2013年06月14日 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《高考《提分寶典》被訴銷售存欺詐》資訊,liuxue86.com高考資訊來(lái)源于京華時(shí)報(bào) 。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)京華網(wǎng) http://www.jinghua.cn 作者：張淑玲
！
兩個(gè)版本的《提分寶典》從包裝到內(nèi)容都是一樣的。京華時(shí)報(bào)記者張淑玲攝
京華時(shí)報(bào)報(bào)道：由中國(guó)大百科電子音像出版社出版、北京宏達(dá)一甲教育科技有限公司（下稱宏達(dá)一甲）銷售的《提分寶典》，被家長(zhǎng)指出2014年的版本和2013年的一樣，只不過(guò)換了一個(gè)標(biāo)簽。學(xué)生家長(zhǎng)宋先生近日委托律師將北京宏達(dá)一甲教育科技有限公司訴至海淀法院，并雙倍索賠。昨天，宏達(dá)一甲對(duì)此回應(yīng)稱，對(duì)家長(zhǎng)所說(shuō)的欺詐，公司不能認(rèn)可。
海淀法院已經(jīng)受理此案，將擇日審理。
家長(zhǎng)舉報(bào)
新舊兩版本內(nèi)容都一樣
宋先生介紹，今年4月13日，在山西省財(cái)經(jīng)大學(xué)，宏達(dá)一甲舉辦了一場(chǎng)關(guān)于高考的公益講座，因?yàn)楹⒆诱谧x高二，他便同數(shù)百名家長(zhǎng)一起，聆聽(tīng)了這場(chǎng)公益講座。該公益講座的主持老師現(xiàn)場(chǎng)宣講稱，他們自2005年便開(kāi)始研究“目標(biāo)導(dǎo)向備考法”，由一強(qiáng)大的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)由100多名高考命題專家、備考一線教師編訂而成一套《提分寶典》，可同家長(zhǎng)簽訂提分合同，幫助高考學(xué)子提高分?jǐn)?shù)。
該主持老師還重點(diǎn)推介了該套輔導(dǎo)教材的主編、北京兩所學(xué)校的知名校長(zhǎng)，一是人民大學(xué)附屬中學(xué)的副校長(zhǎng)沈獻(xiàn)章，一是北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李曉輝。此外，該講座還在宣傳彩頁(yè)上列出了北京景山中學(xué)、四中、八中、十一中及北師大二附中等眾多名校名單。
聽(tīng)主持老師講能和家長(zhǎng)簽訂合同提高孩子的高考分?jǐn)?shù)，且如果沒(méi)能提高分?jǐn)?shù)，便可退款等條件，宋先生便同其他家長(zhǎng)一起，花2986元為上高二的兒子買了一套2014年的《提分寶典》。
然而，宋先生稱令他萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，當(dāng)他將新買的2014年《提分寶典》帶回家交給兒子，這名高二男生發(fā)現(xiàn)自己手中的這套材料，同一名高三學(xué)生所買的2013年的輔導(dǎo)教材一樣。
“剛開(kāi)始我們還以為只是外包裝一樣，”宋先生稱，沒(méi)想到將標(biāo)有“2013年出版”和“2014年出版”的兩套輔導(dǎo)材料拿到一起比，才發(fā)現(xiàn)兩套材料無(wú)論從外包裝還是從材料內(nèi)容看，均一模一樣，整套材料就是換了一下包裝盒上的圓形標(biāo)簽，將“2013”改成了“2014”。
記者調(diào)查
名師做主編兩人均否認(rèn)
宋先生委托的代理人北京廣衡律所律師趙三平介紹，該公司還稱，課題組的不少老師曾參加高考命題工作，《提分寶典》系“九大專家聯(lián)合主編”，并承諾可使高考分?jǐn)?shù)提高30-160分效果。該公司還重點(diǎn)介紹了兩位主編，一位是人大附中副校長(zhǎng)沈獻(xiàn)章，另一位是北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李曉輝。對(duì)此情況的真實(shí)性他們也提出了質(zhì)疑。
6月8日，人大附中副校長(zhǎng)沈獻(xiàn)章接受記者采訪時(shí)稱，前不久，應(yīng)大百科所邀，自己僅以個(gè)人的行為，以老師的身份，為大百科錄了一節(jié)時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)小時(shí)的文學(xué)作品閱讀課，不僅不是該高考輔導(dǎo)材料的主編，也沒(méi)有編寫任何試卷和材料，和宏達(dá)一甲也沒(méi)有任何關(guān)系。
