還有一個(gè)月就要進(jìn)行筆試考試了，你準(zhǔn)備好了嗎？出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道。(https://www.liuxue86.com/gongwuyuan)為您收集整理了許多行測(cè)判斷練習(xí)題及答案解析，讓您充滿自信的走進(jìn)考試，交上一份理想的答卷。
1、“古者稱師曰先生?！痹谑廊说脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里，并非所有的教師，都配稱“先生”。百年國史已有鏡鑒：教育盛，雖戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)仍人才輩出、民力豐沛、國體向上；教育衰，縱四海平定歌舞升平也社會(huì)浮躁、未來迷茫、振興乏力。教育，國之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國運(yùn)，而先生又為百年教育之魂魄，是國之方向性指標(biāo)。那時(shí)的先生們，不擅評(píng)職稱，更擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法；有知識(shí)，更有情趣；有性格，更講人格和品格；教學(xué)相長(zhǎng)，更傾力愛護(hù)學(xué)生；不獨(dú)守三尺講臺(tái)，更在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展示大國民風(fēng)范；學(xué)貫中西，更想回中國致用；熱心時(shí)政，更能為國家擔(dān)當(dāng)。
根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（ ?。?。
A. 與古時(shí)相比，現(xiàn)在的教師更熱衷評(píng)職稱而不鉆研教學(xué)方法
B. 教育是國之命脈，而先生是國之教育與發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)
C. 自古以來，教育的興衰便決定著國家的強(qiáng)弱
D. 教育宛如一座座頑強(qiáng)的燈塔，各自照亮著一方山河
2、作為國家文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)雨lffr值傳播的最佳媒介形態(tài)，紀(jì)錄片的社會(huì)影響和獨(dú)特魅力正在日益顯現(xiàn)。紀(jì)錄片《舌尖上的中國》在全國熱播的同時(shí)，出版社又及時(shí)推出了圖書版的《舌尖上的中國》。本書不僅真實(shí)完整地呈現(xiàn)了整部紀(jì)錄片的信息，以新穎精美的編排方式讓讀者耳目一新；又提供了主要食材的相關(guān)資料，如產(chǎn)地、選購標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)價(jià)值、保健功效和烹飪方法等；且精心挑選了數(shù)十篇名家說美食的隨筆散文，讓讀者對(duì)于中國美食有了更深入的體會(huì)。
這段文字意在說明（ ）。，
A. 圖書在一定程度上可以取代紀(jì)錄片。
B. 紀(jì)錄片是國家文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)和價(jià)值傳播的最佳媒介形態(tài)
C. 圖書新穎精美的編排方式帶給讀者全新的閱讀體驗(yàn)
D. 圖書與紀(jì)錄片之間形成了獨(dú)特的延伸和互補(bǔ)關(guān)系
3、當(dāng)前實(shí)體書店的經(jīng)營遭遇很大的困難。因?yàn)榉孔?，人工的上漲及其他原因，不斷有一些在讀者心目中很有影響的特色書店關(guān)門歇業(yè)，業(yè)內(nèi)一片哀鴻，真可謂烏云蔽日，前行無路。但是如果我們可以更上層樓，目光再開闊一些，則不難發(fā)現(xiàn)，并非所有的實(shí)體書店都陷入了窘境，有些日子仍然過得很滋潤(rùn)。比如業(yè)內(nèi)著名的廣告書店龍之媒，開在北京的寫字樓里，不僅遠(yuǎn)離了街道的喧囂，也避免了較高的店租。雖說酒香也怕巷子深，但憑借專業(yè)特色和出眾的細(xì)節(jié)服務(wù)，如今已經(jīng)成為北京廣告人、廣告經(jīng)營單位、廣告教育機(jī)構(gòu)、廣告研究機(jī)構(gòu)購書的首選場(chǎng)所，可謂書好不怕樓層高了。
這段文字意在說明（ ?。?。
A. 當(dāng)前實(shí)體書店的經(jīng)營遭遇巨大困難
B. 書店的經(jīng)營要發(fā)揮特色與優(yōu)勢(shì)
C. 廣告書店龍之媒之所以過得滋潤(rùn)，在于其開闊的目光與獨(dú)特的經(jīng)營
