女留學生小余在2012年參加了全國高考，由于成績不理想，沒能在合適的高校就讀。經(jīng)過多番思考，她選擇了出國留學繼續(xù)深造。在國內(nèi)完成了數(shù)個月的西語學習，2013年4月她順利的拿到西班牙留學簽證，正式開始了異國求學的生活。她留學計劃中的第一年是在一所語言學校學習西班牙語，然后申請西班牙公立大學。
完成了一年的語言學習之后，小余按照計劃開始申請西班牙的公立大學，但是卻屢遭挫折。在西班牙中國留學生獲得大學的入學資格有兩種途徑：一，參加西班牙的大學入學考試;二，參加國內(nèi)高考，然后通過西班牙遠程教育網(wǎng)將中國高考分數(shù)轉(zhuǎn)對等換成西班牙高考分數(shù)。
早在準備出國時，小余由于道聽途說，一度誤認為在西方國家申請大學是一件容易的事，因為這些發(fā)達國家的教育普及度高，簡直就是人人都能讀大學?？墒浅鰢蠓讲虐l(fā)現(xiàn)，事實與之相差甚遠。
小余的高考成績在進行分數(shù)對等交換后卻仍然沒有達到西班牙高校招生標準。這意味著她如果想進入西班牙的公立大學，就必須參加西班牙的高考。
“我對這里的高考一點信心也沒有，首先語言還沒有達到水準，另外這里的高中學習課程與國內(nèi)的相差的太多，如果要參加這邊高考的話，就必須從頭學起，這簡直是不可能的。”小余對目前的狀況感到很失望。
而另一名與小余面臨著相同窘境的留學生小胡則毅然選擇了就讀于當?shù)氐母呖碱A科班，準備迎戰(zhàn)今年9月的大學入學考試。
小胡告訴記者，他當初出國同樣是由于高考失利，在萬般無奈之下做出的選擇。如果早知出國留學并不是想象中那般簡單，他也許會在國內(nèi)選擇復讀?？墒乾F(xiàn)在悔之晚已，所以只能是準備拼力一搏，參加西班牙的高考。
而在高考預科班的學習，卻是讓小胡頭疼不堪。預科班使用全西班牙語授課，并且教學內(nèi)容完全是根據(jù)西班牙高中的教學大綱制定，在接受了中國三年高中教育的小胡對此感到不適應。
“語文課主要訓練學生的閱讀水平，面對大篇的西語閱讀理解，簡直讓人束手無策。”小胡談到預科班的學習，顯得心有余而力不足。
完成了一年的語言學習之后，小余按照計劃開始申請西班牙的公立大學，但是卻屢遭挫折。在西班牙中國留學生獲得大學的入學資格有兩種途徑：一，參加西班牙的大學入學考試;二，參加國內(nèi)高考，然后通過西班牙遠程教育網(wǎng)將中國高考分數(shù)轉(zhuǎn)對等換成西班牙高考分數(shù)。
早在準備出國時，小余由于道聽途說，一度誤認為在西方國家申請大學是一件容易的事，因為這些發(fā)達國家的教育普及度高，簡直就是人人都能讀大學?？墒浅鰢蠓讲虐l(fā)現(xiàn)，事實與之相差甚遠。
小余的高考成績在進行分數(shù)對等交換后卻仍然沒有達到西班牙高校招生標準。這意味著她如果想進入西班牙的公立大學，就必須參加西班牙的高考。
“我對這里的高考一點信心也沒有，首先語言還沒有達到水準，另外這里的高中學習課程與國內(nèi)的相差的太多，如果要參加這邊高考的話，就必須從頭學起，這簡直是不可能的。”小余對目前的狀況感到很失望。
而另一名與小余面臨著相同窘境的留學生小胡則毅然選擇了就讀于當?shù)氐母呖碱A科班，準備迎戰(zhàn)今年9月的大學入學考試。
小胡告訴記者，他當初出國同樣是由于高考失利，在萬般無奈之下做出的選擇。如果早知出國留學并不是想象中那般簡單，他也許會在國內(nèi)選擇復讀?？墒乾F(xiàn)在悔之晚已，所以只能是準備拼力一搏，參加西班牙的高考。
而在高考預科班的學習，卻是讓小胡頭疼不堪。預科班使用全西班牙語授課，并且教學內(nèi)容完全是根據(jù)西班牙高中的教學大綱制定，在接受了中國三年高中教育的小胡對此感到不適應。
“語文課主要訓練學生的閱讀水平，面對大篇的西語閱讀理解，簡直讓人束手無策。”小胡談到預科班的學習，顯得心有余而力不足。