出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學期開始了，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
琴聲中的玫瑰
鋼琴是樂器中的貴族，彈鋼琴的人也應(yīng)該是高貴而優(yōu)雅的。鄰家女孩小雪的母親始終這樣認為。
小雪一派淑女狀：白裙款款，玉指修長，平靜淡雅地微笑，仿佛生活在清澄的和弦與悠揚的旋律之中，遠離滾滾紅塵的紛擾喧囂。
音樂一在譜子里，這在人心里。看到小雪，你就會對這句話深信不疑。月光如水的晚上，我常能聽到如水的琴聲悠然響起，時而舒緩如流泉，時而激越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語。這是一種潔凈的琴聲，栽著人
的心靈駛回音樂深處，尋找精神的玫瑰，
小雪學琴的費用很貴，一小時30元。一個月下來，要花去母親月收入的三分之一。小雪是個很懂事的女孩，總是用悅耳的琴聲催開母親的笑靨。她最渴望的，是盡快拿到鋼琴等級證書，，然而我陪小雪去填報考試定級表時，一位已被內(nèi)定為評委的老師叫住了她，善意地讓她把指導(dǎo)教師的名字換成自己的，“這可
是關(guān)系到你能否過級的大事。”那位評委語重心長地說。
小雪的臉刷地紅了，咬著嘴唇低下了頭，細聲細語地說我回家和媽媽商量一
下。“你媽媽會明白的。”那位評委曖昧地笑了笑。
那一晚，小雪彈的盡是些單調(diào)枯燥的練習曲，喑啞嘈雜，令在另一間房內(nèi)的我也莫名地煩躁。
小雪還是沒有把指導(dǎo)老師的名字改過來。考試那天，那位評委一臉掩不住的惋惜：“她是很有希望過級的……”小雪的母親沒說什么，只是輕輕拂去長裙上的
一片落葉，告訴女兒，上臺演奏的時候要沉著、冷靜。
小雪上臺的時候，評委席上起了一陣小小的騷動。她顯得很平靜，亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著考場內(nèi)的每一處空間。琴聲中仿佛有一個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優(yōu)雅高貴;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。評委席上又一次掠過一陣小小的騷動。那位評委悄悄走到小雪的母親身邊，小聲地說，現(xiàn)在改變指導(dǎo)老師的名字還來得及。小雪的母親再三感謝她，但還是婉言謝絕了。那位評委嘆了口氣，遺憾地搖了搖了頭。 小雪后來告訴我，當她媽媽聽到要改指導(dǎo)教師姓名的事后，只是淡淡說了句：
“女兒，你要活在你潔凈不染塵埃的琴聲中，懂嗎?”
小雪終于沒有通過考試。在月光如水的晚上，依然有琴聲悠然而起，也依然是那般的清純、潔凈。她雖然沒有拿到鋼琴等級證書，卻擁有了精神的玫瑰。她
又想起了那句話：
音樂不在譜子里，它在人心里：
1.概括并簡析小雪的思想性格特點，分點回答。
答： ____
2.簡析下面兩個句子在文中的含義。
①音樂不在譜子里，它在人心里。
答： ______________________________
②她雖然沒有拿到鋼琴等級證書，卻擁有了精神的玫瑰。
答：_____________________________________________
3.文中兩處寫到琴聲。第一處“我常能聽到如水的琴聲悠然響起……時而低回如呢喃細語”。第二處“亮麗的琴聲徐徐響起……飄逸出音樂的芳香”。這兩處描寫各運用了什么手法，分別突出了琴聲的什么特點?
答：
4.雪上臺演奏先后引起了兩次“小小的騷動”，這樣安排有什么用意? 答：________________________________________________________________
[參考答案]
(三)1.①純潔美好;(雖然她被告知把指導(dǎo)教師的名字換成一位評委的名字，否則會不能過級，但她仍堅持潔身自好)②勤學苦練;(正因為此，她的琴藝高超，琴聲令人贊嘆)③溫柔懂事，柔中有剛。(她理解母親的甘苦，盼望早日過級;她
表面上沒有拒絕那位評委，但最終也不改指導(dǎo)教師的名字)
2.①音樂是人的潔凈心靈的表達，也能凈化人的心靈。②她雖然沒拿到鋼
琴等級證書，但保持了心靈的圣潔，人格的高尚。
3.第一處用了比喻、排比，突出琴聲的婉轉(zhuǎn)多變潔凈優(yōu)美。第二處用了通
感、想像，突出琴聲的美妙飄逸、高潔。
4.第一次評委席上的騷動是小雪上臺時高貴優(yōu)雅的風度引起的，第二次則是她高超的琴藝引起的。她的風度技藝都不凡，如果按那位評委的建議做，過級沒問題，但她沒有，她為此付出了代價，這樣也更突出了她的品德和精神。
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