D. 樓上書店可以成為我們城市的風(fēng)景
4、近幾年是我國社保水平提升最多、惠及民生最廣的時(shí)期，這不僅體現(xiàn)在最低生活保障、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等基本保障制度已覆蓋全國城鄉(xiāng)，而且各項(xiàng)保障待遇的標(biāo)準(zhǔn)也大幅度提高。然而，我國社保水平在總體上仍然偏低，社保全口徑支出不足GDP的10%，財(cái)政性社保支出占國家財(cái)政支出的比重亦不到15%；同時(shí)9城鄉(xiāng)保障水平差距過大，企業(yè)退休人員養(yǎng)老金低于機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休金。
這段文字意在說明（ ?。?。
A. 我國社保現(xiàn)狀不容樂觀
B. 社保改革勢(shì)在必行
C. 我國社保狀況仍需改善
D. 我國社保水平雖大幅提高，但總體水平偏低
5、當(dāng)下社會(huì)環(huán)境中，人們不缺少娛樂方式，音樂的品種、傳播渠道也豐富多樣。然而，這些潮水般涌來的音樂選秀方式魚龍混雜，低俗庸俗作品屢屢泛濫，導(dǎo)致一些人美丑不分，甚至以丑為美，敗壞大眾的審美趣味。其實(shí)，對(duì)美的愉悅接受就是對(duì)丑的自覺抵制。
這段文字意在說明（ ?。?BR> A. 音樂的美應(yīng)符合大眾的需求
B. 堅(jiān)決抵制以丑為美的審美誤區(qū)
C. 當(dāng)今娛樂市場(chǎng)混亂，作品庸俗
D. 大眾的審美應(yīng)被正確引領(lǐng)
國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.根據(jù)“教育，國之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國運(yùn)，而先生又為百年教育之魂魄，是國之方向性指標(biāo)”一句可知，B項(xiàng)正確，強(qiáng)調(diào)的是“先生”的重要性。A項(xiàng)，文中只說古時(shí)先生擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法，并未明確說現(xiàn)在教師的行為表現(xiàn)，排除；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，教育盛衰會(huì)影響國力強(qiáng)弱，而非起決定作用，排除；D項(xiàng)所述與文段無關(guān)，排除。故本題答案為B。
2.圖書利用深度閱讀的方式展示了紀(jì)錄片的內(nèi)在氣質(zhì)，與紀(jì)錄片之間是一種延伸和互補(bǔ)的關(guān)系，而“圖書在一定程度上可以取代紀(jì)錄片”的表述過于絕對(duì)和片面，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確；B項(xiàng)本身并沒有錯(cuò)誤，但表達(dá)的不是本文的意圖，只是文段的節(jié)選，因此排除；C項(xiàng)只講述了圖書，未涉及其與紀(jì)錄片的關(guān)系。故本題答案為D。
3.文段前兩句介紹了實(shí)體書店當(dāng)前遇到的困難，后面以書店龍之媒為例重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是書店的經(jīng)營需要發(fā)揮專業(yè)特色，提高服務(wù)水平，因此B項(xiàng)正確；而A項(xiàng)表述過于表面化，因此排除；C項(xiàng)只是對(duì)作為成功案例的書店龍之媒的介紹，表述片面，因此排除；文段只是表明樓層高并不會(huì)成為妨礙書店發(fā)展的主要原因，故D項(xiàng)屬于過度引申，因此排除。故本題答案為B。
4.文段主要講的是我國社?，F(xiàn)狀。總體來說，文段想說明的就是我國社保狀況仍需改善，C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)說法有失偏頗，文中說我國社保水平近幾年還是提升很多的，“不容樂觀”表述不合適；B項(xiàng)“社保改革”屬于無中生有，文中未提及；D項(xiàng)說的是社保水平，只是社保的一方面，未提及保障結(jié)構(gòu)，表述片面。故排除A、B、D項(xiàng)，選C。
5.文段主要講的是當(dāng)下大眾的音樂審美趣味被一些娛樂方式所誤導(dǎo)。那么言下之意，作者是呼吁正確引領(lǐng)大眾音樂審美，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)在文段中并未涉及；B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的直接復(fù)述；C項(xiàng)偷換概念，文中講的是“音樂選秀方式”，而不是“娛樂市場(chǎng)”，表述不正確。故選D。
