2014考研 數(shù)學(xué)概率統(tǒng)計復(fù)習(xí)要點(diǎn)

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? ? 這一方面是因為大多數(shù)考生在復(fù)習(xí)和答卷時,把概率論與數(shù)理統(tǒng)計放在最后,常因時間緊迫,思慮不周而造成準(zhǔn)備不充分,進(jìn)而導(dǎo)致答卷失誤。
    在碩士研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)統(tǒng)考試卷中,盡管概率統(tǒng)計和線性代數(shù)所占分?jǐn)?shù)比例完全相同,數(shù)一數(shù)二均為20分;數(shù)三、數(shù)四都是25分。但是概率論與數(shù)理統(tǒng)計部分得分一般均低于線性代數(shù)部分,更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于它在數(shù)學(xué)試卷中占的比例。還有些數(shù)一的考生根據(jù)幾年以前的試題分析,認(rèn)為數(shù)一的概率論與數(shù)理統(tǒng)計的考題比數(shù)三和數(shù)四的容易,但是他們忽略了近兩、三年來,這一情況已經(jīng)發(fā)生了改變,比如去年概率論與數(shù)理統(tǒng)計的兩個大題,數(shù)一的得分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于數(shù)三和數(shù)四的得分率;再一方面就是概率論與數(shù)理統(tǒng)計自身的特點(diǎn),使一部分考生在復(fù)習(xí)時難得要領(lǐng),與微積分和線性代數(shù)相比,概率論與數(shù)理統(tǒng)計所研究的不是確定性現(xiàn)象,而是隨機(jī)現(xiàn)象。
    基于以上的分析,在學(xué)習(xí)方法上,不但要求學(xué)生善于運(yùn)用形式邏輯,而且要求你必須掌握較強(qiáng)的直觀分析技巧,這也就使得考生在復(fù)習(xí)和解題時感到有些困難。從近幾年的碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試閱卷結(jié)果也可以看出,這部分試題得分率普遍較低。概率論與數(shù)理統(tǒng)計中對基本概念的深入理解所占的比例相當(dāng)大,而其中解題的方法并不多,涉及到的技巧是很少的,但對考生分析問題的能力要求高一些,概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的一些題目,尤其是文字?jǐn)⑹鲱}要求考生有比較強(qiáng)的分析問題的能力。在做題和考試的時候很多學(xué)生都有看不懂題目的困惑,也比較著急。
    其實,看不懂題目一方面是因為做的題目比較少,另一個很重要的方面是對基本概念、基本性質(zhì)理解的不夠深刻,沒有理解到這些概念的精髓和用途。還是得建議同學(xué)們一方面多做些題目,尤其是文字?jǐn)⑹龅念}目,逐漸提高自己分析問題的能力。另一方面花點(diǎn)時間準(zhǔn)確理解概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的基本概念,可以結(jié)合一些實際問題理解概念和公式,反過來,也可以通過做一些文字?jǐn)⑹鲱}鞏固概念和公式。只要針對每一個基本概念,要把它準(zhǔn)確的理解,概念要理解準(zhǔn)確,通過例子理解概念,通過實際物體理解概念。只要公式理解的準(zhǔn)確到位,并且多做些相關(guān)題目,考卷中碰到類似題目時就一定能夠輕易讀懂和正確解答。
    
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