作為英聯(lián)邦國(guó)家，新西蘭沿襲了英國(guó)的教育體系，因身處南半球，其在多年發(fā)展的基礎(chǔ)上，亦形成了獨(dú)具特色的嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)。在新西蘭，高等教育學(xué)?？梢苑譃檠芯啃詫W(xué)院與理工學(xué)院。研究型大學(xué)側(cè)重培養(yǎng)總體研究分析能力，而理工學(xué)院更關(guān)注職業(yè)技能方面的培養(yǎng)。區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的技校，新西蘭的理工學(xué)院盛名在外，嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的教育體系，使得新西蘭的畢業(yè)生擁有著廣闊的就業(yè)前景和高就業(yè)率。
新西蘭國(guó)立理工學(xué)院：IBM交付中心解決就業(yè)難題
名校探訪團(tuán)在參觀中了解到，新西蘭國(guó)立理工學(xué)院是新西蘭最大的一所理工大學(xué)，極受業(yè)界推崇。國(guó)立理工學(xué)院有廣泛的課程設(shè)置，從?？?，本科，碩士到博士課程。學(xué)歷的含金量高，專業(yè)設(shè)置實(shí)用性強(qiáng)。與其他研究型大學(xué)不同的是國(guó)立理工學(xué)院更關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能及職場(chǎng)的實(shí)踐能力，也正因?yàn)槿绱藝?guó)立理工學(xué)院的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率相對(duì)較高。
學(xué)校的IBM交付中心更是直接給在校學(xué)生提供了極好的實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)，而此中心的合作伙伴均為大企業(yè)，比如西太平洋銀行和新西蘭航空等。交付中心為國(guó)立理工學(xué)院的在校學(xué)生提供包括實(shí)習(xí)，職業(yè)輔導(dǎo)及獎(jiǎng)學(xué)金等各項(xiàng)服務(wù)。學(xué)生有機(jī)會(huì)在其就讀期間參與IBM公司所提供的各領(lǐng)域的實(shí)習(xí)，利用自己的空閑時(shí)間鍛煉自己的職場(chǎng)實(shí)踐能力。IBM交付中心從今年2月成立至今已有近200名學(xué)生在此間得到了職場(chǎng)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
懷卡托理工學(xué)院注重學(xué)生技能培養(yǎng)
懷卡托理工學(xué)院：助產(chǎn)士前景光明
懷卡托理工學(xué)院(THE WAIKATO INSTITUTE OF TECHNOLOGY，以下簡(jiǎn)稱WINTEC)成立于1912年，是新西蘭主要的公立高等教育院校之一。WINTEC校長(zhǎng)及商學(xué)院院長(zhǎng)介紹說，WINTEC致力于培養(yǎng)能夠在不同文化環(huán)境中工作的人。 他們的課程非常注重實(shí)踐。例如學(xué)校有自己的美容美發(fā)中心給學(xué)生們提供“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的機(jī)會(huì)。同時(shí)WINTEC的商學(xué)院也與許多當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)聯(lián)手給學(xué)生們提供IT及商科的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 學(xué)生們?cè)谧约旱膶?shí)習(xí)過程中會(huì)有導(dǎo)師的全程幫助。 每周學(xué)生們都會(huì)有1-2小時(shí)與導(dǎo)師小組或單獨(dú)溝通的機(jī)會(huì)。
