2014考研英語(yǔ)閱讀經(jīng)驗(yàn)傳授詞匯題型答題技巧

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?  考研英語(yǔ)閱讀“詞匯題型”這是每年的必考題。其實(shí)質(zhì)考查的并不是詞匯量,而是考生在上下文語(yǔ)境下解析出詞匯含義的能力,因此主要是上下文理解的能力。這種題型不需要全文定位,答案往往就在出題句旁邊的三句話內(nèi)。因此出國(guó)留學(xué)考研網(wǎng)英語(yǔ)輔導(dǎo)專家祝老師提醒2014年備戰(zhàn)考研的同學(xué)們除了一如既往地鞏固詞匯,還應(yīng)該對(duì)考研閱讀理解題型的清晰了解和準(zhǔn)備,在考場(chǎng)上,歸根結(jié)底是為了做對(duì)題,從題型的角度出發(fā)才更能準(zhǔn)確的插入致命的要點(diǎn)。
    詞匯題
    1. 題型特點(diǎn)
    詞義題的考查有兩種:一是超綱詞含義的推斷,另一個(gè)是熟詞僻義或是在特定場(chǎng)合的意思。
    2. 題型標(biāo)志
    題干中具體給出原文中某處的單詞或短語(yǔ),要求推測(cè)其意思。
    詞匯題型我們將上下文的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的解析,分成順接和逆接兩類(lèi)。也就是說(shuō),如果這三句話內(nèi)并沒(méi)有出現(xiàn)任何的對(duì)比和轉(zhuǎn)折,我們可以認(rèn)為前后內(nèi)容是一致的,邏輯是連貫的,那么劃線部分的詞義和前后是相同或相似的關(guān)系,它的意思可以通過(guò)前后兩句得出。
    如果中間出現(xiàn)了對(duì)比轉(zhuǎn)折詞,比如but, however, yet, nevertheless, instead of, in spite of, though, although, in contrast, while, on the contrary等,那么前后的關(guān)系就是相反或相對(duì)的。
    3. 題型關(guān)鍵字
    能幫助讀者猜測(cè)詞義的上下文線索通常有定義、重述、解釋、舉例、同義詞或近義詞、反義詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。如通常使用信號(hào)詞,如 is,are,is(are) called,mean, refer to,known as 等來(lái)引導(dǎo)定義。
    4. 命題模式
    (1)The word “…”(in line…)most probably means 。
    (2)From the passage,we can infer that the word “…”is 。
    (3)From the first paragraph, we learn that。
    5. 做題關(guān)鍵
    注意單詞所在的上下文,尤其是上下句。假如所考單詞是常見(jiàn)詞匯,那么其字面意思一定不是正確答案,要根據(jù)上下文得出其在特定場(chǎng)合更深刻的意思,該含義也許和其字面意思沒(méi)有任何的關(guān)系。
    猜測(cè)詞義的方法:(1)構(gòu)詞法:根據(jù)詞根,詞綴判斷詞義;(2)詞性加搭配:先判斷生詞在文章中的詞性,再看它與哪些詞語(yǔ)可以搭配,最后根據(jù)自己的常識(shí)推測(cè);(3)找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋:在上下文中找出生詞的其他表示方法,由此推斷其含義;(4)找同位詞:上下文中有可能有類(lèi)似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu),找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測(cè)。
    舉例:
    (06-01)In spite of “endless talk of difference”,American society is an amazing machine for homogenizing people. There is “the democratizing uniformity of dress and discourse,and the casualness and absence of deference” characteristic of popular culture. People are absorbed into “a culture of consumption” launched by the 19th——century department stores that offered “vast arrays of goods in an elegant atmosphere。
    21.The word “homogenizing”(Line 1, Paragraph 1) most probably means
    [A] identifying [B] associating [C] assimilating [D] monopolizing
    這題很典型,可以從兩個(gè)角度來(lái)做題。首先從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,回到文中,會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有in spite of,說(shuō)明前后是對(duì)比轉(zhuǎn)折的關(guān)系。因此,這個(gè)詞的意思應(yīng)該是與difference相對(duì),從選項(xiàng)中可以看出只有C表示同化的意思。即使不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞,也能從他的詞根sim上看出similar,與difference相反的意思。
    另外,這題也可以從詞匯角度來(lái)做。因?yàn)樘釂?wèn)的詞是一個(gè)動(dòng)詞,所以可以從上下文中尋找動(dòng)詞。在后面兩句中發(fā)現(xiàn)了be absorbed into,中間沒(méi)有對(duì)比轉(zhuǎn)折,說(shuō)明兩者是相同或相似的意思——被吸收。看一下選項(xiàng),只有C是有同化、吸收的意思,自然就是正確答案。
    6. 做題步驟
    (1)返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方;
    (2)注意結(jié)合上下文理解該單詞的含義;
    (3)如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案;
    (4)詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過(guò)分推理;
    (5)尋找時(shí)要注意特殊標(biāo)點(diǎn)、定語(yǔ)從句、構(gòu)詞的前后綴等,特別要注意尋找時(shí)的同性原則。例如,冒號(hào)前的詞匯的意思可以由冒號(hào)后的部分歸納,破折號(hào)之后詞匯的意思可以由破折號(hào)之前的部分推測(cè);
    (6)代入法。將確定的答案代入原文,看上下文邏輯是否通順,如果通順就是正確答案。
    7. 注意事項(xiàng)
    干擾項(xiàng)特點(diǎn):(1)與所考詞匯形似。(2)如果考的是熟詞,含有常規(guī)詞義的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
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