luò)媒體。
中華珠寶網(wǎng)、九鉆網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐、騰訊網(wǎng)、雅虎中國(guó)、中華網(wǎng)、新華網(wǎng)、海南在線、世紀(jì)前線、凱迪社區(qū)、天涯社區(qū)等。
2.平面媒體。
時(shí)尚、芭莎珠寶、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、長(zhǎng)江、第一財(cái)經(jīng)、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道、金卡生活、優(yōu)品up、新華航空、東方女性、瑞麗、時(shí)裝、中國(guó)服裝、新現(xiàn)代畫報(bào)、中國(guó)之翼、elle、虹、京華時(shí)報(bào)、海南日?qǐng)?bào)、三亞晨報(bào)、海風(fēng)逍遙等。
3.電視媒體。
中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、海南電視臺(tái)、旅游衛(wèi)視、三亞電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視等。
4.行業(yè)媒體。
中國(guó)寶石、珠寶與時(shí)尚、中外首飾時(shí)尚、中國(guó)黃金報(bào)等。
五.主題活動(dòng)。
1.三亞市政府歡迎晚宴——請(qǐng)到天涯海角來(lái)。
給予各方來(lái)賓一個(gè)格調(diào)高雅、具有地方特色的歡迎禮遇，安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、民族風(fēng)情文藝演出等內(nèi)容。
1)主持人致開場(chǎng)詞和宣布?xì)g迎晚宴開始;。
2)介紹到場(chǎng)的主要領(lǐng)導(dǎo)和貴賓;。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇一
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來(lái)到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過(guò)一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽(tīng)吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來(lái)；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來(lái)。多年來(lái)，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話。（掌聲有請(qǐng)）。
乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無(wú)遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。
甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙：接下來(lái)請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問(wèn)祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽(yáng)光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來(lái)，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》。
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓?lái)歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)?lái)的嗩吶精彩表演《拾洋景》。
甲：俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來(lái)完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂(lè)……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛(ài)的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來(lái)，健康快樂(lè)多起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來(lái)就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛(ài)雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂(lè)，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠(chéng)贏得師生誼，汗水換來(lái)桃李情?？缙D難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過(guò)了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
合：家長(zhǎng)們、老師們，再見(jiàn)！
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇二
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
時(shí)間：10月_日。
地點(diǎn)：_。
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩(shī)歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂(lè)，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽(yáng)你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）。
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)。
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩(shī)朗誦：《今又重陽(yáng)》（創(chuàng)作中）。
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）。
4、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
歌詩(shī)老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
5、小品：《飛來(lái)“橫禍”》（創(chuàng)作中）。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩(shī)朗誦《路》（創(chuàng)作中）。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）。
下篇：脊梁風(fēng)采。
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》（創(chuàng)作中）。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的.青春歲月和無(wú)悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛(ài)好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）。
“回望著您走過(guò)的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇三
為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè)，展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動(dòng)要求。
各班主任、副班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組，在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)主題。
“朝陽(yáng)新華和諧校園”——__年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
“三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)以班為單位，每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽；由班主任負(fù)責(zé)。
四、比賽辦法。
略
五、參賽要求。
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
六、評(píng)分基本標(biāo)準(zhǔn)。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)，具有時(shí)代氣息，符合當(dāng)前形勢(shì)。(1分)。
