2015年下學(xué)期音樂教師工作計(jì)劃

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??? 工作計(jì)劃是帶有目標(biāo)性質(zhì)的,決定工作進(jìn)程的速度與效率。我們?cè)趯?shí)施一個(gè)工作時(shí)往往考慮這個(gè)工作要達(dá)到一個(gè)什么樣的效果。如果您想讓您的工作減少阻力,更好實(shí)施,那么您就需要為您的工作制定一個(gè)計(jì)劃。出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongzuojihua/)里有各種類型的工作計(jì)劃,可供你使用。
    在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。然而,如何在你教我學(xué)的音樂活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué):
    一、 學(xué)生基本情況分析:
    小編精心推薦教師新學(xué)期工作計(jì)劃 | 教案范文大全
    
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