正在WINTEC學(xué)習(xí)助產(chǎn)專業(yè)的中國(guó)留學(xué)生表示，助產(chǎn)士在新西蘭是前3%的高收入人群，而WINTEC的助產(chǎn)專業(yè)在新西蘭居首。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，學(xué)校專門設(shè)置了護(hù)士實(shí)習(xí)病房，并提供很多在醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以利用充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)將所學(xué)付諸實(shí)踐，提高實(shí)際應(yīng)用能力。因此，留學(xué)生們對(duì)自己的未來充滿了信心。
維多利亞大學(xué)的3D作品
惠靈頓維多利亞大學(xué)：建筑系聲名顯赫
惠靈頓維多利亞大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱維多利亞大學(xué))創(chuàng)建于1899年，是新西蘭最古老的公立大學(xué)之一，以研究為基礎(chǔ)向?qū)W生提供高質(zhì)量教育的大學(xué)。
維多利亞大學(xué)建筑系名聲在外。建筑系需修業(yè)五年，相當(dāng)專精。在這五年學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要學(xué)習(xí)各方面的建筑概念，包含技術(shù)與應(yīng)用，設(shè)計(jì)圖的繪制以及設(shè)計(jì)圖的概念等等。建筑系對(duì)學(xué)生的要求極其嚴(yán)格。據(jù)探訪團(tuán)了解，第一年的學(xué)生會(huì)經(jīng)常被老師要求做很多Project，如把一張紙做出48種不同的立體形狀，之后把每張圖拍照，用電腦做出presentation解釋構(gòu)想等。如此嚴(yán)格的訓(xùn)練，造就了建筑系學(xué)生90%的高就業(yè)率。
維多利亞大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有澳洲最雄厚的設(shè)備力量。主要設(shè)備包括3D數(shù)碼打印機(jī)、激光數(shù)碼切割機(jī)、風(fēng)洞裝置和其他環(huán)境模擬設(shè)備。這些設(shè)備都安放在一個(gè)曾獲新西蘭獎(jiǎng)項(xiàng)的著名建筑里面。該建筑由一個(gè)貨物大樓改造而成，樓內(nèi)猶如一座工廠，有著各種專業(yè)工作室，也有清一色的imac設(shè)計(jì)工作教室。該學(xué)院師生向探訪團(tuán)展示了時(shí)下最火熱的3D打印技術(shù)。3D打印作品的逼真效果讓人震驚。
藍(lán)帶學(xué)院專業(yè)的廚師、專業(yè)的廚具，帶來的是具有豐富文化內(nèi)涵的美味糕點(diǎn)
藍(lán)帶學(xué)校：廚師也可以很高端
新西蘭藍(lán)帶學(xué)院是世界最負(fù)盛名的烹飪學(xué)校之一法國(guó)藍(lán)帶烹飪學(xué)院(Le Cordon Bleu)在新西蘭首都惠靈頓中心城區(qū)開設(shè)的一所分校。據(jù)藍(lán)帶學(xué)院的校長(zhǎng)介紹，目前藍(lán)帶在全世界有40多所分校，每所學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容及教師質(zhì)量一致，學(xué)費(fèi)也差不多。
藍(lán)帶學(xué)院采取小班教育，每個(gè)班只有8-9個(gè)學(xué)生，所有的學(xué)生隨時(shí)可以獲取老師的幫助。課程中所有的用料和器材都會(huì)由學(xué)校準(zhǔn)備好，還有新西蘭有新鮮的食材。
藍(lán)帶學(xué)院向?qū)W生提供廚藝和商業(yè)學(xué)士學(xué)位，這是新西蘭首先提供的烹飪學(xué)學(xué)位課程。這個(gè)學(xué)位課程注重知識(shí)開發(fā)并以“從牧場(chǎng)到餐桌”的形勢(shì)發(fā)展地美食美酒的鑒賞能力，以及如何成功地把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到各種以美食為主的商業(yè)性環(huán)境中的能力，學(xué)生將學(xué)習(xí)全球業(yè)界內(nèi)的概念、創(chuàng)意、促銷、商業(yè)化和管理美食產(chǎn)品和服務(wù)的內(nèi)容。在國(guó)際上，很少有能夠結(jié)合專業(yè)知識(shí)和美食實(shí)踐，能夠反映美食藝術(shù)、管理和商業(yè)技巧的課程，廚藝和商業(yè)學(xué)士學(xué)位是學(xué)習(xí)美食的尖端學(xué)科。