2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的服裝，要有相對(duì)的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌，給人以美感。(2分)。
3、舞臺(tái)形象自然大方，精神抖擻，無(wú)扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。(2分)。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)。(5分)。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇四
二、晚會(huì)主題。
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四、演出的時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：10月_日。
地點(diǎn)：_。
五、演出陣容計(jì)劃。
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
六、演出形式。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
七、《晚會(huì)》內(nèi)容構(gòu)思。
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩(shī)歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂(lè)，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽(yáng)你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)。
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)。
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩(shī)朗誦：《今又重陽(yáng)》(創(chuàng)作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)。
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
歌詩(shī)老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來(lái)“橫禍”》(創(chuàng)作中)。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩(shī)朗誦《路》(創(chuàng)作中)。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)。
下篇：脊梁風(fēng)采。
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》(創(chuàng)作中)。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無(wú)悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛(ài)好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)。
“回望著您走過(guò)的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇五
浩瀚的宇宙，高高的圍墻，小小舞臺(tái)的上空水乳交融，天山一色，老天真是作美！
世紀(jì)星學(xué)校的英語(yǔ)風(fēng)采大賽、才藝大賽終于在今天下午隆重地拉開了序幕。
我負(fù)責(zé)“催場(chǎng)”，就是讓演員及時(shí)趕到后臺(tái)候場(chǎng)。這是一份辛苦的差事，但因?yàn)樾睦镉辛藢?duì)藝術(shù)及演員的敬意，便也樂(lè)此不疲。
只見(jiàn)小演員們一改往日的校服素顏，各隨節(jié)目精心裝扮：彬彬有禮的，玉樹臨風(fēng)的、英姿颯爽的，艷麗動(dòng)人的……有高貴的王子公主，有戲臺(tái)的歌舞精靈，還有街頭的市儈小民……獨(dú)唱，合唱、時(shí)裝、歌舞，串燒、小品……應(yīng)有盡有。
后來(lái)，演員催得差不多了，我也靠近了前臺(tái)觀看--。
舞臺(tái)劇《童年》用架子鼓和小提琴伴奏，伴奏者一身素白：高雅典致，內(nèi)蘊(yùn)情深。
《如此勸架》則生動(dòng)地演繹了人生百態(tài)之一：名為勸架，實(shí)為搓火，火上澆油，雪上加霜。
《詠荷》則唯美地展現(xiàn)了一段江南風(fēng)情：人美，景美，舞更美。
……。
每一個(gè)節(jié)目都有特色，每一個(gè)演員都竭盡全力，每一場(chǎng)表演都贏得了掌聲，這些都是“怒放的.生命”，“就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”！
其實(shí)，人間處處是舞臺(tái)，如果社會(huì)、家庭、學(xué)校能齊心協(xié)力給孩子一個(gè)注視的眼神，一方擁有自我意識(shí)的舞臺(tái)，我想他們也會(huì)像今天一樣用盡所有心力吧！
肖海群。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇六
為了充分展示我校在校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春熱情富有活力的青春風(fēng)采，提高大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生。本次大賽本著“表現(xiàn)自我，超越自我；張揚(yáng)個(gè)性，盡展風(fēng)采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)流程。
（一）報(bào)名。
請(qǐng)各個(gè)學(xué)院自行選拔1-3名同學(xué)，填寫活動(dòng)報(bào)名（附件1）表并參加初選。經(jīng)初選后，將有16名同學(xué)參加最終比賽。
（二）流程。
一、初選。
初選以考察選手主持人的基本素質(zhì)（文學(xué)、口才等）為目的，以面試評(píng)分的方式進(jìn)行。最終，取分?jǐn)?shù)排名前16的.同學(xué)參加最終比賽。
二、比賽環(huán)節(jié)。
（1）秀我風(fēng)采。
每位選手有1-2分鐘的開場(chǎng)自我展示，要求至少介紹姓名、學(xué)院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環(huán)節(jié)開始，評(píng)委將按規(guī)則對(duì)選手評(píng)分。
（2）妙語(yǔ)連珠。
賽前，會(huì)將選手隨機(jī)分為4組（每組4人）。比賽時(shí)，每組選取一個(gè)題目，該題目包含一組詞語(yǔ)。該組同學(xué)將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個(gè)故事。
規(guī)則：當(dāng)一位選手（a）所講的一句話中出現(xiàn)其中一個(gè)所給詞語(yǔ)后，下一位選手接著a所設(shè)定的情節(jié)繼續(xù)描述，直到話中出現(xiàn)所給其他詞語(yǔ)。以此類推。直到所有詞語(yǔ)均已使用。
要求：每組時(shí)間為五分鐘左右。注意，評(píng)委將對(duì)選手個(gè)人評(píng)分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動(dòng)有趣，還要同時(shí)為其他選手設(shè)置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分?jǐn)?shù)。
（3）配音表演。
由分好的四組同學(xué)隨機(jī)抽取一段動(dòng)畫，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時(shí)應(yīng)盡可能的配合影片情節(jié)且必須有自我的創(chuàng)。
新。
注意：
1、分組信息和此次環(huán)節(jié)包含的動(dòng)畫都會(huì)事先公布給選手。
2、評(píng)委將對(duì)小組為單位評(píng)分。
3、此環(huán)節(jié)后，將淘汰10人。繼續(xù)比賽的選手成績(jī)保留。
4、此環(huán)節(jié)后，進(jìn)入短暫休息。由主持人提問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者。
將有禮品贈(zèng)送。
（4）知識(shí)問(wèn)答。
選手從給定的范圍中隨機(jī)抽題進(jìn)行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對(duì)后隨給予的分?jǐn)?shù)也不盡相同。同時(shí)，選手可能抽到有特殊獎(jiǎng)勵(lì)的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
（5）情景主持。
選手在設(shè)置好的范圍內(nèi)自由選一題，并按題目要求進(jìn)行模擬主持。每位選手有5-6分鐘的時(shí)間主持。
要求：風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng)。
（6）最終展現(xiàn)。
選手提前準(zhǔn)備好才藝節(jié)目為自己做最后的拉分。
三、評(píng)分細(xì)則。
（1）秀我風(fēng)采。
