小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中重要的一門學(xué)科，它不僅具有工具性，且有很強(qiáng)的思想性，是學(xué)習(xí)其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)。是故，小學(xué)語文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，更加擴(kuò)大視野，展開更廣泛的研究，我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
一、讀拼音,我能正確寫詞語。(12分)
yīnɡ xiónɡ jìnɡ ài yǔ dī yě cài
shì jiè mào shènɡ liǔ shù pō sǎ
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面劃“——”線(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 盛米飯(shèng chéng) 水分(fèn fēn)
好學(xué)(hào hǎo) 垂著頭(chuí cuí) 吃骨頭(gǔ gū)
三、比一比，組成詞語(10分)
澆( ) 扮( ) 壽( ) 未( ) 搭( )
繞( ) 芬( ) 濤( ) 末( ) 塔( )
勾( ) 摘( ) 另( ) 陣( ) 提( )
溝( ) 滴( ) 別( ) 陳( ) 題( )
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語，使詞語完整。(20分)
一( )風(fēng) 一( )珍珠 一( )雨衣 一( )旗桿
一( )燈光 一( )橋 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝葉 ( )的燈光 清新的( )
( )的城市 清脆的( ) ( )的春風(fēng)
燈光( )( ) 湖水( )( ) 名勝( )( )
( )( )不息 ( )( )秀麗 金碧( )( )
五、我會(huì)用正確的詞語說話。(6分)
仍然 忽然
1、三個(gè)小朋友正說著，( )吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。
2、過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在( )在使用。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、我( ) 蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學(xué)家的( )為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
提高 問題
1、小紅的成績(jī)( )很快。
2、這個(gè)( )很復(fù)雜。
六、照樣子，我也會(huì)寫。(10分)
1、牛奶 — 奶牛
蜜蜂—( ) 上山—( )
展開—( ) ( )—( )
2、照相 照相機(jī)
火車 作業(yè) 飛機(jī)
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。
2、楊柳綠 ，春風(fēng)暖 。
3、 能叫石頭落淚， 能叫枯木發(fā)芽。
八、你能把描寫關(guān)于春天的古詩背下來嗎?(9分)
草
離離，
。
，
。
九、我會(huì)閱讀短文，回答問題。[8分]
小 紅 傘
· ·
·
有一天，小白兔挎(kuà)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑(mó)菇(gu)去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
·
·
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yòu)人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有( )個(gè)自然段。[1分]
2、請(qǐng)照例子寫詞語。[4分]
又鮮又嫩 又 又 又 又
高高興興(AABB)
3、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以 ，
可以 幫小白兔躲過大灰狼 ，還可以 。[2分]
4、讀了短文,我覺得這是一只 的小白兔。[1分]
十、我會(huì)寫。(把自己在夏天里的發(fā)現(xiàn)寫下來。)(10分)
【篇二】
一、拼一拼，寫一寫，相信你一定能寫得正確又漂亮!(16分)
dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ
fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí
yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ
qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi
二.漢字真奇妙!同一個(gè)音，字形卻不一樣，讀一讀，想一想，再填上合適的字。(9分)
zuò 下 位 事
fēnɡ 雨 蜜 山
lán 花 球 天
三、換偏旁組字，再分別組詞。(6分)
例：餃(餃子)校(學(xué)校 )
繞( ) ( ) 很( ) ( )
蘿( ) ( ) 英( ) ( )
四、照樣子寫詞語。(10分)
1.碧 綠
2.暖洋洋
3.又黑又小
4.平平安安
5.千家萬戶
五、讀讀句子，選擇適合情境的成語。(6分)
遙遙 賞心悅目 天長(zhǎng)日久 東張西望
1.體育課上，小明跑得飛快，別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，他真是 !
