2014山東德州高考語文復(fù)習(xí):助詞

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    1.3.3. 助詞 1.3.3.1. 關(guān)于助詞助詞是幫助其它的詞完成語法關(guān)系的詞。
    1.3.3.2. 助詞的分類
    1、結(jié)構(gòu)助詞:表定語的“的”;表狀語的“地”、“著”;表補(bǔ)語的“得”。如“莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑”、
    “歡樂地奔跑”、“拿得動(dòng)”??
    2、時(shí)態(tài)助詞:了、著、過。例如“因?yàn)樵侣淞?,正是黎明前的黑暗時(shí)刻。”(表“落”的完成態(tài))
    3、比況助詞:似的、一樣。例如“他像大肚子彌勒佛似的?!??
    4、其他助詞:所、給、連
    所: 1)幫助“被”、“為”完成被動(dòng)句式,是文言文被動(dòng)句式傳統(tǒng)助詞。
    2)幫助動(dòng)詞謂語做定語使用。
    3)文言文中“所字結(jié)構(gòu)”還留存在現(xiàn)代漢語中,繼續(xù)使用著。所字結(jié)構(gòu),即“所”做特殊代詞,“所”帶的動(dòng)詞反過來做它的定語。例如:“所聞”即“聞到的消息”;“所長”即“擅長的方面”。
    給:表示加強(qiáng)語氣,稱為語氣助詞。例如:弟弟把花瓶給打了。
    連:與“也”、“都”連用表示一種強(qiáng)調(diào)語氣,也是一個(gè)語氣助詞。例如:連你也犯這種錯(cuò)誤。
    另外,“是??”表肯定語氣助詞,要注意,“是??”不能做謂語使用。
    5、 語氣助詞:呢、嗎、啊、罷了。 助詞一般不作句子成分,沒有實(shí)際意義,一般讀輕聲。
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