語(yǔ)言面貌——普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語(yǔ)速適中；（30%）。
整體感覺(jué)——衣著（服飾不限，可復(fù)古，可時(shí)尚），展現(xiàn)大學(xué)生氣質(zhì)風(fēng)貌；動(dòng)作表情與表達(dá)相匹配，臺(tái)風(fēng)；（40%）。
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾以及評(píng)委的喜歡；（20%）。
時(shí)間控制——在合適的時(shí)間內(nèi)完成；（10%）。
（2）妙語(yǔ)連珠（小組參加，個(gè)人得分）。
臨場(chǎng)發(fā)揮——及時(shí)有效的表達(dá)；（25%）。
語(yǔ)言感染——通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。（25%）。
創(chuàng)意體現(xiàn)——對(duì)給出的詞自己有個(gè)很好的切入點(diǎn)；（25%）。
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發(fā)展。（25%）。
（3）配音表演（小組賽）。
創(chuàng)意體現(xiàn)——是否融入了自己的創(chuàng)新元素；（30%）。
場(chǎng)景渲染——能否很好的配合既定的場(chǎng)景。（30%）。
舞臺(tái)表現(xiàn)——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）。
配合默契——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）。
（4）知識(shí)問(wèn)答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）。
答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
（5）情景主持。
時(shí)間控制——在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目（時(shí)間詳看時(shí)間列表）；（20%）。
語(yǔ)言感染——通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。（40%）。
舞臺(tái)表現(xiàn)力——風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，切合場(chǎng)景（40%）。
三、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：二名三等獎(jiǎng)：三名。
對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、報(bào)名截止日期：xx年3月19日（第4周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時(shí)間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時(shí)間另行通知）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
初選：工科大樓。
決賽：食堂四樓多媒體報(bào)告廳。
六、聯(lián)系人。
冶金工程學(xué)院魏鵬遠(yuǎn)。
冶金工程學(xué)院侯全。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇七
2、口琴演奏：表演者：校口琴社團(tuán)。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉。
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂(lè)隊(duì)。
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊(duì)。
1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。
6、排練時(shí)間：六月下旬——十月上旬。
1、女生獨(dú)唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩(shī)朗誦的配樂(lè)由朗誦者準(zhǔn)備，ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。
4、銅管樂(lè)隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備，著裝穿春秋校服。
6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂(lè)串聯(lián)起來(lái)的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。
7、演出地點(diǎn)：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。
十月十日下午。
黃xx。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇八
為積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢(mèng)想大舞臺(tái)”藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在四中這個(gè)成就夢(mèng)想的大舞臺(tái)上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。
具體實(shí)施方案如下：
1．夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)本學(xué)期擬在初一、初二兩個(gè)年級(jí)開展。
2．本次活動(dòng)以育人為宗旨，班級(jí)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個(gè)人才藝和制作等。
4．每次演出時(shí)間控制在40分鐘左右。
本次活動(dòng)以各班競(jìng)選、年級(jí)推薦的形式參與。
(一)競(jìng)選階段。
1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級(jí)可推薦兩個(gè)班代表本年級(jí)參加本次活動(dòng)，代表參賽班級(jí)可以從本年級(jí)的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級(jí)制定一個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)年級(jí)上交的活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)審、量化，評(píng)審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢(mèng)想大舞臺(tái)”的演出。
2．各參賽班級(jí)制定實(shí)施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程中的影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動(dòng)提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請(qǐng)各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。
（二）展演階段。
1．取得本學(xué)期演出資格的班級(jí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備后，可按自定的方案進(jìn)行展演，演出班級(jí)可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。
2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來(lái)”《夢(mèng)想從這里起飛》的演出。
1．各班高度重視，認(rèn)真組織籌劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計(jì)劃，注意排練中的學(xué)生安全。
2．學(xué)生能全員參與，活動(dòng)積極主動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3．保存完整的活動(dòng)過(guò)程性資料、影像資料。
總策劃：xx。
總協(xié)調(diào)：xx。
工作協(xié)調(diào)：xx。
節(jié)目指導(dǎo)：xx。
美術(shù)指導(dǎo)：xx。
文字指導(dǎo)：xx。
音響指導(dǎo)：xx。
宣傳指導(dǎo)：xx。
影像錄拍：xx。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇九
一、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂(lè)，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè)，今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來(lái)的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!