2. ，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成陰。
3.小猴上課，一會(huì)兒看到東，一會(huì)兒看到西，我們可不能像他這樣 。
4.小玲的字寫得真漂亮，老師看著就覺得 。
六、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空，相信你一定能行。(19+2分)
1.嫩綠的( )( )閃著( ) ( )，( ) ( )上成了( ) ( ) ( ) ( ) !水里一群( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ，快樂得好像( ) ( ) 一樣。
2.只見風(fēng)( )著帆，帆( )著船，像( )一樣 ( ) ( )地前進(jìn)。
3.在飛行比賽中，蝸牛( ) ( ) ( ) ( )， 甩下了所有的對(duì)手。
4.我們像( ) ( )一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)( ) ( )，就( )( )地向著高空飛翔，飛向我們的( ) ( )。
5.( )姑娘吃( ) ( )，上山 ，吐絲 , ( )新房。
6.放學(xué)路上，你看見一位叔叔把吃剩的香蕉皮隨手扔在了地上，你走過去，對(duì)他說： 。
七、短文閱讀(一)(8分)
村子前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在小河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。
1.短文有 句話。
2.我的家鄉(xiāng)叫月亮灣，是因?yàn)?。
3.用“ ”畫出文中的打比方的句子。
4.春天，樹上開滿了桃花，美極了。夏天到了，月亮灣的桃園又是怎樣的景象呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一兩句，也用上打比方的句子。
短文閱讀(二)(10分)
我愛祖國(guó)的春天
冬天已經(jīng)過去，春天不知不覺來到我身旁。
春天在樹枝上，嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗啊!迷人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開出白色和金色的小花， 散發(fā)出一陣陣清香。
春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛祖國(guó)的春天。
1.短文有 個(gè)自然段。
2.全文是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜懋嬌稀?”。
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮( ) 偷偷( ) 五顏六色( )
八、寫話。(10分+寫字4分=14分)
老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中。有一天，老虎又遇到了這只狐貍，接下來會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)接著編下去。
【篇三】
一、 我來試試。(36分)
1、在田字格里寫生字，把字寫端正。(10分)
2、讀拼音，寫漢字。(10分)
liàng kè xīn dàn tōng
波( ) 功( )( )舊 ( )是 ( )紅
xià dá jìng shǐ diào
二年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷：( )天 到( ) ( )愛 行( )( )魚
二、在帶點(diǎn)字的正確的音節(jié)下面上橫線。(8分)
爽快(suǎng shuǎng) 樹蔭(yīn yīng)
蘋果(pín pǐng) 熱烈(liè niè)
扁擔(dān)(dān dàn) 出沒(méi mò)
封鎖(suǒ shuǒ) 著急(zhe zháo)
三、比一比，再組詞。(8分)
力( ) 度( ) 財(cái)( ) 佳( )
歷( ) 席( ) 材( ) 娃( )
四、探究與發(fā)現(xiàn)。(46分)
1、照樣子，寫一寫。(12分)
例：古(故)(故鄉(xiāng))
包( )( ) 夫( )( ) 京( )( )
各( )( ) 干( )( ) 木( )( )
2、填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞，組成成語。(9分)
( )顧( )盼 七( )八( ) 送( )迎( )
( )才( )用 ( )長(zhǎng)( )久( )( )中外
( )來( )往 深( )淺( )( )( )存亡
3、照樣子，用帶點(diǎn)的詞寫句子。(6分)
①范仲淹一邊飲酒，一邊觀賞風(fēng)景。
___________________________________________________
②蝴蝶倒是很漂亮，但是蝴蝶都活不長(zhǎng)久。
___________________________________________________
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
①( )的天上掛著( )太陽，陽光下的( )格外美麗;小溪像( )的飄帶，溪邊花紅柳綠;山下是一望無際的( )，麥田里翻滾著( )的麥浪……。
②天對(duì)( )，雨對(duì)風(fēng)，( )對(duì)海樹，赤( )對(duì)蒼穹。
5、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)
①時(shí)光 我們 度過 一起 這 美好的
___________________________________________________
②做作業(yè) 認(rèn)真地 在家里 姐姐
___________________________________________________
③把 愿望 米佳 本子上 記在
__________________________________________________
三、我的作品。(18分)
地球媽媽
地球媽媽真好，她讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)小小的家。
