工作總結(jié)做好了，才能更好的開展以后的工作，如果你只是敷衍了事，即使做了工作總結(jié)，也是浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗鼘?duì)你毫無意義。所以我們在寫工作總結(jié)時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖⒅刭|(zhì)量，你想寫好的工作總結(jié)，就到出國留學(xué)網(wǎng)瞧瞧吧，下面是工作總結(jié)網(wǎng)的小編和大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解，想知道更多信息，可以收藏本站(Ctrl+D即可)。下面是一篇
我校在2013年“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)中,嚴(yán)格按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作原則,全面落實(shí)市教育局提出的安全教育工作方案和要求,高度重視安全防范工作,加大排查力度,有效的整改了多起安全隱患,實(shí)現(xiàn)了我校提出的“事故率為零,傷亡率為零”的“雙零”目標(biāo).為我校全面實(shí)施《安全管理制度》,達(dá)到“關(guān)愛生命、關(guān)愛安全、和諧發(fā)展”效果提供了強(qiáng)有力的保障.具體表現(xiàn)在:
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一、xx提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,把安全工作放在首位,從不同層面上解決了學(xué)校的后顧之憂.
按照教育局的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制.校長抓科長,科長抓科員,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,做到了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),人人事事講安全,時(shí)時(shí)刻刻保平安的良好局面.對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)部位以及責(zé)任落實(shí)情況開展經(jīng)常性的檢查和自查,做到了查制度落實(shí)、查監(jiān)管力度、查領(lǐng)導(dǎo)作為、查職責(zé)到位,排查一切安全隱患,確保了我校實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)房、多媒體室、辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、供電房等重點(diǎn)部位以及整個(gè)學(xué)校的全面安全.
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二、xx高度重視,很抓落實(shí),建立安全責(zé)任體系,有力地促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利展開.
我校于今年年初召開安全實(shí)施工作會(huì)議,總體規(guī)劃“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),并在活動(dòng)中成立了“以人為本,安全第一”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:周南江 副組長:吳志浩 成員:全體教職工.具體職責(zé)是:負(fù)責(zé)安全教育、宣傳、引導(dǎo)、調(diào)查、保衛(wèi)、處理、上報(bào)、隱患排查、現(xiàn)場施救、安撫、善后處理等各項(xiàng)工作.活動(dòng)辦公室設(shè)在總務(wù)科,由校長助理吳志浩負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)工作,學(xué)校各班級(jí)由班主任牽頭,每個(gè)年級(jí)都成立了安全小組,組長是各班班主任,副組長是各班的正副班長,各班班主任是負(fù)責(zé)各班級(jí)安全的第一責(zé)任人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長是負(fù)責(zé)全校安全的第一責(zé)任人,建立了全校安全責(zé)任體系.
三、xx注重宣傳,增強(qiáng)了我校師生的自我防范意識(shí).
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今年我校對(duì)全校師生開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)總動(dòng)員做了大量耐心細(xì)致的工作,充分發(fā)揮校園廣播、課堂、班會(huì)主渠道作用,進(jìn)行了安全意識(shí)的滲透.充分利用宣傳工具如廣播、黑板報(bào)、懸掛標(biāo)語等形式,大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),推進(jìn)安全文化建設(shè),開展“十德”教育,強(qiáng)化安全文明意識(shí),引導(dǎo)全校師生重視人的生命價(jià)值,營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍.
四、xx制度完善、措施到位、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人是我校“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)中的一大特色.
在今年的“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)中,我校注重制度建設(shè),把一切涉及到安全的管理制度都納入法制規(guī)程,層層簽訂責(zé)任書,將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,制定了《校園安全管理制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《學(xué)生交通安全管理制度》、《公物管理制度》、《安全用水用電制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《放火防災(zāi)安全管理制度》、《學(xué)生定期健康檢查制度》、《門衛(wèi)管理制度》等規(guī)章制度.除此以外,學(xué)校還設(shè)立了事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故應(yīng)急預(yù)案,確實(shí)做到了遇事“有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不留漏洞”;做到了學(xué)校無論出現(xiàn)什么事情,都有領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)和全校教職員工的積極配合.
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五、xx認(rèn)真排查,形成了常規(guī)的檢查機(jī)制.
對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓做到了一日一小查,一周一大查的長期專人專查工作,對(duì)相對(duì)重點(diǎn)的學(xué)生宿舍除生活老師天天查外,學(xué)生科、總務(wù)科還每周兩次派專人排查,門衛(wèi)通過監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)整個(gè)學(xué)校實(shí)行全面24小時(shí)監(jiān)控.一旦出現(xiàn)安全隱患,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間整改.
六、xx強(qiáng)化管理,精心維護(hù),處理及時(shí),確保了我校年內(nèi)的全面安全.
通過“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制,落實(shí)放火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防竊密、防投毒等隱患的排查;落實(shí)供水供電設(shè)施的管理和維護(hù);落實(shí)食品衛(wèi)生的檢測和監(jiān)督;落實(shí)傳染性疾病的控制和防疫;落實(shí)學(xué)生交通安全的監(jiān)管等“五個(gè)落實(shí)”,實(shí)現(xiàn)了我校安全生產(chǎn)年的“事故率為零,傷亡率為零”的“雙零”目標(biāo).
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延伸閱讀：
工作總結(jié)簡介：
工作總結(jié)報(bào)告當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。總結(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)而被上級(jí)推廣，為其他單位所汲取、借鑒，從而推動(dòng)實(shí)際工作的順利開展。
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書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾進(jìn)行深入細(xì)致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
主要內(nèi)容
工作總結(jié)[1]的內(nèi)容分為以下幾部分：
基本情況
這是對(duì)自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景則包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
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成績和做法
工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些都是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
通過對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
今后打算
下一步將怎樣糾正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)成績，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些計(jì)劃。
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工作總結(jié)報(bào)告匯總
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