2013河北衡水中考成績

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    招生工作實(shí)施意見
    根據(jù)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》(教基〔2002〕26號)、《教育部關(guān)于深入推進(jìn)和進(jìn)一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范各地中考工作秩序的通知》(教基廳[2008]3號)和《河北省2012年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革的意見》(冀教基[2012]6號)精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本意見。
    一、指導(dǎo)思想
    深化初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革要有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì),面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;要有利于推動實(shí)施新課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展;要有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)普通高中教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高。通過改革,構(gòu)建既能發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面潛能,又能科學(xué)測量學(xué)生學(xué)業(yè)成績;既能促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,又能科學(xué)有效地為高一級學(xué)校選拔新生的初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度體系。
    2012衡水中考政策方案及高中招生錄取辦法規(guī)定二、主要內(nèi)容
    1、改變單純依據(jù)學(xué)業(yè)考試成績作為認(rèn)定畢業(yè)資格的做法。依據(jù)新課程的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合初中課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程實(shí)施的實(shí)際以及對學(xué)生發(fā)展性評價的實(shí)踐,構(gòu)建一個能比較全面地評價初中畢業(yè)生素質(zhì)發(fā)展的二維框架體系,即“綜合素質(zhì)評價+畢業(yè)考試”。綜合素質(zhì)評價結(jié)果以等級制的方式呈現(xiàn),具體分為A、B、C、D四級;畢業(yè)考試成績可采用百分制,也可采用等級制。學(xué)生畢業(yè)資格由所在學(xué)校認(rèn)定,并頒發(fā)畢業(yè)證書。
    2、改革初中畢業(yè)生升學(xué)考試辦法。(1)將物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)測試、體育考查考試等專門性發(fā)展素質(zhì)考查與測試成績,直接計入學(xué)生升學(xué)成績總分,其中物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作10分、信息技術(shù)測試10分、體育考查考試30分,以上各項(xiàng)總計50分。(2)把基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評價和綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動評價結(jié)果作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的重要導(dǎo)向,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容,以等級制的形式作為高中報名與錄取的依據(jù)之一。(3)將創(chuàng)新實(shí)踐獲獎成果評價作為普通高中招收特長生和推薦優(yōu)秀生的依據(jù)之一。(4)初中畢業(yè)生升入普通高中學(xué)校包括兩方面的成績,總分650分,其中,文化科目考試成績滿分600分,專門性發(fā)展素質(zhì)考查與測試滿分50分。文化科目考試由省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制定評分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一印制試卷,各縣(市、區(qū))統(tǒng)一組織考試、評卷、登統(tǒng)。體育考查考試、信息技術(shù)測試、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試在市教育局統(tǒng)一安排下,由各縣(市、區(qū))具體組織實(shí)施。
    三、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價
    1、各縣(市、區(qū))和各初中學(xué)校必須在整個初中階段實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,并將其納入學(xué)籍管理之中,作為學(xué)生學(xué)籍檔案的重要組成部分。
    2、評價結(jié)果的等級分布要反映學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)際水平,并與學(xué)校辦學(xué)水平掛鉤。各縣(市、區(qū))初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)各初中學(xué)校辦學(xué)水平及同比教學(xué)質(zhì)量提高情況,劃定和調(diào)整各學(xué)校獲得A、B、C、D四個不同等級的比率??h級教育行政部門對“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”兩個維度的評價可不用比率調(diào)控,另外五個維度,一般情況下,獲得每個評價維度A等級的人數(shù)控制在班級學(xué)生總數(shù)的20%—25%,獲得B等級的控制在45%—50%,其余35%—25%為C和D兩個等級。畢業(yè)生總結(jié)性評價中對學(xué)生某一基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評價維度的表現(xiàn),尤其是對“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”,評定為D時應(yīng)極其慎重?;A(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評價維度被評為D的學(xué)生,其材料必須提交學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會進(jìn)行審核。評定等級為A等級的應(yīng)在校內(nèi)公示。不提倡把綜合素質(zhì)幾個方面的評價等級整合為一個結(jié)果。
