2014年03月17日 《學(xué)校不應(yīng)僅是考試工廠》一文由留學(xué)86網(wǎng)報(bào)道。
英國議員：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的課余學(xué)習(xí)活動(dòng)。
英國議會(huì)的一個(gè)跨黨派小組表示，學(xué)校應(yīng)該更注重培養(yǎng)學(xué)生的?品格和適應(yīng)力?（character and resilience）。
英國議會(huì)社會(huì)流動(dòng)性問題跨黨派研究小組和一個(gè)智庫CentreForum聯(lián)合提出的報(bào)告說，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的自信、毅力和適應(yīng)力應(yīng)該成為各學(xué)校的?核心業(yè)務(wù)?（core business）的一部分。
這份報(bào)告得到了英國企業(yè)聯(lián)合會(huì)、一些高層政治家和政府的社會(huì)流動(dòng)性顧問的支持。
報(bào)告的中心在于建議英國的學(xué)校需要避免在教育中只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
該報(bào)告提出的建議之一是呼吁建立一項(xiàng)助學(xué)金，幫助弱勢(shì)群體家庭背景的兒童。
?軟技能?
報(bào)告認(rèn)為，不論是在學(xué)校還是后來的工作中，取得成功的信念，堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的素質(zhì)都對(duì)抓住生活機(jī)遇有重大影響。
代表議會(huì)研究小組的泰勒女勛爵表示，有證據(jù)顯示，這些素質(zhì)常被誤稱為?軟技能?，而它們確帶來實(shí)際結(jié)果。
?不論取得多少項(xiàng)中學(xué)會(huì)考（GCSE）的成績(jī)，一個(gè)人的性格會(huì)對(duì)人的一生取得的成就有重大影響。?
上周，英國政府教育大臣戈夫強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)該重視課余活動(dòng)，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
英國教師聯(lián)合工會(huì)的秘書長(zhǎng)布羅爾也說，教育不僅是知識(shí)和技能的輸送，也是個(gè)人的全面發(fā)展。
（編譯：立行 /責(zé)編：李莉）
感謝您閱讀《學(xué)校不應(yīng)僅是考試工廠》，文章來源于BBC,由出國留學(xué)網(wǎng)收集、整理、轉(zhuǎn)載。更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問：https://www.liuxue86.com/k_bbc/
英國議員：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的課余學(xué)習(xí)活動(dòng)。
英國議會(huì)的一個(gè)跨黨派小組表示，學(xué)校應(yīng)該更注重培養(yǎng)學(xué)生的?品格和適應(yīng)力?（character and resilience）。
英國議會(huì)社會(huì)流動(dòng)性問題跨黨派研究小組和一個(gè)智庫CentreForum聯(lián)合提出的報(bào)告說，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的自信、毅力和適應(yīng)力應(yīng)該成為各學(xué)校的?核心業(yè)務(wù)?（core business）的一部分。
這份報(bào)告得到了英國企業(yè)聯(lián)合會(huì)、一些高層政治家和政府的社會(huì)流動(dòng)性顧問的支持。
報(bào)告的中心在于建議英國的學(xué)校需要避免在教育中只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
該報(bào)告提出的建議之一是呼吁建立一項(xiàng)助學(xué)金，幫助弱勢(shì)群體家庭背景的兒童。
?軟技能?
報(bào)告認(rèn)為，不論是在學(xué)校還是后來的工作中，取得成功的信念，堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的素質(zhì)都對(duì)抓住生活機(jī)遇有重大影響。
代表議會(huì)研究小組的泰勒女勛爵表示，有證據(jù)顯示，這些素質(zhì)常被誤稱為?軟技能?，而它們確帶來實(shí)際結(jié)果。
?不論取得多少項(xiàng)中學(xué)會(huì)考（GCSE）的成績(jī)，一個(gè)人的性格會(huì)對(duì)人的一生取得的成就有重大影響。?
上周，英國政府教育大臣戈夫強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)該重視課余活動(dòng)，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
英國教師聯(lián)合工會(huì)的秘書長(zhǎng)布羅爾也說，教育不僅是知識(shí)和技能的輸送，也是個(gè)人的全面發(fā)展。
（編譯：立行 /責(zé)編：李莉）
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