閱讀作為人類最好的學習方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。出國留學網(wǎng)讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助!
通讀了這本書才明白，看似荒誕的童話故事，其實蘊含的是大作家斯威夫特的吶喊與心聲，是對當時英國社會混亂、陰暗的憎恨與厭惡。
格列佛游記中次運用了諷刺的手法，開創(chuàng)了英國文學的諷刺傳統(tǒng)，對后世影響甚大，甚至影響了《老殘游記》、《鏡花緣》。
格列佛一共游經(jīng)了四個國家，先后是小人國、大人國、飛島國、慧骃國。 小人國簡直是英國的倒影，從最初的小人用箭射格列佛就可以看出當時烽火不斷的英格蘭。到后來昏庸的國王聽信大臣們無中生有的彈劾影出當時英格蘭安女王聽信于寵臣哈利。小人國中沒有存在太多的美好，然而就是這些糟糕增長了這部作品的生動性。
格列佛在回到家后又在出游中來到了大人國，本來在小人國中一根手指就比人們大很多的格列佛此時在大人國中還抵不過一只青蛙。這給我一種強烈反差感，不由好笑。其中格列佛與國王的一段談話尤為精彩“我想你們原來的一些規(guī)章制度或許還說得過去，但是其中有一半已經(jīng)被廢除了，其余的也全部被腐敗政治所玷污、抹殺了。”“你的同胞中，大多數(shù)人都是大自然讓他們在地面上爬行的最可憎的害蟲中最有害的一類。”讀到這里怎能要人不拍手叫好?!這是作者假借大人國國王之口批判當時黑暗統(tǒng)治啊!
格列佛在陰差陽錯離開大人國后，又來到了飛島國。
飛島國給我最大的印象就是滑稽。從他們的長相：他們的頭不是向左偏就是向右歪。他們的有一只眼睛向里凹，有一只眼睛向上瞪。令人驚奇，后來這些擅長思考的人經(jīng)常會陷入思考中，所以身旁總有一個拍手。更滑稽的是一種禮節(jié)：要用舌頭舔到國王面前，要是在朝中有有權有勢的仇人的話會故意在上面撒灰塵。讓人感到黑暗的存在。
格列佛最終來到了馬的國度。
作者在這一章把馬描繪成比人高尚、有禮貌的生物。在于主人的談話過程中，作者揭露了當時社會打架的原因。在這里，作者并沒有寫自己對祖國的熱愛，反而寫了對祖國當時社會黑暗的揭露。最有趣的是當格列佛回到家后，居然與人類產(chǎn)生了隔閡，只與馬有情感，從這可以看出作者對馬的純真、善良的熱愛，對人的狡猾、欺詐的厭惡。諷刺了人類。
《格列佛游記》生動形象的諷刺了人的險惡和社會的陰暗，作品無一處不令人拍案叫好!
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