北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李曉輝回應(yīng)稱是該高考輔導(dǎo)材料的主編那是不可能的事兒，“截至目前我只是收到過(guò)一張意向單，說(shuō)看能否錄一節(jié)課?！?BR> 公司回應(yīng)
書(shū)合法出版不認(rèn)可欺詐
昨天，宏達(dá)一甲回應(yīng)稱，《提分寶典》（第六版）是由該公司策劃發(fā)行，由中國(guó)大百科全書(shū)電子音像出版社、知識(shí)出版社出版的合法出版物。
該公司稱，自本月初至今，該公司陸續(xù)接到京內(nèi)多家報(bào)社的采訪要求，且?guī)孜挥浾咴谖聪蚝赀_(dá)一甲了解情況的狀況下，先后對(duì)沈獻(xiàn)章老師提出采訪要求，給正在擔(dān)任高考監(jiān)考工作的沈獻(xiàn)章老師帶來(lái)極大負(fù)面效果，使得其未能如實(shí)客觀發(fā)表意見(jiàn)，一定程度上給采訪記者造成誤會(huì)。該公司明確聲明：沈獻(xiàn)章老師確實(shí)參與2014版《提分寶典》視頻部分錄制工作，且擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，故該公司現(xiàn)正協(xié)調(diào)出版社及沈獻(xiàn)章老師做出明確聲明。
由該公司現(xiàn)場(chǎng)銷售的《提分寶典》產(chǎn)品系2013年度版本，這是該公司2014年度銷售的基礎(chǔ)版，《提分寶典》每年分3部分為購(gòu)買的考生免費(fèi)升級(jí)，今年因增加沈獻(xiàn)章校長(zhǎng)和其他老師參與的大面積升級(jí)《提分寶典》（第六版），故該公司又增加了9月10日前的升級(jí)，一共3次免費(fèi)升級(jí)，公司已在講座現(xiàn)場(chǎng)明確告知考生及家長(zhǎng)。
宏達(dá)一甲還表示，《提分寶典》一直以來(lái)都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度銷售產(chǎn)品、服務(wù)家長(zhǎng)，5年來(lái)，公司一直堅(jiān)持不斷完善產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)于“消費(fèi)者”指稱的公司欺詐，不能認(rèn)可。以宋姓家長(zhǎng)為代表的所謂消費(fèi)者，并不是以維權(quán)為目的，其實(shí)質(zhì)是與該公司山西原代理商相互勾結(jié)（或受到指使），通過(guò)合法手段實(shí)施，以達(dá)到違法目的。
兩個(gè)版本的《提分寶典》從包裝到內(nèi)容都是一樣的。京華時(shí)報(bào)記者張淑玲攝
京華時(shí)報(bào)報(bào)道：由中國(guó)大百科電子音像出版社出版、北京宏達(dá)一甲教育科技有限公司（下稱宏達(dá)一甲）銷售的《提分寶典》，被家長(zhǎng)指出2014年的版本和2013年的一樣，只不過(guò)換了一個(gè)標(biāo)簽。學(xué)生家長(zhǎng)宋先生近日委托律師將北京宏達(dá)一甲教育科技有限公司訴至海淀法院，并雙倍索賠。昨天，宏達(dá)一甲對(duì)此回應(yīng)稱，對(duì)家長(zhǎng)所說(shuō)的欺詐，公司不能認(rèn)可。
海淀法院已經(jīng)受理此案，將擇日審理。
家長(zhǎng)舉報(bào)
新舊兩版本內(nèi)容都一樣
宋先生介紹，今年4月13日，在山西省財(cái)經(jīng)大學(xué)，宏達(dá)一甲舉辦了一場(chǎng)關(guān)于高考的公益講座，因?yàn)楹⒆诱谧x高二，他便同數(shù)百名家長(zhǎng)一起，聆聽(tīng)了這場(chǎng)公益講座。該公益講座的主持老師現(xiàn)場(chǎng)宣講稱，他們自2005年便開(kāi)始研究“目標(biāo)導(dǎo)向備考法”，由一強(qiáng)大的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)由100多名高考命題專家、備考一線教師編訂而成一套《提分寶典》，可同家長(zhǎng)簽訂提分合同，幫助高考學(xué)子提高分?jǐn)?shù)。
該主持老師還重點(diǎn)推介了該套輔導(dǎo)教材的主編、北京兩所學(xué)校的知名校長(zhǎng)，一是人民大學(xué)附屬中學(xué)的副校長(zhǎng)沈獻(xiàn)章，一是北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李曉輝。此外，該講座還在宣傳彩頁(yè)上列出了北京景山中學(xué)、四中、八中、十一中及北師大二附中等眾多名校名單。
聽(tīng)主持老師講能和家長(zhǎng)簽訂合同提高孩子的高考分?jǐn)?shù)，且如果沒(méi)能提高分?jǐn)?shù)，便可退款等條件，宋先生便同其他家長(zhǎng)一起，花2986元為上高二的兒子買了一套2014年的《提分寶典》。
