美國(guó)目前有50個(gè)州、一個(gè)聯(lián)邦直轄特區(qū)及若干境外領(lǐng)土，國(guó)土面積約962.9萬(wàn)平方公里，位居世界第二或第四名(水域面積有差異)。美國(guó)人口約為3.1億人，其數(shù)量為世界第三。是個(gè)多元文化和多元民族的國(guó)家，以白人為主，但有大量移民。[3]
在13個(gè)殖民地的公民自1776年脫離英國(guó)管轄，建立國(guó)家，殖民地代表一同發(fā)表了《美國(guó)獨(dú)立宣言》。在經(jīng)歷獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，于1783年與英國(guó)簽訂了《巴黎條約》，從此受到世界各國(guó)的承認(rèn)。美國(guó)憲法于1787年通過(guò)。1791年，權(quán)利法案獲得批準(zhǔn)之后，又經(jīng)內(nèi)戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)和民權(quán)人士的努力而引發(fā)的檢討和改正，而后逐步擴(kuò)展到美國(guó)白人以外的全體美國(guó)人。
美國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)1812年戰(zhàn)爭(zhēng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)和冷戰(zhàn)時(shí)期。在第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)中，美國(guó)和其他盟國(guó)共同獲得勝利，經(jīng)歷數(shù)十年的冷戰(zhàn)，在蘇聯(lián)解體后，成為目前唯一的超級(jí)強(qiáng)國(guó)，在經(jīng)濟(jì)、文化、工業(yè)及科研等領(lǐng)域都處于全世界的領(lǐng)先地位。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)一：每年的3~5月
每年3月~5月是中/高考留學(xué)雙保證的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)通常把留學(xué)作為孩子中考和高考的最好候補(bǔ)志愿。美國(guó)高校數(shù)百所，大部分學(xué)校的最后申請(qǐng)截止日期持續(xù)到開(kāi)學(xué)當(dāng)年的5月，比如說(shuō)2011年8月開(kāi)學(xué)的院校，今年5月是美國(guó)院校的最后招生月，該時(shí)機(jī)沒(méi)有把握住，再考慮留學(xué)，恐怕要耽誤孩子至少半年的時(shí)間。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)二：大四畢業(yè)擇業(yè)同時(shí)準(zhǔn)備美國(guó)研究生雙錄取
即將畢業(yè)的大四學(xué)生不要徘徊在十字街口，美國(guó)研究生雙錄取為我們開(kāi)辟了一條新路，此時(shí)，我們需要對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)，鎖定目標(biāo)，全力以赴。只要家庭條件允許，語(yǔ)言+研究生專業(yè)的學(xué)習(xí)(時(shí)間在2年半左右)開(kāi)闊我們的視野，擴(kuò)大我們的交際網(wǎng)，增加我們擇業(yè)的機(jī)會(huì)。
最后準(zhǔn)備時(shí)間：5月申請(qǐng)，7月簽證，8月入美。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)三：美國(guó)頂尖名校“3”早申請(qǐng)啟動(dòng)(早期決定申請(qǐng)ED，早期申請(qǐng)EA，早期綁定申請(qǐng)EA-singlechoice)
眾所周知，美國(guó)常春藤盟校及麻省理工，加州理工等世界排名前100的大學(xué)及美國(guó)頂尖高中。申請(qǐng)的截止日期最早每年11月初，最晚12月中旬，而接受申請(qǐng)的日期早在每年7,8月份就開(kāi)始了，每年5月大部分學(xué)生都需要做第二輪學(xué)校的篩選，第n次文書的的修改，最后語(yǔ)言準(zhǔn)備的沖刺。還沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué)，已經(jīng)輸在起跑線。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)四：高三畢業(yè)后，入讀國(guó)內(nèi)大一，理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生差距時(shí)
美國(guó)本科教育最大的優(yōu)勢(shì)是融會(huì)貫通，通才兼?zhèn)?，學(xué)分主副并行。學(xué)生到了大三才確定具體的專業(yè)。進(jìn)入國(guó)內(nèi)大一或者大二的時(shí)候，我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)進(jìn)修，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每年美國(guó)院校1月和9月都會(huì)招收轉(zhuǎn)學(xué)生，春季最晚的截止日期是10月中旬，秋季最晚截止日期是4月中詢，個(gè)別院校滾動(dòng)招生，額滿為止。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)五：“預(yù)科”針對(duì)不同學(xué)生心理而開(kāi)設(shè)的最佳項(xiàng)目
不是每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，解決問(wèn)題能力，自控能力，自理能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等成熟到可以獨(dú)立面對(duì)陌生的環(huán)境，思維截然不同的群體，適應(yīng)中西文化沖突帶來(lái)的困惑。這些客觀因素在預(yù)科階段可以逐一攻克，做好充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)高校的預(yù)科，但是和國(guó)內(nèi)大學(xué)預(yù)科不同的是，AUP是快捷課程，1年后入直接進(jìn)入美國(guó)讀大二課程。
