我們平時(shí)作文,多半是寫(xiě)自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫(xiě)得具體生動(dòng),內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō),寫(xiě)得干巴乏味,空洞無(wú)物。同樣是寫(xiě)熟悉的題材,為什么會(huì)這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀(guān)察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀(guān)察周?chē)氖挛铮魑木蜁?huì)得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來(lái);有的同學(xué)對(duì)周?chē)氖侣唤?jīng)心,作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的,無(wú)從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴……
九(8)班 仲 藝
暮色四合,一半是天,一半是地。田野上移動(dòng)著忙忙碌碌的身影,還有一根根瘦瘦的扁擔(dān)。坐在田埂休息的我,細(xì)細(xì)品讀著這一切——那古老的扁擔(dān),那淳樸的扁擔(dān)人,勝過(guò)是絕美的夕陽(yáng)紅。(開(kāi)篇描繪暮色景物,扣住標(biāo)題“讀扁擔(dān)”)
四五歲時(shí),奶奶挑水去田里澆菜,總是要帶著我。于是那根瘦長(zhǎng)的扁擔(dān),一頭挑著淺淺的一桶水,一頭挑著坐在竹籃里的我。“咯吱——咯吱”,一路響著。靜謐的夕陽(yáng)悄悄露出臉龐,散發(fā)出柔美的光芒,不強(qiáng)烈也不耀眼,像一位溫婉閑適的少女。四周的景物都成了青黛色,田野伴著這黛色逐漸歸于岑寂。我坐在籃子里,經(jīng)不住響聲的誘惑,用手敲打著“咯吱——咯吱”響的扁擔(dān)。奶奶掉過(guò)頭來(lái):“倩啊,坐穩(wěn)了哦。”她的臉上,是滿(mǎn)足的笑容。
奶奶的扁擔(dān),挑著瑰麗而恬靜的美景,挑著我童年的樂(lè)趣,我在扁擔(dān)歡快的伴奏聲中,讀出了濃郁的溫馨。(以孩童的眼光描寫(xiě)奶奶的扁擔(dān),充滿(mǎn)童趣和溫馨)
記憶中,村里人多是信佛的,便打算在原來(lái)破舊的土地廟上動(dòng)工修繕,他們甚至?xí)Φ胶芡?。墨綠的田埂上,大大小小的扁擔(dān),老老少少的人們,形成村里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“挑點(diǎn)泥沙過(guò)來(lái),注意路!”
“來(lái)嘍,路我可熟悉的很呢。”
“天黑了,大家都要看著點(diǎn)!”
“……”
人們互相關(guān)照著,各自都卯足了勁頭,任勞任怨。年歲已大的老人挑起兩桶沉沉的泥沙,那根很老的扁擔(dān)受到了震動(dòng),便“咯嘰”地慘叫了一聲,老人身子晃一晃,兩桶泥沙便不約而同地也跟著晃起來(lái)。他那原本是古銅色的兩頰立即漲得鐵紅,額上青筋暴綻,嘴唇蠕動(dòng)著,步伐維艱卻堅(jiān)定有力,小心翼翼地走著。看得出,他很吃力。我連忙奔上前去,想要扶著他,老人他咬緊了牙,硬是挺起了腰板,然后執(zhí)拗地辯解:“我來(lái)我來(lái),小孩子歇歇吧。只要扁擔(dān)扛得住,我沒(méi)問(wèn)題!土地神會(huì)保佑的。”(借鑒《臺(tái)階》中描寫(xiě)父親的語(yǔ)句,富有感染力)我會(huì)心一笑:村里人總是那么樸實(shí),他們不怕辛苦,即使日子過(guò)得緊吧,也總有盼頭。挺直腰板,扁擔(dān)一挑,兩頰流汗,幸福的感覺(jué)溢滿(mǎn)全身的每一個(gè)細(xì)胞,這讓他們活得自在灑脫。
鄉(xiāng)村的扁擔(dān),挑著鄉(xiāng)村人的勤勞與收獲,挑著他們執(zhí)著而堅(jiān)定的信念。我在扁擔(dān)辛勤的勞作中,讀出了濃厚的鄉(xiāng)情和幸福。(再次點(diǎn)題,富有美感)
家里的小院后墻邊,搭著一根古老的扁擔(dān),多年的歲月沉淀,風(fēng)雨洗禮,扁擔(dān)那原本光滑細(xì)膩的軀干已經(jīng)是痕跡斑斑。注視著它那一道道印痕,一條條裂縫,覺(jué)得它像極了奶奶臉上的皺紋,像極了村里人粗糙的掌紋。(比喻形象妥帖)
暮色降臨,鄉(xiāng)村的扁擔(dān)一頭挑著瘦瘦的月亮,一頭挑著熟透的太陽(yáng),透過(guò)那扁擔(dān),我讀出了愛(ài),不屈,堅(jiān)強(qiáng)……(小結(jié)全文四次點(diǎn)題,景物描寫(xiě)照應(yīng)開(kāi)頭)
點(diǎn)評(píng):文章洋溢著濃厚的鄉(xiāng)村活氣息,讀來(lái)清新自然流暢。貫穿全文的景物描寫(xiě),多了一層深沉與美感;傳神形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě),則是本文的又一大亮點(diǎn),比喻新穎妥帖,恰當(dāng)?shù)貙⒄媲槿谟诒鈸?dān)上,是一篇不錯(cuò)的考場(chǎng)習(xí)作。
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