半空中的樹杈上，有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面，有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴(yǎn)鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家……
地球媽媽真好，她讓所有的孩子共有一個(gè)大大的家。
1、讀短文后填空。(11分)
①這篇短文共有____個(gè)自然段，第2自然段有____句話。
②地球媽媽真好，她讓________、________、________、________、________、________、________、________都有一個(gè)小小的家。
③后一段中“大大的家”指的是__________________。
2、讀一讀，照樣子寫一寫。(3分)
半空中的樹杈上，有小鳥和松鼠的家。
__________________，有_________________的家。
3、你喜歡地球媽媽嗎?為什么?(4分)
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【篇一】
一、讀拼音,我能正確寫詞語。(12分)
yīnɡ xiónɡ jìnɡ ài yǔ dī yě cài
shì jiè mào shènɡ liǔ shù pō sǎ
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面劃“——”線(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 盛米飯(shèng chéng) 水分(fèn fēn)
好學(xué)(hào hǎo) 垂著頭(chuí cuí) 吃骨頭(gǔ gū)
三、比一比，組成詞語(10分)
澆( ) 扮( ) 壽( ) 未( ) 搭( )
繞( ) 芬( ) 濤( ) 末( ) 塔( )
勾( ) 摘( ) 另( ) 陣( ) 提( )
溝( ) 滴( ) 別( ) 陳( ) 題( )
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語，使詞語完整。(20分)
一( )風(fēng) 一( )珍珠 一( )雨衣 一( )旗桿
一( )燈光 一( )橋 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝葉 ( )的燈光 清新的( )
( )的城市 清脆的( ) ( )的春風(fēng)
燈光( )( ) 湖水( )( ) 名勝( )( )
( )( )不息 ( )( )秀麗 金碧( )( )
五、我會(huì)用正確的詞語說話。(6分)
仍然 忽然
1、三個(gè)小朋友正說著，( )吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。
2、過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在( )在使用。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、我( ) 蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學(xué)家的( )為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
提高 問題
1、小紅的成績(jī)( )很快。
2、這個(gè)( )很復(fù)雜。
六、照樣子，我也會(huì)寫。(10分)
1、牛奶 — 奶牛
蜜蜂—( ) 上山—( )
展開—( ) ( )—( )
2、照相 照相機(jī)
火車 作業(yè) 飛機(jī)
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。
2、楊柳綠 ，春風(fēng)暖 。
3、 能叫石頭落淚， 能叫枯木發(fā)芽。
八、你能把描寫關(guān)于春天的古詩背下來嗎?(9分)
草
離離，
。
，
。
九、我會(huì)閱讀短文，回答問題。[8分]
小 紅 傘
· ·
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有一天，小白兔挎(kuà)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑(mó)菇(gu)去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
·
·
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yòu)人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有( )個(gè)自然段。[1分]
2、請(qǐng)照例子寫詞語。[4分]
又鮮又嫩 又 又 又 又
高高興興(AABB)
3、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以 ，
可以 幫小白兔躲過大灰狼 ，還可以 。[2分]
4、讀了短文,我覺得這是一只 的小白兔。[1分]
十、我會(huì)寫。(把自己在夏天里的發(fā)現(xiàn)寫下來。)(10分)
【篇二】
一、拼一拼，寫一寫，相信你一定能寫得正確又漂亮!(16分)
dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ
fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí
yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ
qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi
二.漢字真奇妙!同一個(gè)音，字形卻不一樣，讀一讀，想一想，再填上合適的字。(9分)
zuò 下 位 事
fēnɡ 雨 蜜 山
lán 花 球 天
三、換偏旁組字，再分別組詞。(6分)
例：餃(餃子)校(學(xué)校 )
繞( ) ( ) 很( ) ( )
蘿( ) ( ) 英( ) ( )
四、照樣子寫詞語。(10分)
1.碧 綠
2.暖洋洋
3.又黑又小
4.平平安安
5.千家萬戶
五、讀讀句子，選擇適合情境的成語。(6分)
遙遙 賞心悅目 天長(zhǎng)日久 東張西望
1.體育課上，小明跑得飛快，別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，他真是 !
