美國留學(xué)生大學(xué)校內(nèi)真實(shí)的生活介紹
一、住宿
留學(xué)生到了美國,首先要搞定的就是住宿問題。美國大學(xué)校內(nèi)外住宿會(huì)有很多選擇。通常情況下大學(xué)校園的學(xué)生宿舍費(fèi)用要比校外住宿昂貴,但優(yōu)勢是學(xué)生可以很方便地使用學(xué)校的資源,而對于選擇校外住宿的學(xué)生而言就需要慎重了,因?yàn)殡m然在校外比較自由,但是對于學(xué)生在留學(xué)過程中的個(gè)人成長經(jīng)歷并沒有優(yōu)勢,反而會(huì)導(dǎo)致他們?nèi)狈εc同學(xué)溝通和影響其社交能力的培養(yǎng)。
二、課余活動(dòng)
美國大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人的綜合能力,為此學(xué)校都會(huì)為學(xué)生提供各種機(jī)會(huì),幫助其在課余時(shí)間使自己在其他方面也能綜合發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)生如果能夠了解并準(zhǔn)備好把握住這些課外活動(dòng)的機(jī)會(huì),不僅對他們的學(xué)習(xí)有很大的幫助,而且最重要的是對于他們畢業(yè)后提高就業(yè)機(jī)會(huì)更有幫助。
三、校外活動(dòng)
在平時(shí),學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織各種校外的游玩活動(dòng),費(fèi)用也是學(xué)生所能承受的。這類活動(dòng)會(huì)給予學(xué)生很好的機(jī)會(huì)來體驗(yàn)不同城市的面貌和生活方式,這種經(jīng)歷不僅可以開闊學(xué)生的眼界和知識面,更可以豐富學(xué)生們的生活經(jīng)歷。
四、社區(qū)服務(wù)
正如一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任體現(xiàn)了企業(yè)的價(jià)值一樣,每一所美國大學(xué)都會(huì)為學(xué)生提供從事社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì)和這方面的協(xié)助。學(xué)校組織學(xué)生參加這些社會(huì)服務(wù)活動(dòng),不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力,同時(shí)也是想讓學(xué)生了解社區(qū)服務(wù)的重要性。
五、俱樂部與社團(tuán)
美國大學(xué)校園內(nèi)會(huì)設(shè)有數(shù)百個(gè)不同種類的學(xué)生俱樂部和社團(tuán)。其中有很多是由學(xué)生自行組織和領(lǐng)導(dǎo)的。這些社團(tuán)和俱樂部不僅對于學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)帶來幫助,也可以鍛煉學(xué)生的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。很多企業(yè)在招聘學(xué)生的時(shí)候通常會(huì)注重學(xué)生這方面的經(jīng)歷。
【更多衣食住行信息請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)鏈接】
如何快速融入到留學(xué)當(dāng)?shù)丨h(huán)境呢
1、擴(kuò)充知識面與國際視野,提前做好心理與語言課程準(zhǔn)備。多讀與留學(xué)相關(guān)的書籍、博文,向留學(xué)品牌機(jī)構(gòu)比如華聯(lián)教育的專業(yè)顧問及當(dāng)?shù)卦谧x的學(xué)生請教交流。利用暑假出國前的時(shí)間進(jìn)行語言突擊訓(xùn)練,亦可先行自學(xué)高中的一些課程,有備無患。
2、了解當(dāng)?shù)匚幕?、?dāng)?shù)厝说乃季S方式,入鄉(xiāng)隨俗,積極適應(yīng)環(huán)境??赏ㄟ^美國家庭做客、看當(dāng)?shù)厣钣捌?,voa 聽力新聞材料及真實(shí)見聞感受總結(jié)等方式品位美國生活。
3、擴(kuò)大交際圈,主動(dòng)接觸美國社會(huì),廣交朋友,而不是僅與中國學(xué)生扎一塊。首先,就是宿舍室友了。主動(dòng)顯示你的友好熱情,一起聊聊天,學(xué)習(xí)壓力,生活煩惱立馬煙消云散。其次,通過國際學(xué)生中心、興趣小組或是參加體育、娛樂活動(dòng)等形式認(rèn)識新朋友尤其是當(dāng)?shù)乇就恋呐笥眩恢挥X你發(fā)現(xiàn)自己漸漸融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)了。
4、兼職工作與自助旅游??觳偷?、錄像出租店或服裝店等兼職工作,也不失為感受當(dāng)?shù)匚幕囊环N重要方式。學(xué)期結(jié)束,甚至可以約幾個(gè)朋友做趟自助游,一路上感受當(dāng)?shù)囟嘣幕斋@絕對頗豐。

