政府行政機關的活動總結(jié)

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    行政機關和政府舉行的活動,做總結(jié)又與其他普通的互動總結(jié)有什么不同。
     學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)報告
    同志們:
    下面我代表省工商局黨組就我局學習實踐科學發(fā)
    展觀活動情況作一全面總結(jié)。
    按照中央和省委的部署,自去年九月下旬以來,我局作為第一批學習實踐活動單位,在省委的正確領導和指導檢查組的關心幫助下,緊緊圍繞省委“調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,推動XX科學發(fā)展”的主題和省工商局“創(chuàng)新監(jiān)管理念和方式,認真履職盡責,提高執(zhí)法能力,推動工商行政管理工作科學發(fā)展”的主題目標,牢牢把握“黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的總體要求,著力在“提高思想認識,解決突出問題,創(chuàng)新體制機制,促進科學發(fā)展”上下功夫,扎實開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動,取得了實實在在的成效。以某某同志為組長的省委指導檢查組工作認真負責,一絲不茍,在每個階段、每個環(huán)節(jié)都給予了有力地指導和幫助,保證了我局學習實踐活動的順利開展。
    一、活動的整體情況
    作為第一批學習實踐科學發(fā)展觀活動單位,省工
    商局共有機關及所屬單位XX個支部、X個總支,XX名黨員參加學習實踐活動?;顒娱_展以來,省局黨組高度重視,把活動作為當前最重要的政治任務抓在手上,全面認真地貫徹落實省委要求和部署,緊密結(jié)合工商行政管理工作實際,廣泛動員,精心組織,周密安排,突出重點,狠抓落實,保證了各階段工作扎實、健康、有效開展。
    學習調(diào)研階段,在建立起信息交流、氛圍宣傳、
    學習輔導、活動展示等四個活動平臺和活動統(tǒng)籌、學習培訓、問責追究、報告反饋、檢查督辦等五個保障機制基礎上,全局共組織黨員干部集中輔導講座5次;局黨組理論中心組集中學習培訓一周;各支部(總支)組織黨員集中學習討論和心得體會交流均在8次以上;全體黨員做到了自覺寫讀書筆記和心得體會;為深化學習,省局精心組織編印了學習實踐活動知識《百題問答集》,組織全局黨員進行了科學發(fā)展觀理論知識自測,平均成績98.9分;組織參加了省委學習實踐活動辦公室集中測試和省委第十五指導檢查組組織的深入學習實踐科學發(fā)展觀知識競賽,均取得了較好成績,知識競賽獲得一等獎。進入調(diào)研環(huán)節(jié)以后,以“科學發(fā)展,尋策問計”和“四個征集”為活動載體,圍繞
    行政執(zhí)法、市場監(jiān)管、消保維權、服務發(fā)展、隊伍建設、綜合業(yè)務等六個方面研究擬定了25個調(diào)研課題,并對各職能處室進行了任務分解落實,由省局領導、機關各處室和直屬單位主要負責人帶隊,組織黨員干部100余人次,深入市、縣局、基層分局150多個單位,走訪各類企業(yè)1500多家、個體工商戶3萬多戶,召開座談會600多個,發(fā)放《征求意見函》16000多份,征求到各類意見建議1600條(次);“四個征集”共計200條,其中群眾語言99條,先進事例31個,群眾意愿40條,不符合科學發(fā)展觀現(xiàn)象50條,其中群眾語言征集獲省三等獎;完成了課題調(diào)研報告40個,經(jīng)過對調(diào)研中反映問題的初步整理,梳理出影響和制約科學發(fā)展的主要問題15個,形成了一批有價值的調(diào)研成果,并及時組織了調(diào)研成果匯報交流大會,編印了《調(diào)研成果集》,發(fā)到全體黨員學習交流,形成了調(diào)研階段性成果。
    分析檢查階段,以開好黨組民主生活會為核心,繼續(xù)多渠道、多形式地征求意見,深刻剖析、聚焦提煉出影響制約工商部門科學發(fā)展、群眾反映強烈以及黨性黨風黨紀方面的八個方面問題。各級領導干部都以普通黨員的身份積極參加了所在支部的專題組織生活會,并廣泛開展了談心活動。領導班子成員談心累
    計達160余人次。在此基礎上,各級領導班子成員及全體黨員結(jié)合自身思想和工作實際認真撰寫了書面發(fā)言材料。局黨組和11個直屬單位領導班子都按照要求召開了專題民主生活會,直面主題,全面查擺了工作中存在的突出問題,深刻剖析原因,明確了努力方向,研究了解決措施,形成了較高質(zhì)量的《領導班子分析檢查報告》,在有機關全體黨員干部及直屬單位人員、基層代表、服務對象等人員參加的對《領導班子分析檢查報告》群眾綜合評議中,得到了各方面代表的一致好評,較好以上檔次達到97.24%。
    整改落實階段開始以來,局黨組進一步把整改思
    路措施目標化、具體化、責任化、制度化,以應對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的主要措施和解決事關群眾切身利益、維護社會穩(wěn)定方面的突出問題為整改落實重點,研究制定了整改落實方案,明確了六個方面共30條具體措施。并結(jié)合職能進行了任務分解,確保了責任領導、承辦單位和完成時限三落實。同時以“百家破百題”集中攻堅行動為抓手,全面落實整改任務;以“廢、改、立”工作為突破口,切實完善體制機制。截至目前,已基本完成整改任務16項,占重點整改任務的53.3%;新制定和修改完善政策制度12項,占創(chuàng)新體制機制計劃的60%。其它整改
    任務和目標,正在按照《整改落實方案》的要求和時限認真加以落實。
    活動開展以來,省工商局突出實踐特色,堅持邊
    學邊改、邊整邊改的一些做法得到了上級及新聞媒體的肯定和報道,省委學習實踐科學發(fā)展觀活動《簡報》、省委《XX快報》和中國工商報、中國消費者報、XX日報、XX經(jīng)濟日報、XX機關建設等報刊,先后13次刊發(fā)了省工商局的經(jīng)驗做法,在省委學習實踐活動第一次推進會上,省工商局作了大會書面發(fā)言。同時,我局的學習實踐活動也得到了局機關和直屬單位黨員干部、離退休老同志、基層同志、服務對象以及相關廳局的充分肯定。在省局2月20日組織的學習實踐活動群眾滿意度測評中,滿意檔次達到98.92%,比較滿意以上檔次達到99.28%。
    二、活動的基本做法
    1、堅持領導帶頭,嚴格落實責任。領導重視是開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動的關鍵。局黨組堅持把學習實踐活動作為一項重要政治任務來抓,領導干部充分發(fā)揮了示范帶頭作用。一是加強組織領導。成立了領導小組,組建了辦事機構,結(jié)合工商職能和特點,研究制訂了實施方案,明確了各階段和環(huán)節(jié)的具體工作要求,強力推進了學習實踐活動的深入開展。二是
    明確領導責任。堅持了單位主要領導為第一責任人的責任機制,全程負責,嚴格責任追究。特別是在思想發(fā)動、學習討論、深入調(diào)研、征求意見、聚焦提煉問題、開展批評與自我批評、組織專題民主生活會、制定整改落實方案、強化落實整改責任等關鍵環(huán)節(jié)和重點工作中,都做到了親自動員、親自組織、親自參與,為學習實踐活動的順利開展打下了良好基礎。三是落實“五帶頭”。各級領導,特別是省局領導班子成員,都自覺做到了帶頭深入學習,撰寫一篇心得體會;帶頭調(diào)查研究,形成一份有價值的調(diào)研報告;帶頭指導工作,抓好一個學習實踐活動聯(lián)系點;帶頭破解難題,協(xié)調(diào)解決一件以上群眾反映強烈的熱點難點問題;帶頭推動創(chuàng)新,指導建立一項促進科學發(fā)展的機制制度。四是狠抓職責落實。各單位在學習、交流、調(diào)研、談心、分析檢查、整改落實中,都能認真組織,工作扎實、嚴密、細致,充分發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
