檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，怎么寫(xiě)檢討書(shū)呢?檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的檢討書(shū)范文，僅供參考。下面是一篇萬(wàn)能檢討范文。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在我以沉痛的心情就我擅自蓄發(fā)的問(wèn)題作出深刻的反思和檢討，希望你們吸取我的教訓(xùn)，以我為戒。我需要作出檢討的有一下幾個(gè)方面：
第一，我的發(fā)型影響到學(xué)校的建設(shè);我一直覺(jué)得發(fā)型問(wèn)題是自己個(gè)人的事情，但是經(jīng)過(guò)老師孜孜不倦的教誨我才認(rèn)識(shí)到原來(lái)發(fā)型是必須合乎校規(guī)校紀(jì)的重要抉擇，我們學(xué)校是重視發(fā)型教育的，并且把短發(fā)列入學(xué)生守則，但是我卻視而不見(jiàn)，放任頭發(fā)長(zhǎng)的超過(guò)了學(xué)校允許的長(zhǎng)度，我不是在滿足自己的審美觀，而是在破壞學(xué)校的制度啊，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我這樣破壞了學(xué)校的紀(jì)律，這嚴(yán)重的影響到了我們學(xué)校評(píng)選先進(jìn)學(xué)校，培育優(yōu)秀人才的進(jìn)程，試想，因?yàn)槲业念^發(fā)而使我們學(xué)校墮入非優(yōu)秀學(xué)校的深淵，耽誤老師培養(yǎng)優(yōu)秀共產(chǎn)主義接班人的偉大事業(yè)，將是多么罪惡的一件事情啊，所以我的審美觀要堅(jiān)決地嚴(yán)格的保持與校規(guī)校紀(jì)相結(jié)合，以創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)院為標(biāo)準(zhǔn)，配合師生的教育工作，完成百年大計(jì)，教育為本的錚錚誓言。
第二，我的發(fā)型影響構(gòu)建和諧社會(huì)。我沒(méi)有把握好自己的發(fā)型就等于沒(méi)有把握好自己的人生啊，因?yàn)槲业陌l(fā)型問(wèn)題，老師百忙之中與我談話，不辭辛苦的把我的問(wèn)題放在教學(xué)工作的首位，竭盡全力挽回我，一個(gè)發(fā)型失足青年的精神讓我十分感動(dòng)，因?yàn)槲业陌l(fā)型問(wèn)題，老師耽誤了他寶貴的時(shí)間，耽誤了老師的時(shí)間也就是耽誤了同學(xué)們的時(shí)間啊，耽誤了同學(xué)們的時(shí)間就是耽誤了青年一帶學(xué)習(xí)的時(shí)間和成長(zhǎng)的時(shí)間啊，在時(shí)間如此寶貴的今天，世界格局萬(wàn)變，中國(guó)人民奮發(fā)建設(shè)自己的祖國(guó)，我耽誤的時(shí)間不是自己的，而是建設(shè)祖國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)間啊，我深深的因?yàn)槲业陌l(fā)型影響到構(gòu)建和諧社會(huì)感到內(nèi)疚和自責(zé)，我的長(zhǎng)發(fā)與和諧社會(huì)的關(guān)系如此密切，而我一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我必須作出深刻的檢討。
第三，我的發(fā)型影響將影響到生產(chǎn)力的發(fā)展。我不是危言聳聽(tīng)，我因?yàn)樽约盒⌒〉南埠冒杨^發(fā)留的超過(guò)了規(guī)定的長(zhǎng)度，這雖然是小小幾個(gè)厘米，但是我每天需要花比短發(fā)時(shí)多5秒鐘的時(shí)間梳理他，一天5秒種，一年有獎(jiǎng)是多么寶貴的一段時(shí)間呢?而且，如果其他人看到我的發(fā)型，也留長(zhǎng)的話，如果所有人都像我一樣留長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的話，整個(gè)社會(huì)將會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢，整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)的時(shí)間將會(huì)大大影響到我們生產(chǎn)力的發(fā)展。