出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注，祝福廣大考生在2013年高考中發(fā)揮出最佳水平，考出好成績(jī)!同時(shí)祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
假設(shè)你是李華，你在報(bào)上看到北京電視臺(tái)今年7月將舉辦外國(guó)人“學(xué)中文，唱中文歌”才藝大賽。你的美國(guó)朋友Peter正在北京一所大學(xué)學(xué)中文，你覺(jué)得他應(yīng)去試一試。請(qǐng)按以下要點(diǎn)給他寫(xiě)信告知此事，并表示可以提供幫助。
比賽時(shí)間：7 月18日 報(bào)名時(shí)間：截止到6月30日 報(bào)名地點(diǎn)：北京電視臺(tái) 注意：1.詞數(shù)：100左右
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫 3. 參考詞匯：才藝大賽talent show Dear Peter,
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Yours,
Li Hua
One possible version 范文
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1. foreigner ['f?r?n?] n. 外國(guó)人 2. talent ['t?l?nt] n. 才能; 3. hold [h??ld] vt. 舉辦;持有 hold-held-held
4. during ['dj??r??] prep. 在…的時(shí)候
5. period ['p??r??d] n. 期間;時(shí)期 6. sign [sa?n] v簽名n. 符號(hào);記號(hào); sign up 報(bào)名(簽名參加)
重點(diǎn)句式
范文出彩處分析
格式正確;注意專(zhuān)有名稱(chēng)的翻譯要大寫(xiě)
難疑點(diǎn)自己補(bǔ)充
高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)分原則
1、本題總分為30分，按5個(gè)檔次給分。
2、評(píng)分時(shí)，應(yīng)根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。
3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4、評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文連貫性及語(yǔ)言的得體性。
5、拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。
6、如書(shū)寫(xiě)較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 二、內(nèi)容要點(diǎn)：(略)
三、各檔次的給分范圍和要求：
第五檔次(很好)：(25-30分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。-覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。 -應(yīng)用較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。
-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng) 的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
-有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。 第四檔(好)(19-24分) 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
-雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。 -應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)的要求。
-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
-應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。 第三檔(適當(dāng))：(13-18) 基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
-雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。 -應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)的要求。 -有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。 -應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。 整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。 第二檔(較差)：(7—12分) 未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
-漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。 -語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯知識(shí)有限。
-有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。 -較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。 第一檔(差)：(1-6分) 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
-明顯遺漏主要內(nèi)容，寫(xiě)一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。 -語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
-較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。 -缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。 信息未能傳達(dá)給讀者。
0分
未能傳達(dá)給讀者任何信息;內(nèi)容太少、無(wú)法評(píng)判;寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。 四、說(shuō)明
1. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá) 2. 對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分
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