3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來(lái)的.是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!
6.接下來(lái)是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!
三、園長(zhǎng)致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
四、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球。
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳。
游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。
3、老虎吃湯圓。
游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
略。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇十
為慶祝第三屆中國(guó)（滕州）國(guó)際墨子文化節(jié)和中國(guó)（滕州）·杏花村第二屆國(guó)際干雜海貨調(diào)味品博覽會(huì)的召開，進(jìn)一步向海內(nèi)外宣傳推介滕州，我市擬定于5月15日聯(lián)手央視國(guó)際頻道《中華情》欄目，共同打造“中華情·情系滕州大型演唱會(huì)”。屆時(shí)，將有一大批來(lái)自大陸及港臺(tái)地區(qū)的著名歌星云集滕州，為墨子文化節(jié)和杏花村國(guó)際干雜海貨博覽會(huì)的舉辦喝彩助興。為確?；顒?dòng)的圓滿成功，特制訂本方案。
20xx年5月15日19：00分，滕州體育中心體育場(chǎng)
實(shí)行政府主導(dǎo)、企業(yè)投資的市場(chǎng)化運(yùn)作模式，組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)召開演出前有關(guān)部門的籌備會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安保、場(chǎng)地、宣傳、組織事宜；市服務(wù)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室經(jīng)市政府授權(quán)與中央電視臺(tái)海外節(jié)目中心洽談組織演出活動(dòng)。
為切實(shí)做好各項(xiàng)籌備組織工作，特成立中華情·情系滕州文藝演出籌備工作組委會(huì)，成員名單如下：
籌委會(huì)下設(shè)若干工作組，具體分組和職責(zé)如下：
（一）綜合協(xié)調(diào)組
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)大型文藝演出的總協(xié)調(diào)、總調(diào)度、總督察；
2、負(fù)責(zé)與演出團(tuán)體聯(lián)系對(duì)接，確定相關(guān)籌備工作事項(xiàng)；
3、負(fù)責(zé)召集各組召開相關(guān)籌備會(huì)議，確定各項(xiàng)籌備工作事宜；
4、負(fù)責(zé)編制時(shí)間任務(wù)倒計(jì)時(shí)編排表；
5、負(fù)責(zé)確定入場(chǎng)人數(shù)，核定門票價(jià)格，設(shè)計(jì)制作文藝演出門票；
6、負(fù)責(zé)制作前期舞臺(tái)、彩排臨時(shí)工作證和車輛通行證；
8、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排劇組前期外宣所需拍攝活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)、組織和車輛安排；
9、負(fù)責(zé)大型文藝演出現(xiàn)場(chǎng)及周邊廣告宣傳策劃實(shí)施等工作；
10、負(fù)責(zé)擬定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓演出門票的分配方案，并組織發(fā)送；
11、負(fù)責(zé)演出優(yōu)惠政策的制定、報(bào)批，落實(shí)稅費(fèi)減免政策；
12、負(fù)責(zé)重要領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座簽粘貼及入場(chǎng)、退場(chǎng)引領(lǐng)工作；
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（二）節(jié)會(huì)宣傳組
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好演出對(duì)滕州的宣傳報(bào)道及棗莊“二日游”的宣傳推介工作；
2、負(fù)責(zé)配合中央電視臺(tái)做好節(jié)目錄制工作，做好電視現(xiàn)場(chǎng)錄（直）播工作；
3、負(fù)責(zé)做好文藝演出文字、音像、圖片資料的收集；
5、負(fù)責(zé)做好滕州日?qǐng)?bào)宣傳工作；
6、負(fù)責(zé)在中國(guó)滕州網(wǎng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作；
7、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通短信演出平臺(tái)信息宣傳工作；
8、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)增蓋工作；
9、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（三）現(xiàn)場(chǎng)組織組
主要職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)配合劇組做好節(jié)目彩排；
3、負(fù)責(zé)向劇組提供其要求的貴賓區(qū)、嘉賓區(qū)門票；