如果馬克思不留長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的話，他將用更多的時(shí)間完善和實(shí)踐資本論，列寧看到了馬克思的不足，所以他選擇了禿發(fā)和小胡子的造型，所以列寧有了更多的時(shí)間，他不但研究了資本論，還開(kāi)創(chuàng)了共產(chǎn)主義的時(shí)代;我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，周恩來(lái)一帶領(lǐng)袖因此也不留胡子，這是多么具有教育意義，多么具有犧牲精神，多么重視效率的偉人啊，我也希望將來(lái)有所作為，所以我怎么能選擇這樣的長(zhǎng)發(fā)造型呢，我必須檢討。
第四，我的發(fā)型影響到生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。生產(chǎn)關(guān)系是勞動(dòng)過(guò)程中人與人之間的關(guān)系，我們的學(xué)習(xí)就是勞動(dòng)，這種關(guān)系是和諧的，可是我的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，這顯然是與其他勞動(dòng)者不同，這種不用就明顯地把我和其他勞動(dòng)者區(qū)分開(kāi)來(lái)了，顯得很顯眼，這種顯眼的直接后果是造成區(qū)分，間接的還會(huì)造成同學(xué)們上課聽(tīng)講時(shí)的注意力不集中，老師講課時(shí)視線收到影響，這也就破壞了我們學(xué)習(xí)的氛圍，也就是破壞了勞動(dòng)的氛圍，一點(diǎn)氛圍被破壞，勞動(dòng)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系遭到破壞也就是必然的了，幸虧老師在我走向深淵的時(shí)刻及時(shí)制止了我，我現(xiàn)在才深刻的檢討自己的行為。
第五，我的發(fā)型對(duì)現(xiàn)在的全球經(jīng)濟(jì)蕭條也是一個(gè)沉重的打擊。一方面，在全球經(jīng)濟(jì)蕭條，次貸危急風(fēng)行的今天，正是需要人民振奮精神，共度難關(guān)的時(shí)刻，但是我卻選擇了頹廢的長(zhǎng)發(fā)，這顯然影響到了其他人的精神狀態(tài)，動(dòng)搖了他們克服難關(guān)，勇往直前的干勁;令一方面，我的長(zhǎng)發(fā)需要比短發(fā)更多的梳理，更多的洗發(fā)水，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這么不景氣，我竟然因?yàn)樽约旱陌l(fā)型浪費(fèi)有限的資源，造成資源和能源的浪費(fèi)，無(wú)疑是給委靡不振的經(jīng)濟(jì)雪上加霜，給祖國(guó)人民乃至世界人民造成了無(wú)形的負(fù)擔(dān)，人們常說(shuō)壓死駱駝的最后一根稻草，或許我浪費(fèi)的正是造成經(jīng)濟(jì)崩潰，華爾街坍塌的最后一根稻草呢。(我用的洗發(fā)水是寶潔生產(chǎn)的，寶潔是上市公司。)因?yàn)樽约旱陌l(fā)型導(dǎo)致這么嚴(yán)重的后果，我的罪惡將如滔滔江水，黃河泛濫，我自私的想法將會(huì)給社會(huì)造成多么大的損失啊。我檢討!
至此，我實(shí)在不忍心繼續(xù)打擾大家的時(shí)間了，我陷入了深深的自責(zé)和思考中，我應(yīng)該怎樣度過(guò)我的一生呢?怎樣處理長(zhǎng)發(fā)禍水的問(wèn)題呢?我感謝老師對(duì)我的教育。我慶幸自己及時(shí)的反思，沒(méi)有在罪惡的道路上越走越遠(yuǎn)，我的檢討還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我一定會(huì)繼續(xù)深刻反思自己的行為，洗心革面，重新做人。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
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