    2、堅持把學習貫徹始終,不斷深化思想認識。
    不斷深化科學發(fā)展觀學習,使廣大黨員干部切實受到教育,是搞好學習實踐活動的重要保證。一是在制度建設上,統(tǒng)一建立了考勤制度、考試考評制度、學習筆記制度、體會交流制度、檢查制度、補課制度等,使學習實踐活動有了可靠的組織和制度保證。二是在
    學習形式方面,實行集中與分散相結(jié)合、自學與討論相結(jié)合、補課與幫學相結(jié)合、專題輔導與理論考試相結(jié)合,既靈活多樣,又不以自學代替集中學習,保證了學習效果。三是在學習內(nèi)容上,組織全體黨員干部,對規(guī)定的必讀書目和重點篇目精研細讀、反復鉆研、深入理解的同時,即時跟蹤中央和省委關于科學發(fā)展的最新指示精神,把胡錦濤和其他政治局常委同志在聯(lián)系點調(diào)研時的重要講話、紀念黨的十一屆三中全會召開三十周年大會講話、胡錦濤在中紀委三次全會上的重要講話精神、黨的十七屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議精神、省委七屆四次全會精神以及省委領導同志在學習實踐活動各個階段環(huán)節(jié)的講話指示都及時納入到學習內(nèi)容之中,做到了常學常新。四是在學習督導上,認真執(zhí)行“事前部署、事中調(diào)度、事后檢查”的原則,嚴格開展“回頭看”工作,堅決把各項學習活動和內(nèi)容落到實處。
    3、堅持走群眾路線,調(diào)動黨員參與熱情。發(fā)揮
    好黨員群眾主體作用是搞好學習實踐活動的基礎。一是廣泛調(diào)查研究,聽取和吸收群眾意見。在“科學發(fā)展、尋策問計”調(diào)查研究活動和“四個征集”活動中,我們堅持面向工商一線監(jiān)管執(zhí)法人員、面向基層工商局領導、面向個體工商戶、私營企業(yè)代表、面向大型
    國有企業(yè)、面向地方人大代表、政協(xié)委員、面向機關全體同志和離退休老同志,多渠道、多形式征求意見,緊緊地依靠群眾聚焦提煉突出問題。省局和各單位的領導班子分析檢查報告、整改落實方案,也都經(jīng)過幾上幾下征求群眾意見、反復多次吸取群眾意見后進行修改,并通過不同形式向群眾予以公布。二是廣泛發(fā)動群眾,組織搞好群眾評議。群眾評議是活動中傾聽民聲、了解民意、集中民智的重要途徑。我們在組織對省局領導班子分析檢查報告群眾評議和對整個學習實踐活動群眾滿意度測評過程中,廣泛召集方方面面的代表,認真聽取意見,保證了學習實踐活動具有廣泛的群眾基礎。
    4、堅持實踐特色,邊學邊查邊整邊改求實效。務求整改實效,推動各項事業(yè)科學發(fā)展是學習實踐活動的目的所在。我們始終堅持要把學習實踐活動轉(zhuǎn)變?yōu)槠平獍l(fā)展難題的過程、推動科學發(fā)展的過程,始終堅持把整改貫穿于學習實踐全過程。因此,從活動之初就把整改作為一項重要任務來抓,堅持邊學邊改、邊查邊改和集中整改,切實增強了學習實踐活動效果。局黨組、各支部(總支)和廣大黨員針對群眾提出和自己查找出的問題,按照聞過則改的原則,對于目前能夠解決的問題,不等不靠,立即解決;對于條件不
    成熟、一時解決不了的問題,積極創(chuàng)造條件,逐步解決;對影響當前XX經(jīng)濟社會發(fā)展的緊迫問題,抓緊研究,重點解決;對涉及長遠的復雜問題,積極協(xié)調(diào),下大力解決。努力在轉(zhuǎn)變思想工作作風、提高執(zhí)法監(jiān)管水平、維護人民群眾利益、克服全球金融危機、支持全省經(jīng)濟發(fā)展、加強黨組織建設和干部隊伍建設、完善體制機制等方面都加大了整改力度,取得了明顯成果。