    3、評價結(jié)果的應(yīng)用。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,既作為學(xué)生初中畢業(yè)的主要依據(jù),也作為高中階段學(xué)校招生的依據(jù)?;A(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評價七個維度和綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動評價均達(dá)C以上,具有畢業(yè)與升學(xué)考試資格;在普通高中錄取時,如出現(xiàn)考生分?jǐn)?shù)并列,則優(yōu)先錄取A等級多的學(xué)生。
    4、各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校要按照《衡水市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的指導(dǎo)意見》(衡教基[2006]54號)文件要求,于5月15日前完成2012年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。
    四、初中畢業(yè)生創(chuàng)新實(shí)踐成果評價
    初中畢業(yè)生創(chuàng)新實(shí)踐成果評價可作為普通高中學(xué)校招收特長生的依據(jù)。學(xué)生參加各級教育行政部門組織或與其它部門聯(lián)合舉辦的創(chuàng)新評獎活動,在體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐活動設(shè)計、科技觀察發(fā)現(xiàn)、科技發(fā)明、科技制作、科技論文、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、工藝制作、電腦制作、航模海模車模制作等創(chuàng)新成果方面特別突出的,經(jīng)畢業(yè)學(xué)校推薦,并經(jīng)招生學(xué)校認(rèn)定或測試,可招收為特長生或優(yōu)秀生,具體辦法由招生學(xué)校報請主管教育行政部門批準(zhǔn)后實(shí)施。
    五、初中畢業(yè)生畢業(yè)考試
    初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平??荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考”分開舉行。
    (一)畢業(yè)考試科目設(shè)置及考試組織
    畢業(yè)考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語(會話測試占40%,筆試部分占60%)、物理(含實(shí)驗(yàn)操作)、化學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)、生物(含實(shí)驗(yàn)操作)、思想品德、歷史、地理、體育與健康。物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)操作成績應(yīng)占到總分的30%左右;生物、地理學(xué)科的畢業(yè)考試成績按本課程內(nèi)容全部結(jié)束時的考試成績計算。
    畢業(yè)考試的命題、考試由學(xué)校組織實(shí)施。各科考試成績的呈現(xiàn)可采用百分制,也可采用等級制。畢業(yè)考試在5月15日以后進(jìn)行。
    (二)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及畢業(yè)證書頒發(fā)
    取得學(xué)籍的初中畢業(yè)年級學(xué)生,成績達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)者準(zhǔn)予畢業(yè),由學(xué)校頒發(fā)初中畢業(yè)證書。
    1、道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等七個維度的基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評定均達(dá)到C等級以上;
    2、綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動評價達(dá)C等級以上;
    3、畢業(yè)考試科目的成績?nèi)亢细?畢業(yè)考試科目成績不合格者可補(bǔ)考一次,合格標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校自定)。
    六、初中畢業(yè)生升學(xué)考試
    (一)升學(xué)考試科目設(shè)置及考試安排
    升學(xué)考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合(包括物理、化學(xué)兩門學(xué)科)、文科綜合〔包括思想品德、歷史兩門學(xué)科)、體育考查考試、信息技術(shù)考試、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,總分650分。
    1、文化課考試總分600分。
    (1)考試科目及分值。語文120分,數(shù)學(xué)120分,外語120分(聽力測試30分,筆試部分90分),理科綜合120分(物理55分、化學(xué)35分,綜合題30分),文科綜合120分[思想品德45分(其中民族團(tuán)結(jié)教育7分)、歷史45分,綜合題30分]。
    (2)考試形式。語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合為全閉卷形式;文科綜合為全開卷考試。除語文外,其余四科試卷均采用分卷形式印制,即每科試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分,其中,卷Ⅰ為選擇題,要求考生用2B鉛筆將答案填涂在答題卡上,采用機(jī)器閱卷;卷Ⅱ?yàn)榉沁x擇題,要求考生將答案直接書寫在試卷上,由人工閱卷。
    在文科綜合開卷考試中,考生可攜帶相關(guān)課程的教科書進(jìn)入考場,其他資料不得帶入考場。答卷時可以查閱準(zhǔn)許攜帶的教科書,獨(dú)立答題,但不得相互討論、相互抄襲和互相借閱教科書。
    (3)考試安排。全市初中畢業(yè)生文化科目升學(xué)考試使用同一套試卷,考試時間為2012年6月21日至22日,五個科目考試時限各為120分鐘,具體日程見《河北省2012年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試時間安排》(見附件二)。
    2、體育考查考試成績滿分30分,具體實(shí)施方案見附件三。
    3、信息技術(shù)考試成績滿分10分,具體實(shí)施方案見附件四。
    4、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試成績滿分10分,具體實(shí)施方案見附件五。
    
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