時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
高中課外活動計劃篇一
全面貫徹
黨的教育方針，落實新課程改革的實施辦法，真正把教育面向每一個學生，面向?qū)W生的每一方面，全面提高學生的整體素質(zhì)特制定本計劃。
1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理.。
2、認真組織相關(guān)的學生參與活動中去，要一半學生參加培優(yōu)補差。
3、通過培優(yōu)補差，使絕大部分（90％）的學生能認識到學習的重要性。
4、認真做好參加學生的輔導工作和
思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。
激發(fā)學生對學習知識的興趣，進行
思想教育，增強學生的動手能力，實踐能力，創(chuàng)新能力，以及積極進取的科學
精神。
1、充分利用課余時間，主動及時做好輔導工作。早讀和晚自習下班要準時到位。
2、認真制訂培優(yōu)補差
工作計劃。定培訓人、培訓內(nèi)容。
3、重視個體差異，針對個別學生知識缺漏下班個別輔導，并注意啟發(fā)學生思考，不占用自修或課余時間集體講課。
4、定期對培訓的學生進行考試和檢測，及時了解培訓情況。
5、優(yōu)秀生的輔導，與學科競賽結(jié)合起來，作業(yè)設(shè)置與批改落到實處。
1、地點：各班級教室
2、實踐方式及時間：
（1）集體輔導，利用輔導課，解決集體存在的問題。
（2）個體輔導，利用輔導課或其它空余時間解決作業(yè)中的問題。
（3）課堂輔導，授課間隙有目標、有意識地解決當時的問題。
高中課外活動計劃篇二
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真落實保證學生每一天有一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應潛力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。
在體育鍛煉課中教師要安排學生適當做些準備活動（資料能夠是廣播操、或者學生自編操，跑步等），活動前老師指導體育委員借好器材，安排學生在指定的場地活動。在活動過程中，教師要不斷提醒學生注意安全，危險的活動要及時制止，及時處理突發(fā)事件。下課要組織好學生歸還活動器材，整隊下課。
活動時間：課外活動全部安排在中午11：50—12：50
器械活動：短繩、橡皮筋
素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠（小海綿球）
游戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等
每個班級體鍛課中最多能夠選用二種器械進行活動，素質(zhì)練習1—2項，游戲1—2項。
高中課外活動計劃篇三
興趣小組是課堂教學的延伸，是基于課堂教學的基礎(chǔ)之上，同時充分發(fā)揮人員、設(shè)備優(yōu)勢進行有效探索、實踐的學生活動的有效方式。在新一輪教改思想指導下，興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和創(chuàng)造性，真正成為同學培養(yǎng)物理興趣、掌握物理實驗技能、樹立科學世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。
1、紙鍋燒水
聯(lián)系生活，提高物理學習興趣。
2、制作水果電池
進一步培養(yǎng)物理興趣。
3、自制溫度計
培養(yǎng)細致觀察進而認識事物本質(zhì)的能力。
4、電冰箱原理
了解家用電器中的物理知識
5、探究多層籠屜蒸包子
培養(yǎng)動手能力
6、雨是怎樣形成的
培養(yǎng)學生分析能力
7、自制照相機
8、調(diào)查用水狀況
培養(yǎng)學生搜集數(shù)據(jù)的能力和節(jié)約的意識。
9、人工彩虹
10、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來
培養(yǎng)學生敢于質(zhì)疑，樂于實踐、勇于探索的精神。學習能力、創(chuàng)新能力的.培養(yǎng)，是新時期教改的重要研究課題，是不可能在被動接受教學模式下培養(yǎng)出來的，探索的樂趣也不可能在此種教學模式中獲得。讓學生在充分參與教學過程中，在探究中掌握知識、形成能力，在探究中體會追求和探索的樂趣。
充分發(fā)揮實驗對形成概念讓學生做盡可能多的實驗，增加學生研究、動手的機會；其次，盡可能把驗證性實驗改為探索性實驗，讓學生體驗科學家研究的基本方法，在探索性實驗、研究規(guī)律、培養(yǎng)觀察能力和動手能力的作用。為了實現(xiàn)這個目標，首先，我們應創(chuàng)造條件中體會研究的樂趣；再次，對一些有危險、高難度和條件不允許的實驗，采用計算機虛擬實驗法。讓學生體會到，物理學知識不僅讓我們提高認識世界、改造世界的能力，還能對我們的人生有重大啟示作用，激發(fā)學生的求知欲。