1、“古者稱師曰先生?！痹谑廊说脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里，并非所有的教師，都配稱“先生”。百年國史已有鏡鑒：教育盛，雖戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)仍人才輩出、民力豐沛、國體向上；教育衰，縱四海平定歌舞升平也社會(huì)浮躁、未來迷茫、振興乏力。教育，國之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國運(yùn)，而先生又為百年教育之魂魄，是國之方向性指標(biāo)。那時(shí)的先生們，不擅評(píng)職稱，更擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法；有知識(shí)，更有情趣；有性格，更講人格和品格；教學(xué)相長(zhǎng)，更傾力愛護(hù)學(xué)生；不獨(dú)守三尺講臺(tái)，更在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展示大國民風(fēng)范；學(xué)貫中西，更想回中國致用；熱心時(shí)政，更能為國家擔(dān)當(dāng)。
根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（ ?。?。
A. 與古時(shí)相比，現(xiàn)在的教師更熱衷評(píng)職稱而不鉆研教學(xué)方法
B. 教育是國之命脈，而先生是國之教育與發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)
C. 自古以來，教育的興衰便決定著國家的強(qiáng)弱
D. 教育宛如一座座頑強(qiáng)的燈塔，各自照亮著一方山河
2、作為國家文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)雨lffr值傳播的最佳媒介形態(tài)，紀(jì)錄片的社會(huì)影響和獨(dú)特魅力正在日益顯現(xiàn)。紀(jì)錄片《舌尖上的中國》在全國熱播的同時(shí)，出版社又及時(shí)推出了圖書版的《舌尖上的中國》。本書不僅真實(shí)完整地呈現(xiàn)了整部紀(jì)錄片的信息，以新穎精美的編排方式讓讀者耳目一新；又提供了主要食材的相關(guān)資料，如產(chǎn)地、選購標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)價(jià)值、保健功效和烹飪方法等；且精心挑選了數(shù)十篇名家說美食的隨筆散文，讓讀者對(duì)于中國美食有了更深入的體會(huì)。
這段文字意在說明（ ）。，
A. 圖書在一定程度上可以取代紀(jì)錄片。
B. 紀(jì)錄片是國家文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)和價(jià)值傳播的最佳媒介形態(tài)
C. 圖書新穎精美的編排方式帶給讀者全新的閱讀體驗(yàn)
D. 圖書與紀(jì)錄片之間形成了獨(dú)特的延伸和互補(bǔ)關(guān)系
3、當(dāng)前實(shí)體書店的經(jīng)營遭遇很大的困難。因?yàn)榉孔?，人工的上漲及其他原因，不斷有一些在讀者心目中很有影響的特色書店關(guān)門歇業(yè)，業(yè)內(nèi)一片哀鴻，真可謂烏云蔽日，前行無路。但是如果我們可以更上層樓，目光再開闊一些，則不難發(fā)現(xiàn)，并非所有的實(shí)體書店都陷入了窘境，有些日子仍然過得很滋潤(rùn)。比如業(yè)內(nèi)著名的廣告書店龍之媒，開在北京的寫字樓里，不僅遠(yuǎn)離了街道的喧囂，也避免了較高的店租。雖說酒香也怕巷子深，但憑借專業(yè)特色和出眾的細(xì)節(jié)服務(wù)，如今已經(jīng)成為北京廣告人、廣告經(jīng)營單位、廣告教育機(jī)構(gòu)、廣告研究機(jī)構(gòu)購書的首選場(chǎng)所，可謂書好不怕樓層高了。
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B. 書店的經(jīng)營要發(fā)揮特色與優(yōu)勢(shì)
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D. 樓上書店可以成為我們城市的風(fēng)景