在13個(gè)殖民地的公民自1776年脫離英國(guó)管轄，建立國(guó)家，殖民地代表一同發(fā)表了《美國(guó)獨(dú)立宣言》。在經(jīng)歷獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，于1783年與英國(guó)簽訂了《巴黎條約》，從此受到世界各國(guó)的承認(rèn)。美國(guó)憲法于1787年通過(guò)。1791年，權(quán)利法案獲得批準(zhǔn)之后，又經(jīng)內(nèi)戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)和民權(quán)人士的努力而引發(fā)的檢討和改正，而后逐步擴(kuò)展到美國(guó)白人以外的全體美國(guó)人。
美國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)1812年戰(zhàn)爭(zhēng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)和冷戰(zhàn)時(shí)期。在第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)中，美國(guó)和其他盟國(guó)共同獲得勝利，經(jīng)歷數(shù)十年的冷戰(zhàn)，在蘇聯(lián)解體后，成為目前唯一的超級(jí)強(qiáng)國(guó)，在經(jīng)濟(jì)、文化、工業(yè)及科研等領(lǐng)域都處于全世界的領(lǐng)先地位。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)一：每年的3~5月
每年3月~5月是中/高考留學(xué)雙保證的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)通常把留學(xué)作為孩子中考和高考的最好候補(bǔ)志愿。美國(guó)高校數(shù)百所，大部分學(xué)校的最后申請(qǐng)截止日期持續(xù)到開(kāi)學(xué)當(dāng)年的5月，比如說(shuō)2011年8月開(kāi)學(xué)的院校，今年5月是美國(guó)院校的最后招生月，該時(shí)機(jī)沒(méi)有把握住，再考慮留學(xué)，恐怕要耽誤孩子至少半年的時(shí)間。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)二：大四畢業(yè)擇業(yè)同時(shí)準(zhǔn)備美國(guó)研究生雙錄取
即將畢業(yè)的大四學(xué)生不要徘徊在十字街口，美國(guó)研究生雙錄取為我們開(kāi)辟了一條新路，此時(shí)，我們需要對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)，鎖定目標(biāo)，全力以赴。只要家庭條件允許，語(yǔ)言+研究生專業(yè)的學(xué)習(xí)(時(shí)間在2年半左右)開(kāi)闊我們的視野，擴(kuò)大我們的交際網(wǎng)，增加我們擇業(yè)的機(jī)會(huì)。
最后準(zhǔn)備時(shí)間：5月申請(qǐng)，7月簽證，8月入美。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)三：美國(guó)頂尖名校“3”早申請(qǐng)啟動(dòng)(早期決定申請(qǐng)ED，早期申請(qǐng)EA，早期綁定申請(qǐng)EA-singlechoice)
眾所周知，美國(guó)常春藤盟校及麻省理工，加州理工等世界排名前100的大學(xué)及美國(guó)頂尖高中。申請(qǐng)的截止日期最早每年11月初，最晚12月中旬，而接受申請(qǐng)的日期早在每年7,8月份就開(kāi)始了，每年5月大部分學(xué)生都需要做第二輪學(xué)校的篩選，第n次文書的的修改，最后語(yǔ)言準(zhǔn)備的沖刺。還沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué)，已經(jīng)輸在起跑線。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)四：高三畢業(yè)后，入讀國(guó)內(nèi)大一，理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生差距時(shí)
美國(guó)本科教育最大的優(yōu)勢(shì)是融會(huì)貫通，通才兼?zhèn)?，學(xué)分主副并行。學(xué)生到了大三才確定具體的專業(yè)。進(jìn)入國(guó)內(nèi)大一或者大二的時(shí)候，我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)進(jìn)修，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每年美國(guó)院校1月和9月都會(huì)招收轉(zhuǎn)學(xué)生，春季最晚的截止日期是10月中旬，秋季最晚截止日期是4月中詢，個(gè)別院校滾動(dòng)招生，額滿為止。
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)機(jī)五：“預(yù)科”針對(duì)不同學(xué)生心理而開(kāi)設(shè)的最佳項(xiàng)目
不是每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，解決問(wèn)題能力，自控能力，自理能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等成熟到可以獨(dú)立面對(duì)陌生的環(huán)境，思維截然不同的群體，適應(yīng)中西文化沖突帶來(lái)的困惑。這些客觀因素在預(yù)科階段可以逐一攻克，做好充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)高校的預(yù)科，但是和國(guó)內(nèi)大學(xué)預(yù)科不同的是，AUP是快捷課程，1年后入直接進(jìn)入美國(guó)讀大二課程。