高中課外活動計劃篇一
全面貫徹
黨的教育方針，落實新課程改革的實施辦法，真正把教育面向每一個學生，面向?qū)W生的每一方面，全面提高學生的整體素質(zhì)特制定本計劃。
1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理.。
2、認真組織相關(guān)的學生參與活動中去，要一半學生參加培優(yōu)補差。
3、通過培優(yōu)補差，使絕大部分（90％）的學生能認識到學習的重要性。
4、認真做好參加學生的輔導工作和
思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。
激發(fā)學生對學習知識的興趣，進行
思想教育，增強學生的動手能力，實踐能力，創(chuàng)新能力，以及積極進取的科學
精神。
1、充分利用課余時間，主動及時做好輔導工作。早讀和晚自習下班要準時到位。
2、認真制訂培優(yōu)補差
工作計劃。定培訓人、培訓內(nèi)容。
3、重視個體差異，針對個別學生知識缺漏下班個別輔導，并注意啟發(fā)學生思考，不占用自修或課余時間集體講課。
4、定期對培訓的學生進行考試和檢測，及時了解培訓情況。
5、優(yōu)秀生的輔導，與學科競賽結(jié)合起來，作業(yè)設(shè)置與批改落到實處。
1、地點：各班級教室
2、實踐方式及時間：
（1）集體輔導，利用輔導課，解決集體存在的問題。
（2）個體輔導，利用輔導課或其它空余時間解決作業(yè)中的問題。
（3）課堂輔導，授課間隙有目標、有意識地解決當時的問題。
高中課外活動計劃篇二
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真落實保證學生每一天有一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應潛力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。
在體育鍛煉課中教師要安排學生適當做些準備活動（資料能夠是廣播操、或者學生自編操，跑步等），活動前老師指導體育委員借好器材，安排學生在指定的場地活動。在活動過程中，教師要不斷提醒學生注意安全，危險的活動要及時制止，及時處理突發(fā)事件。下課要組織好學生歸還活動器材，整隊下課。
活動時間：課外活動全部安排在中午11：50—12：50
器械活動：短繩、橡皮筋
素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠（小海綿球）
游戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等
每個班級體鍛課中最多能夠選用二種器械進行活動，素質(zhì)練習1—2項，游戲1—2項。
高中課外活動計劃篇三
興趣小組是課堂教學的延伸，是基于課堂教學的基礎(chǔ)之上，同時充分發(fā)揮人員、設(shè)備優(yōu)勢進行有效探索、實踐的學生活動的有效方式。在新一輪教改思想指導下，興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和創(chuàng)造性，真正成為同學培養(yǎng)物理興趣、掌握物理實驗技能、樹立科學世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。
1、紙鍋燒水
聯(lián)系生活，提高物理學習興趣。
2、制作水果電池
進一步培養(yǎng)物理興趣。
3、自制溫度計
培養(yǎng)細致觀察進而認識事物本質(zhì)的能力。
4、電冰箱原理
了解家用電器中的物理知識
5、探究多層籠屜蒸包子
培養(yǎng)動手能力
6、雨是怎樣形成的
培養(yǎng)學生分析能力
7、自制照相機
8、調(diào)查用水狀況
培養(yǎng)學生搜集數(shù)據(jù)的能力和節(jié)約的意識。
9、人工彩虹
10、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來
培養(yǎng)學生敢于質(zhì)疑，樂于實踐、勇于探索的精神。學習能力、創(chuàng)新能力的.培養(yǎng)，是新時期教改的重要研究課題，是不可能在被動接受教學模式下培養(yǎng)出來的，探索的樂趣也不可能在此種教學模式中獲得。讓學生在充分參與教學過程中，在探究中掌握知識、形成能力，在探究中體會追求和探索的樂趣。
充分發(fā)揮實驗對形成概念讓學生做盡可能多的實驗，增加學生研究、動手的機會；其次，盡可能把驗證性實驗改為探索性實驗，讓學生體驗科學家研究的基本方法，在探索性實驗、研究規(guī)律、培養(yǎng)觀察能力和動手能力的作用。為了實現(xiàn)這個目標，首先，我們應創(chuàng)造條件中體會研究的樂趣；再次，對一些有危險、高難度和條件不允許的實驗，采用計算機虛擬實驗法。讓學生體會到，物理學知識不僅讓我們提高認識世界、改造世界的能力，還能對我們的人生有重大啟示作用，激發(fā)學生的求知欲。