5、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出所需用水及其他備用物資；
8、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出規(guī)格為80cm長(zhǎng)的熒光棒，發(fā)放到每位觀眾；
10、負(fù)責(zé)依照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，申請(qǐng)辦理文化主管部門的審批手續(xù)；
12、負(fù)責(zé)體育場(chǎng)中心區(qū)域嘉賓區(qū)、互動(dòng)區(qū)座椅租賃、擺放，支付相關(guān)費(fèi)用；
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（四）后勤接待組
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)與劇組聯(lián)系確定來(lái)滕演職人員行程、日程安排情況；
3、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系確定來(lái)滕演職人員食宿接待場(chǎng)所，預(yù)定演職人員房間；
4、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系并保障欄目組人員專用車輛；
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系確定演職人員返程車（機(jī)）票；
6、負(fù)責(zé)安排專門人員報(bào)銷演出來(lái)滕人員、車輛差旅、運(yùn)輸費(fèi)用；
7、負(fù)責(zé)為劇組提供工作用電腦等辦公用具；
8、負(fù)責(zé)保障博覽會(huì)活動(dòng)所需演出票額的情況下，門票實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作；
9、負(fù)責(zé)文藝演出所有費(fèi)用的統(tǒng)籌管理及支出；
10、負(fù)責(zé)做好其他有關(guān)事宜。
（五）安全保衛(wèi)組
成員：許xx
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)制定演出安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案；
2、負(fù)責(zé)制定針對(duì)性、可操作性、時(shí)效性強(qiáng)的安全、交通、治安、消防、安監(jiān)應(yīng)急預(yù)案；
3、負(fù)責(zé)辦理大型公眾聚集活動(dòng)備案手續(xù)；
9、負(fù)責(zé)排查、協(xié)調(diào)處理演出期間各類不穩(wěn)定因素；
10、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地有關(guān)設(shè)施、設(shè)備的安全檢測(cè)工作；
11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)武警做好安全保衛(wèi)、檢票等工作；
12、負(fù)責(zé)依照有關(guān)安全、消防法律、法規(guī)辦理演出審批手續(xù)；
13、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)安排現(xiàn)場(chǎng)安保指揮，暢通與導(dǎo)演經(jīng)常性溝通渠道；
14、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)后側(cè)布設(shè)滅火器；
15、負(fù)責(zé)管控一條演員專用通道，確保與觀眾入口隔離；
16、負(fù)責(zé)提供安排帶有圍墻的裝卸車停放場(chǎng)地，并安排專人看護(hù)；
17、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（六）場(chǎng)地保障組
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作；
4、負(fù)責(zé)制作觀眾須知、入場(chǎng)示意牌等；
5、負(fù)責(zé)調(diào)配應(yīng)急通訊車到現(xiàn)場(chǎng)周邊，確保通信暢通；
6、負(fù)責(zé)完成場(chǎng)地保護(hù)措施，確保劇組進(jìn)場(chǎng)車輛需要；
7、負(fù)責(zé)確保搭建舞臺(tái)期間照明需要，確保演出期間各出口設(shè)長(zhǎng)明燈，安全通道電源等；
8、負(fù)責(zé)在體育場(chǎng)設(shè)置、搭建臨時(shí)洗手間；
10、負(fù)責(zé)做好嘉賓領(lǐng)導(dǎo)休息室等臨時(shí)場(chǎng)所的裝飾裝修和物品準(zhǔn)備；
11、負(fù)責(zé)提供主要演員休息室、集體演員休息室，配備相應(yīng)用具；
12、負(fù)責(zé)場(chǎng)地舞臺(tái)、隔離帶、線纜等設(shè)施安全檢查工作；
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
（七）棗莊“二日游”推廣組
主要職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
根據(jù)與中華情欄目組協(xié)商后制定具體行程安排。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇十一
幼兒園前操場(chǎng)。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。
2.邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3.園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5.布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).
3欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
一園長(zhǎng)致辭。
二家長(zhǎng)代表致辭。
三教師代表致辭。
四幼兒代表發(fā)言。
五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)。
六表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲處。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇十二
在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會(huì)，以下是這次畢業(yè)晚會(huì)的策劃方案。
一、活動(dòng)主題。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__中學(xué)體育館。
四、參加人員。
全校師生。
五、主持人。
學(xué)生__。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個(gè)學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時(shí)的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來(lái)學(xué)校變化;學(xué)校即將的’面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng)。
4、班級(jí)軼事。
班主任講訴班級(jí)印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)。
每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言。
2、班主任寄語(yǔ)。
對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話。
3、級(jí)部寄語(yǔ)。
對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇。
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報(bào)演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長(zhǎng)代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)：在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇十三
3.通過(guò)簽訂“三亞宣言”，成立“中國(guó)--誠(chéng)信聯(lián)盟”。
4.有效塑造、推廣三亞“時(shí)尚、美麗、浪漫”的城市形象，大力促進(jìn)三亞旅游業(yè)的發(fā)展。
二.活動(dòng)要素。
1.活動(dòng)名稱。
2.時(shí)間地點(diǎn)。
_年1月9日——10日，海南省三亞市國(guó)光豪生酒店。
3.活動(dòng)主題。
“中國(guó)--——迎接精品時(shí)代的到來(lái)”
4.參加人員(總計(jì)約200人)。
(1)全國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，(2)海南省及三亞市領(lǐng)導(dǎo)，(3)海內(nèi)外知名--及相關(guān)廠商代表，(4)國(guó)內(nèi)外珠寶專家和學(xué)者，(5)社會(huì)名流和特邀嘉賓，(6)媒體記者。
三.組織機(jī)構(gòu)。
1.舉辦單位。
主辦：中國(guó)珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)。
海南省商務(wù)廳。
三亞市人民政府。
時(shí)尚傳媒集團(tuán)。
承辦：三亞海潤(rùn)珠寶有限公司。
《芭莎珠寶》(bazaar)雜志。
新絲路模特機(jī)構(gòu)廣州分公司。
北京佳楠信合文化發(fā)展有限公司。
海南--文化影視傳播有限公司。
2.組委會(huì)(人員、職務(wù)或有變動(dòng))。
名譽(yù)主任：
江澤林中共海南省委常委、三亞市委書記。
李國(guó)梁海南省人民政府副省長(zhǎng)。
主任：
裴真海南省商務(wù)廳廳長(zhǎng)。
王勇中共三亞市委副書記、三亞市市長(zhǎng)。
執(zhí)行主任：
李柏青三亞市副市長(zhǎng)。
李龍生海南省商務(wù)廳處長(zhǎng)。
劉江時(shí)尚傳媒集團(tuán)聯(lián)合總裁。
秘書長(zhǎng)：
史洪岳中國(guó)珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)。
張士忠三亞海潤(rùn)珠寶有限公司董事長(zhǎng)。
3.工作機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)將下設(shè)統(tǒng)籌運(yùn)行、聯(lián)絡(luò)接待、新聞宣傳、會(huì)務(wù)制作、--論壇、新品發(fā)布、高爾夫賽事、財(cái)務(wù)、安全等九個(gè)職能工作小組進(jìn)行活動(dòng)籌辦工作，并委托專業(yè)文化公司進(jìn)行運(yùn)作。
四.支持媒體。
1.網(wǎng)絡(luò)媒體。
中華珠寶網(wǎng)、九鉆網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐、騰訊網(wǎng)、雅虎中國(guó)、中華網(wǎng)、新華網(wǎng)、海南在線、世紀(jì)前線、凱迪社區(qū)、天涯社區(qū)等。
2.平面媒體。
時(shí)尚、芭莎珠寶、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、長(zhǎng)江、第一財(cái)經(jīng)、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道、金卡生活、優(yōu)品up、新華航空、東方女性、瑞麗、時(shí)裝、中國(guó)服裝、新現(xiàn)代畫報(bào)、中國(guó)之翼、elle、虹、京華時(shí)報(bào)、海南日?qǐng)?bào)、三亞晨報(bào)、海風(fēng)逍遙等。
3.電視媒體。
中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、海南電視臺(tái)、旅游衛(wèi)視、三亞電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視等。
4.行業(yè)媒體。
中國(guó)寶石、珠寶與時(shí)尚、中外首飾時(shí)尚、中國(guó)黃金報(bào)等。
五.主題活動(dòng)。
1.三亞市政府歡迎晚宴——請(qǐng)到天涯海角來(lái)。
給予各方來(lái)賓一個(gè)格調(diào)高雅、具有地方特色的歡迎禮遇，安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、民族風(fēng)情文藝演出等內(nèi)容。
1)主持人致開場(chǎng)詞和宣布?xì)g迎晚宴開始;。
2)介紹到場(chǎng)的主要領(lǐng)導(dǎo)和貴賓;。