    5、堅持正面引導,營造良好活動氛圍。以各種形式學習科學發(fā)展觀、宣傳科學發(fā)展觀、落實科學發(fā)展觀,積極為學習實踐活動營造良好氛圍,是我們抓好學習實踐活動的重要手段。大力營造學習氛圍,為省局機關黨員干部、離退休老同志配發(fā)了必要的學習資料,開展了科學發(fā)展觀知識競賽,進行了科學發(fā)展觀知識自測和法律知識考試,及時組織收看有關新聞節(jié)目和學習上級指示精神,跟蹤學習實踐活動的最新動態(tài),形成了不斷深化學習的機制;大力營造宣傳氛圍,開辦了學習實踐科學發(fā)展觀活動《信息動態(tài)》,反映和反饋活動的信息、效果和經(jīng)驗,指導活動更好開展。充分利用紅盾網(wǎng)、宣傳欄、主題標語,宣傳科學發(fā)展觀。組織學習匯報、成果研討、詩歌朗誦,展示學習實踐活動的新成果,省局舉辦的學習實踐科學發(fā)
    展觀、紀念改革開放30周年、工商部門恢復建制30周年詩歌朗誦大會,氛圍十分熱烈,不僅激發(fā)了廣大黨員干部的學習熱情,也展示了省局機關的精神風貌。
    6、堅持以活動推動工作,實現(xiàn)兩不誤、兩促進。學習實踐活動期間,正值工商部門按照省政府要求處理“三鹿奶粉”事件、加強食品市場安全整治的關鍵時刻,省局全體黨員和機關職能處室,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,敬業(yè)奉獻,盡職盡責,圓滿地完成了各項工作任務,有力地維護了市場的穩(wěn)定,做出了突出成績。
    三、活動取得的主要成效
    學習實踐活動中,廣大黨員干部不斷在學習中深
    化認識、在調(diào)研中增強責任、在實踐中提升能力,圍繞如何“創(chuàng)新監(jiān)管理念和方式,認真履職盡責,提高執(zhí)法能力,推動工商行政管理工作科學發(fā)展”這一主題思考研究問題;圍繞如何服務XX經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展履職盡責、謀劃工作,不斷總結(jié)提高,達到了“提高思想認識,解決突出問題,創(chuàng)新體制機制,促進科學發(fā)展”的目標要求。
    一是突出活動主線,深入學習討論,提升了推動
    工商事業(yè)科學發(fā)展的思想認識。隨著學習實踐活動的深入開展,我局廣大黨員干部特別是各級領導干部對科學發(fā)展觀的理解進一步加深,更加深刻地認識到,工商行政管理部門作為市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職能部門,肩負著維護社會主義市場經(jīng)濟秩序重任,其履行市場監(jiān)管職責的過程,也是服務科學發(fā)展、服務人民群眾的過程。工商行政管理機關不僅要盡職盡責做好市場秩序的監(jiān)管者,也要盡心盡力當好經(jīng)濟發(fā)展的促進者、消費者權益的維護者、市場主體的服務者。必須按照全面落實科學發(fā)展觀的要求,努力實現(xiàn)監(jiān)管與發(fā)展、服務、維權、執(zhí)法的統(tǒng)一。要破除“就工商論工商”的本位思想,樹立“跳出工商看工商,立足全省促發(fā)展”的發(fā)展意識;破除以管理者自居、重管理輕服務的思想,樹立監(jiān)管與發(fā)展、服務、維權、執(zhí)法相統(tǒng)一的全局意識;破除“限制為主”的片面把關思想,樹立積極行政、主動站位、發(fā)揮職能、體現(xiàn)價值的服務意識;破除突擊性、粗放式、傳統(tǒng)型的監(jiān)管思想,樹立科學、高效、精細的現(xiàn)代監(jiān)管意識;破除安于現(xiàn)狀、盲目樂觀的思想,樹立正視矛盾、攻堅克難、勇于擔當、超常努力的責任意識;破除懶、散、軟、緩的惰性思想,樹立搶抓機遇、狠抓落實、務求實效的執(zhí)行意識。
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