4、近幾年是我國社保水平提升最多、惠及民生最廣的時(shí)期，這不僅體現(xiàn)在最低生活保障、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等基本保障制度已覆蓋全國城鄉(xiāng)，而且各項(xiàng)保障待遇的標(biāo)準(zhǔn)也大幅度提高。然而，我國社保水平在總體上仍然偏低，社保全口徑支出不足GDP的10%，財(cái)政性社保支出占國家財(cái)政支出的比重亦不到15%；同時(shí)9城鄉(xiāng)保障水平差距過大，企業(yè)退休人員養(yǎng)老金低于機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休金。
這段文字意在說明（ ?。?。
A. 我國社保現(xiàn)狀不容樂觀
B. 社保改革勢(shì)在必行
C. 我國社保狀況仍需改善
D. 我國社保水平雖大幅提高，但總體水平偏低
5、當(dāng)下社會(huì)環(huán)境中，人們不缺少娛樂方式，音樂的品種、傳播渠道也豐富多樣。然而，這些潮水般涌來的音樂選秀方式魚龍混雜，低俗庸俗作品屢屢泛濫，導(dǎo)致一些人美丑不分，甚至以丑為美，敗壞大眾的審美趣味。其實(shí)，對(duì)美的愉悅接受就是對(duì)丑的自覺抵制。
這段文字意在說明（ ?。?BR> A. 音樂的美應(yīng)符合大眾的需求
B. 堅(jiān)決抵制以丑為美的審美誤區(qū)
C. 當(dāng)今娛樂市場(chǎng)混亂，作品庸俗
D. 大眾的審美應(yīng)被正確引領(lǐng)
國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.根據(jù)“教育，國之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國運(yùn)，而先生又為百年教育之魂魄，是國之方向性指標(biāo)”一句可知，B項(xiàng)正確，強(qiáng)調(diào)的是“先生”的重要性。A項(xiàng)，文中只說古時(shí)先生擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法，并未明確說現(xiàn)在教師的行為表現(xiàn)，排除；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，教育盛衰會(huì)影響國力強(qiáng)弱，而非起決定作用，排除；D項(xiàng)所述與文段無關(guān)，排除。故本題答案為B。
2.圖書利用深度閱讀的方式展示了紀(jì)錄片的內(nèi)在氣質(zhì)，與紀(jì)錄片之間是一種延伸和互補(bǔ)的關(guān)系，而“圖書在一定程度上可以取代紀(jì)錄片”的表述過于絕對(duì)和片面，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確；B項(xiàng)本身并沒有錯(cuò)誤，但表達(dá)的不是本文的意圖，只是文段的節(jié)選，因此排除；C項(xiàng)只講述了圖書，未涉及其與紀(jì)錄片的關(guān)系。故本題答案為D。
3.文段前兩句介紹了實(shí)體書店當(dāng)前遇到的困難，后面以書店龍之媒為例重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是書店的經(jīng)營需要發(fā)揮專業(yè)特色，提高服務(wù)水平，因此B項(xiàng)正確；而A項(xiàng)表述過于表面化，因此排除；C項(xiàng)只是對(duì)作為成功案例的書店龍之媒的介紹，表述片面，因此排除；文段只是表明樓層高并不會(huì)成為妨礙書店發(fā)展的主要原因，故D項(xiàng)屬于過度引申，因此排除。故本題答案為B。
4.文段主要講的是我國社?，F(xiàn)狀。總體來說，文段想說明的就是我國社保狀況仍需改善，C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)說法有失偏頗，文中說我國社保水平近幾年還是提升很多的，“不容樂觀”表述不合適；B項(xiàng)“社保改革”屬于無中生有，文中未提及；D項(xiàng)說的是社保水平，只是社保的一方面，未提及保障結(jié)構(gòu)，表述片面。故排除A、B、D項(xiàng)，選C。
5.文段主要講的是當(dāng)下大眾的音樂審美趣味被一些娛樂方式所誤導(dǎo)。那么言下之意，作者是呼吁正確引領(lǐng)大眾音樂審美，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)在文段中并未涉及；B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的直接復(fù)述；C項(xiàng)偷換概念，文中講的是“音樂選秀方式”，而不是“娛樂市場(chǎng)”，表述不正確。故選D。
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