? ? 近日，蘆山縣心理援助工作站出現(xiàn)了幾張?zhí)貏e的面孔。她們黃頭發(fā)、白皮膚、身材高挑，來自遙遠(yuǎn)的大洋彼岸她們是美國哈佛大學(xué)國際災(zāi)難心理學(xué)專業(yè)的三位研究生志愿者。
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三位哈佛女孩得知中國科學(xué)院心理研究所招募志愿者前往蘆山心理援助工作站工作后，毫不猶豫地跨越半個(gè)地球，來到蘆山，投身災(zāi)區(qū)心理輔導(dǎo)工作。
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在蘆山縣心理援助工作站戶外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，三位哈佛女孩指導(dǎo)小朋友開展趣味活動(dòng)。為了克服語言障礙，一旁的翻譯將三位女孩的話傳達(dá)給小朋友。
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上午的活動(dòng)結(jié)束后，慕名前來的群眾將哈佛女孩團(tuán)團(tuán)圍住。三個(gè)姑娘不太適應(yīng)這樣的場(chǎng)面，求助的目光投向身邊的翻譯。一位阿姨問：“我們可不可以帶自己的孩子來聽你們講課?”與三位女孩交流后，翻譯告訴大家，只要愿意，都可以帶孩子來工作站參加趣味活動(dòng)。
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茱莉亞是三位女孩中的一員，她向記者談起她對(duì)災(zāi)后心理援助工作的看法。她說，災(zāi)難往往會(huì)對(duì)人造成傷害，肉體傷害可以通過現(xiàn)代醫(yī)療手段治愈，心理創(chuàng)傷和陰影只能通過后續(xù)的心理輔導(dǎo)來化解。同時(shí)，心理創(chuàng)傷恢復(fù)是一個(gè)長時(shí)間的過程，必須長期堅(jiān)持才能取得效果。
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蘆山縣心理援助工作站負(fù)責(zé)人陳繼飛介紹，蘆山災(zāi)后心理援助項(xiàng)目是由中科院心理研究所組織開展的一項(xiàng)社會(huì)公益服務(wù)項(xiàng)目，在雅安設(shè)有三個(gè)工作站，除蘆山縣城體育館設(shè)置有站點(diǎn)外，在蘆山縣龍門鄉(xiāng)和石棉縣還設(shè)有兩個(gè)援助站點(diǎn)。心理援助工作站的志愿者全部來自心理輔導(dǎo)方面的專業(yè)人士，包括心理學(xué)專家、高校教授、心理學(xué)專業(yè)學(xué)生等，其中部分志愿者有汶川特大地震災(zāi)后心理援助的經(jīng)驗(yàn)。
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三位哈佛女孩得知中國科學(xué)院心理研究所招募志愿者前往蘆山心理援助工作站工作后，毫不猶豫地跨越半個(gè)地球，來到蘆山，投身災(zāi)區(qū)心理輔導(dǎo)工作。
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在蘆山縣心理援助工作站戶外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，三位哈佛女孩指導(dǎo)小朋友開展趣味活動(dòng)。為了克服語言障礙，一旁的翻譯將三位女孩的話傳達(dá)給小朋友。
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上午的活動(dòng)結(jié)束后，慕名前來的群眾將哈佛女孩團(tuán)團(tuán)圍住。三個(gè)姑娘不太適應(yīng)這樣的場(chǎng)面，求助的目光投向身邊的翻譯。一位阿姨問：“我們可不可以帶自己的孩子來聽你們講課?”與三位女孩交流后，翻譯告訴大家，只要愿意，都可以帶孩子來工作站參加趣味活動(dòng)。
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茱莉亞是三位女孩中的一員，她向記者談起她對(duì)災(zāi)后心理援助工作的看法。她說，災(zāi)難往往會(huì)對(duì)人造成傷害，肉體傷害可以通過現(xiàn)代醫(yī)療手段治愈，心理創(chuàng)傷和陰影只能通過后續(xù)的心理輔導(dǎo)來化解。同時(shí)，心理創(chuàng)傷恢復(fù)是一個(gè)長時(shí)間的過程，必須長期堅(jiān)持才能取得效果。
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蘆山縣心理援助工作站負(fù)責(zé)人陳繼飛介紹，蘆山災(zāi)后心理援助項(xiàng)目是由中科院心理研究所組織開展的一項(xiàng)社會(huì)公益服務(wù)項(xiàng)目，在雅安設(shè)有三個(gè)工作站，除蘆山縣城體育館設(shè)置有站點(diǎn)外，在蘆山縣龍門鄉(xiāng)和石棉縣還設(shè)有兩個(gè)援助站點(diǎn)。心理援助工作站的志愿者全部來自心理輔導(dǎo)方面的專業(yè)人士，包括心理學(xué)專家、高校教授、心理學(xué)專業(yè)學(xué)生等，其中部分志愿者有汶川特大地震災(zāi)后心理援助的經(jīng)驗(yàn)。