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孟廟的樹
孫繼權(quán)
遠遠地，一片濃重的黛色鑲在樓群中，像汪在大地上的苔壁深潭，那就是孟廟了。
未見飛檐畫棟的建筑群，你先看到的是孟廟里的樹。得了一圈紅墻的蔭護，孟廟的樹生長得恣意盎然，而且，出現(xiàn)了許多罕見的生物奇觀。
“藤系銀杏”是孟廟中的一景。一棵高大粗碩身披鱗甲像披掛著鎧甲的壯士的銀杏，周身攀滿了柔韌綿長的紫藤，可謂你中有我，我中有你，不分彼此，不相上下。四五月間，紫藤結(jié)出一串串花穗，使銀杏像個“菊花插得滿頭歸”的佳人，而秋冬季節(jié)，繁葉落盡，銀杏看去又像一個帶著枷鎖的無奈的囚徒。
焚帛池內(nèi)，一株老槐枯朽得只剩下一綹帶狀的樹皮，緩慢地向枝頭輸送著養(yǎng)分，高處裂透出一個鍋蓋大小的樹洞。某年某月的某一天，一個孟子后裔在祭祀完先祖后，昂頭望天，驚喜地從這個樹洞中望見了西沉的橘紅色的月亮。從此，孟廟中又添一景———“洞槐望月”。
殿前長有兩棵古老的檜樹，其中一棵的樹洞里垂掛出兩叢旺盛的枸杞，這便是孟廟中著名的“檜寓枸杞”了。每年秋末，枸杞結(jié)出紅彤彤的果實，摘幾粒放入杯中，可品咂出枸杞的甘美和檜樹的陳香。另一處奇景在孟廟東墻外，叫“古柏抱槐”。一株經(jīng)年古柏蒼老得樹身只剩下一個外圈兒，恰巧在這個“圈”內(nèi)茁壯地生長著一棵槐樹，柏和槐緊密得沒有一絲縫隙，像一對緊緊擁抱長久不分的戀人。柏和槐共生共榮，又各自葳蕤，誰知道這柏中可有槐，槐中可有柏。 孟廟里最多的就是松檜和側(cè)柏。這些柏和檜遍植孟廟的各個角落，給孟廟帶來一派森然氣象。這些老樹有的枝柯干朽，只有頂梢一片蒼綠，像擎著一面旗。有的枝葉繁茂，而樹頂卻枯干了，像舞著一桿戈。再看樹身，周身的裂紋呈螺旋狀盤繞而上，可是它猛然用力留下的創(chuàng)傷?
我去孟廟是一場大雪后的上午，廟墻的黑瓦上，還殘留著沒有化掉的雪。眾多花喜鵲、灰喜鵲在樹上盤旋、鳴叫。地上落滿柏子。潮濕的草皮上鉆出幾朵黑褐色的野蘑菇。陽光透過樹隙照射過來，給彌漫寒氣的孟廟注入幾分溫暖。游人很少。在廟中做了多年導(dǎo)游的張慧女士告訴我：孟廟中各種樹木共四百三十余株。這些樹的樹齡大都在八九百年以上，年歲遠遠大于孟廟內(nèi)的所有建筑物。她還告訴我，孟廟中的另一大景觀就是這些樹上居住著三四千只灰鷺。這些鷺在這兒不知生活多少年了。它專吃活物，以微山湖中的魚蝦為食。成鷺每日往返廟與湖之間，銜魚叼蝦，哺育幼雛，繁衍生息。夏日，游客會不時在柏樹下發(fā)現(xiàn)一些從樹上掉下來的魚蝦，那是灰鷺在飼喂幼鷺時不慎落下的。
在這片樹林的中央，端坐著孟子。孟子彩塑安放在亞圣殿內(nèi)，氣宇軒昂，雙目如炬。平緩有力的話語仿佛從飄動的髭須間吐出：“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂?！薄懊駷橘F，社稷次之，君為輕?！薄懊袷虏豢删徱??！薄棒~，我所欲也，熊掌亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也?！薄案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！薄百t者以其昭昭，使人昭昭?！薄拔抑?，我善養(yǎng)吾浩然之氣。”……
這時，我覺得這片古樹是專為穿過時空隧道走來的孟子準備的。最好讓孟子在一片綠蔭下講出他的話語。最好在濕潤的土地上播下優(yōu)良的種子。
兩千年前的齊國、宋國、滕國、魏國都是一片干旱貧瘠的土壤。孟子在他年富力強之時，率弟子在上述國家之間進行了二十多年的游說活動，力圖實現(xiàn)“仁政”治國的政治抱負。然而，飽滿的種子在皴裂的土地上滾動，始終沒有扎根萌芽。六十五歲時，孟子退居鄒國，教學(xué)、著述，終其一生。
包裹著堅硬外殼的種子還是等來了細雨和風(fēng)，它最終找到了人心這片溫厚的佳壤，汩汩血脈滋潤著它，使它慢慢破殼，慢慢生長。
其實孟子就是一棵不老的樹，這棵樹歷經(jīng)兩千三百年風(fēng)雨，枝葉繁茂，蓊蓊郁郁，獨木成林，蔭庇天下。 (選自《人民日報》2005年1月22日)
1、第②段中“你中有我，我中有你”中的“你”和“我”代指。
2、文章標題“孟廟的樹”有哪兩層含義?兩者之間有什么關(guān)系?
3、第⑧段引用了孟子的許多名句，請問引用這些名句有什么作用?
4、試分析第⑾段話的含義。
5、從寫作內(nèi)容看，本文是如何安排行文思路的?
6、盡管后來孟子思想成為儒家經(jīng)典，但當(dāng)初他的政治抱負也是如“飽滿的種子在皴裂的土地上滾動，始終沒有扎根萌芽。”在歷史上還有很多人經(jīng)歷了類似的磨難。請另舉一例。
參考答案：
1、銀杏、紫藤
2、孟廟里各種古老的樹以及孟子這株大樹。 “這片古樹是專為穿過時空隧道走來的孟子準備的” 寫古樹為寫孟子作了鋪墊。
3、體現(xiàn)了孟子的“仁政”治國的政治抱負和哲學(xué)理想;為下文贊揚孟子的思想做了充分的鋪墊;增加了文章的思想內(nèi)涵，深化了主題。(意思對即可)
4、孟子的治國理想和政治抱負在以后的發(fā)展過程中終于迎來了尊崇儒術(shù)的社會文化背景，使孟子思想深入人心，逐漸得到弘揚光大。(意思對即可)
5、(1)由所見到所思所想所感;(2)由自然景觀到人文景觀;(3)移步換景等。(寫出兩點即給4分)
6、(略)
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