2. ，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成陰。
3.小猴上課，一會(huì)兒看到東，一會(huì)兒看到西，我們可不能像他這樣 。
4.小玲的字寫得真漂亮，老師看著就覺得 。
六、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空，相信你一定能行。(19+2分)
1.嫩綠的( )( )閃著( ) ( )，( ) ( )上成了( ) ( ) ( ) ( ) !水里一群( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ，快樂得好像( ) ( ) 一樣。
2.只見風(fēng)( )著帆，帆( )著船，像( )一樣 ( ) ( )地前進(jìn)。
3.在飛行比賽中，蝸牛( ) ( ) ( ) ( )， 甩下了所有的對(duì)手。
4.我們像( ) ( )一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)( ) ( )，就( )( )地向著高空飛翔，飛向我們的( ) ( )。
5.( )姑娘吃( ) ( )，上山 ，吐絲 , ( )新房。
6.放學(xué)路上，你看見一位叔叔把吃剩的香蕉皮隨手扔在了地上，你走過去，對(duì)他說： 。
七、短文閱讀(一)(8分)
村子前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在小河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。
1.短文有 句話。
2.我的家鄉(xiāng)叫月亮灣，是因?yàn)?。
3.用“ ”畫出文中的打比方的句子。
4.春天，樹上開滿了桃花，美極了。夏天到了，月亮灣的桃園又是怎樣的景象呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一兩句，也用上打比方的句子。
短文閱讀(二)(10分)
我愛祖國(guó)的春天
冬天已經(jīng)過去，春天不知不覺來到我身旁。
春天在樹枝上，嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗啊!迷人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開出白色和金色的小花， 散發(fā)出一陣陣清香。
春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛祖國(guó)的春天。
1.短文有 個(gè)自然段。
2.全文是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜懋嬌稀?”。
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮( ) 偷偷( ) 五顏六色( )
八、寫話。(10分+寫字4分=14分)
老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中。有一天，老虎又遇到了這只狐貍，接下來會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)接著編下去。
【篇三】
一、 我來試試。(36分)
1、在田字格里寫生字，把字寫端正。(10分)
2、讀拼音，寫漢字。(10分)
liàng kè xīn dàn tōng
波( ) 功( )( )舊 ( )是 ( )紅
xià dá jìng shǐ diào
二年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷：( )天 到( ) ( )愛 行( )( )魚
二、在帶點(diǎn)字的正確的音節(jié)下面上橫線。(8分)
爽快(suǎng shuǎng) 樹蔭(yīn yīng)
蘋果(pín pǐng) 熱烈(liè niè)
扁擔(dān)(dān dàn) 出沒(méi mò)
封鎖(suǒ shuǒ) 著急(zhe zháo)
三、比一比，再組詞。(8分)
力( ) 度( ) 財(cái)( ) 佳( )
歷( ) 席( ) 材( ) 娃( )
四、探究與發(fā)現(xiàn)。(46分)
1、照樣子，寫一寫。(12分)
例：古(故)(故鄉(xiāng))
包( )( ) 夫( )( ) 京( )( )
各( )( ) 干( )( ) 木( )( )
2、填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞，組成成語。(9分)
( )顧( )盼 七( )八( ) 送( )迎( )
( )才( )用 ( )長(zhǎng)( )久( )( )中外
( )來( )往 深( )淺( )( )( )存亡
3、照樣子，用帶點(diǎn)的詞寫句子。(6分)
①范仲淹一邊飲酒，一邊觀賞風(fēng)景。
___________________________________________________
②蝴蝶倒是很漂亮，但是蝴蝶都活不長(zhǎng)久。
___________________________________________________
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
①( )的天上掛著( )太陽，陽光下的( )格外美麗;小溪像( )的飄帶，溪邊花紅柳綠;山下是一望無際的( )，麥田里翻滾著( )的麥浪……。
②天對(duì)( )，雨對(duì)風(fēng)，( )對(duì)海樹，赤( )對(duì)蒼穹。
5、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)
①時(shí)光 我們 度過 一起 這 美好的
___________________________________________________
②做作業(yè) 認(rèn)真地 在家里 姐姐
___________________________________________________
③把 愿望 米佳 本子上 記在
__________________________________________________
三、我的作品。(18分)
地球媽媽
地球媽媽真好，她讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)小小的家。
半空中的樹杈上，有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面，有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴(yǎn)鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家……
地球媽媽真好，她讓所有的孩子共有一個(gè)大大的家。
1、讀短文后填空。(11分)
①這篇短文共有____個(gè)自然段，第2自然段有____句話。
②地球媽媽真好，她讓________、________、________、________、________、________、________、________都有一個(gè)小小的家。
③后一段中“大大的家”指的是__________________。
2、讀一讀，照樣子寫一寫。(3分)
半空中的樹杈上，有小鳥和松鼠的家。
__________________，有_________________的家。
3、你喜歡地球媽媽嗎?為什么?(4分)
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