2014高考語文古代詩歌鑒賞:揣摩詩眼

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    古詩詞賞析方法:如何確定寫了什么內容?注意詩歌的關鍵詞句。關鍵詞句往往透露著作者對生命的感悟,對社會的認識以及作者的情感在詩歌中的走向,如陶淵明的《歸田園居(其三)》中的“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”表面上是寫早出晚歸,辛苦勞累,其實是“衣沾不足惜,但事愿無違”,這個“愿”字其實是要按照自己的意愿生活,不想在那污濁的現(xiàn)實世界中失去自我,即使做一個農夫也比在官場“為五斗米折腰”強。“愿”這個關鍵詞就透露出詩人不愿同流合污的高尚情操。
    揣摩詩眼,注意詩中用字。
    詩眼,即點睛之筆,著此一筆,境界全出。
    ——一個詞語含有豐富的信息,能引起人無限聯(lián)想。如:“紅杏枝頭春意鬧”“鬧”字令人想象到枝頭蝶飛蜂舞,鳥爭鳴,花爭艷,人歡笑的景象。
    1.多是動詞,有時是形容詞
    2.或形容詞、名詞活用為動詞——活用之詞不但具有原有詞語所具有的色彩、情狀或具體形象,而且有了動感。
    3.動詞的使動用法 或形容詞或名詞活用使動用法——言簡意賅。(如“春風又綠江南岸”的“綠”,即詩眼)
    4.巧用虛詞,有時虛詞也傳神主要是轉折連詞或語氣副詞。(如:“無端偏向別時圓”的“偏”字)
    5.平字見奇,常字見新。(如“細雨魚兒出,微風燕子斜”“出”狀魚兒之樂。“斜”狀燕兒之輕盈,兩字皆詩眼)
    6.注意詩中與標題相照應的詞
    如:“前村深雪里,昨夜一枝開”《早梅》,其中“早”與“一枝”相呼應。
    又如:“冷燭無煙綠蠟干,芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事?會被東風暗拆看。”(唐人錢珝《未展芭蕉》)
    詩中“未展芭蕉”——“冷燭”——“綠蠟”相照應,說明把“未展芭蕉”比作不冒煙的綠燭;“未展芭蕉”——“書札”——“芳心”相照應,“卷”——“未展”——“緘”相照應。說明把未展芭蕉葉比作卷起的“書札”書札包藏的是因為害怕什么羞于展開心曲的“芳心”。即書札里表露的是一個正在暗戀中的姑娘的心意。
    7.多用具體名詞,塑造具體形象,或使多個意象并列入句,組成生活畫面(如“枯藤、老樹、昏鴉”)。
    
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