2014廣西柳州中考語文綜合性學(xué)習(xí)試題訓(xùn)練

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng),請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝,暑假過去了,新學(xué)期開始了,不管情愿與否,無論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)初三,走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    五、綜合實(shí)踐(共10分)
    假如你的班級(jí)在畢業(yè)前夕舉行一次以‚獻(xiàn)給老師的歌?為主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與并解決下列問題。
    15.同學(xué)們要在班級(jí)門口張貼一副贊美老師的對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)具體內(nèi)容,把這副對(duì)聯(lián)不寫完整,每框只填入一個(gè)表示數(shù)量的字。(4分)
    上聯(lián):一支粉筆,□袖清風(fēng),啟迪□秋智慧;
    下聯(lián):□尺講臺(tái),四季沐雨,傳遞萬世文明。
    橫批:□年樹人
    16.班會(huì)舉行前夕,退休的李老師接到了小明同學(xué)的電話,請(qǐng)你根據(jù)李老師的回答補(bǔ)寫出小明所說的話語。(4分)
    小明:李老師,您好!我是小明。
    李老師:是小明啊,你好!請(qǐng)問有什么事嗎?
    (1)小明: 李老師:哦,好啊,我一定會(huì)參加你們的活動(dòng)的。
    (2)小明: 李老師:好的,我會(huì)在明天上午十點(diǎn)種趕到學(xué)校,到時(shí)見。
    17.同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)上給各科老師寫下富有學(xué)科特征的個(gè)性留言,請(qǐng)你參考下面兩則留言,給語文老師也寫上一句。(2分)
    致數(shù)學(xué)老師:無論我們?cè)鯓蛹訙p乘除,都算不完您的無私奉獻(xiàn)。
    致歷史老師:感謝您以淵博的學(xué)識(shí)帶領(lǐng)我們縱覽上下五千年的文明畫卷。
    致語文老師: 。
    15、上聯(lián):兩(二) 千
    下聯(lián):三
    橫批:百
    16、(1)我們班級(jí)要舉行‚獻(xiàn)給老師的歌?主題班會(huì),特別邀請(qǐng)您來參加。
    (2)班會(huì)于明天上午十點(diǎn)舉行,到時(shí)我們?cè)诎嗬锕Ш蚰馀R
    17、示例:詩詞歌賦,寫不盡我們對(duì)您的敬愛
    三、綜合性學(xué)習(xí)。(含22~24題,共6分)(答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上)
    互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來越普及,網(wǎng)絡(luò)已成為人們重要的交流平臺(tái)。語文課上,老師引導(dǎo)同學(xué)們閱讀了名著,還開展了 “網(wǎng)上讀寫與交流”的實(shí)踐活動(dòng)。假期間,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)的論壇上,就名著閱讀的問題進(jìn)行交流。請(qǐng)你參加以下的活動(dòng)。(答題時(shí)須使用規(guī)范的漢語言文字)
    【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】
    22.有同學(xué)在論壇里發(fā)起了關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查,得到以下材料。請(qǐng)仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù),
    說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)
    中學(xué)生閱讀興趣統(tǒng)計(jì)表
    

     
    

     
    【網(wǎng)絡(luò)討論】
    23.小寧同學(xué)在論壇里發(fā)了下面的帖子,請(qǐng)你在“回復(fù)框”中勸說她積極地閱讀名著。(2分)
    我覺得名著都是長(zhǎng)篇大論,讀起來太費(fèi)勁,還是看
    漫畫比較輕松。
    【網(wǎng)絡(luò)交流】
    24.同學(xué)們就名著閱讀的問題發(fā)表了很多看法,以下是同學(xué)們發(fā)表的帖子。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后選擇一組帖子,把你的看法填寫在“回復(fù)框”內(nèi)。(2分)
    帖子組一 帖子組二
    

     
    22.(2分)通過表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),中學(xué)生閱讀的興趣傾向于消遣性、刺激性的讀物,對(duì)文學(xué)名著的興趣不高。(意近即可)
    23.(2分)示例:小寧,閱讀名著不僅僅是享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快,我們還可以在 書里體驗(yàn)不同的人生,提高自己的修養(yǎng),豐富自己的情感。你和我們一起閱讀名著,享受快樂,好嗎?(符合題目要求、語言得體順暢即可)
    24.(2分)示例:
    帖子組一:《格列佛游記》的獨(dú)特之處在于作者奇妙無窮的想像力,在荒誕的情節(jié)中包含著辛辣的諷刺,對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治弊端做了無情的批判。
    帖子組二:小說中的唐僧雖然手無縛雞之力,很多時(shí)候糊里糊涂,不辨是非,一味地慈悲為懷。但是他心地善良,信仰堅(jiān)定,面對(duì)取經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻和妖魔鬼怪,勇往直前,義無反顧。(意近即可)
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