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高考議論文范文：對(duì)在錯(cuò)時(shí)
很多時(shí)候，很多人，很多想法，都是一種邏輯思維方式，或許很呆板，很陳舊，很迂腐，但時(shí)至少它不失為對(duì)!
很多時(shí)候，錯(cuò)的總是錯(cuò)的，然而很多人總想把錯(cuò)的弄成對(duì)的，或許是逃避，或許是麻木，但是逃避有用嗎?逃避除了給自己增加困擾，有還有什么用?
很多想法，其實(shí)是簡(jiǎn)單的，但總有人把它復(fù)雜化，每個(gè)人或許必須要為自己的未來著想。但是往往是把自己的利益建立在別人的痛苦之上，可是那有錯(cuò)嗎?或許有，但事實(shí)上呢?誰沒有私心，誰不自私?
為了自己而放棄所有，或許為了爭(zhēng)口氣，或許為了報(bào)仇，或許……，很多人排斥這樣的想法，但那只是事不關(guān)己而已，可又有誰知道別人的人生道路上會(huì)遇到怎樣的挫折，怎樣的痛苦?不面對(duì)別人的處境，總自以為是。
何為人母。何為人師?其實(shí)簡(jiǎn)單的事，就是這樣，把復(fù)雜簡(jiǎn)單化，把難度降低!不就可以很快樂了嗎?
指導(dǎo)教師：郭基實(shí)
簡(jiǎn)評(píng)：人生就是有很多不如意，要把握現(xiàn)實(shí)。抓住機(jī)遇，總會(huì)有對(duì)的!
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