然而，宋先生稱令他萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，當(dāng)他將新買的2014年《提分寶典》帶回家交給兒子，這名高二男生發(fā)現(xiàn)自己手中的這套材料，同一名高三學(xué)生所買的2013年的輔導(dǎo)教材一樣。
“剛開(kāi)始我們還以為只是外包裝一樣，”宋先生稱，沒(méi)想到將標(biāo)有“2013年出版”和“2014年出版”的兩套輔導(dǎo)材料拿到一起比，才發(fā)現(xiàn)兩套材料無(wú)論從外包裝還是從材料內(nèi)容看，均一模一樣，整套材料就是換了一下包裝盒上的圓形標(biāo)簽，將“2013”改成了“2014”。
記者調(diào)查
名師做主編兩人均否認(rèn)
宋先生委托的代理人北京廣衡律所律師趙三平介紹，該公司還稱，課題組的不少老師曾參加高考命題工作，《提分寶典》系“九大專家聯(lián)合主編”，并承諾可使高考分?jǐn)?shù)提高30-160分效果。該公司還重點(diǎn)介紹了兩位主編，一位是人大附中副校長(zhǎng)沈獻(xiàn)章，另一位是北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李曉輝。對(duì)此情況的真實(shí)性他們也提出了質(zhì)疑。
6月8日，人大附中副校長(zhǎng)沈獻(xiàn)章接受記者采訪時(shí)稱，前不久，應(yīng)大百科所邀，自己僅以個(gè)人的行為，以老師的身份，為大百科錄了一節(jié)時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)小時(shí)的文學(xué)作品閱讀課，不僅不是該高考輔導(dǎo)材料的主編，也沒(méi)有編寫任何試卷和材料，和宏達(dá)一甲也沒(méi)有任何關(guān)系。
北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李曉輝回應(yīng)稱是該高考輔導(dǎo)材料的主編那是不可能的事兒，“截至目前我只是收到過(guò)一張意向單，說(shuō)看能否錄一節(jié)課?！?BR> 公司回應(yīng)
書(shū)合法出版不認(rèn)可欺詐
昨天，宏達(dá)一甲回應(yīng)稱，《提分寶典》（第六版）是由該公司策劃發(fā)行，由中國(guó)大百科全書(shū)電子音像出版社、知識(shí)出版社出版的合法出版物。
該公司稱，自本月初至今，該公司陸續(xù)接到京內(nèi)多家報(bào)社的采訪要求，且?guī)孜挥浾咴谖聪蚝赀_(dá)一甲了解情況的狀況下，先后對(duì)沈獻(xiàn)章老師提出采訪要求，給正在擔(dān)任高考監(jiān)考工作的沈獻(xiàn)章老師帶來(lái)極大負(fù)面效果，使得其未能如實(shí)客觀發(fā)表意見(jiàn)，一定程度上給采訪記者造成誤會(huì)。該公司明確聲明：沈獻(xiàn)章老師確實(shí)參與2014版《提分寶典》視頻部分錄制工作，且擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，故該公司現(xiàn)正協(xié)調(diào)出版社及沈獻(xiàn)章老師做出明確聲明。
由該公司現(xiàn)場(chǎng)銷售的《提分寶典》產(chǎn)品系2013年度版本，這是該公司2014年度銷售的基礎(chǔ)版，《提分寶典》每年分3部分為購(gòu)買的考生免費(fèi)升級(jí)，今年因增加沈獻(xiàn)章校長(zhǎng)和其他老師參與的大面積升級(jí)《提分寶典》（第六版），故該公司又增加了9月10日前的升級(jí)，一共3次免費(fèi)升級(jí)，公司已在講座現(xiàn)場(chǎng)明確告知考生及家長(zhǎng)。
宏達(dá)一甲還表示，《提分寶典》一直以來(lái)都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度銷售產(chǎn)品、服務(wù)家長(zhǎng)，5年來(lái)，公司一直堅(jiān)持不斷完善產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)于“消費(fèi)者”指稱的公司欺詐，不能認(rèn)可。以宋姓家長(zhǎng)為代表的所謂消費(fèi)者，并不是以維權(quán)為目的，其實(shí)質(zhì)是與該公司山西原代理商相互勾結(jié)（或受到指使），通過(guò)合法手段實(shí)施，以達(dá)到違法目的。
| 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語(yǔ)文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語(yǔ)模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |