2014高考歷史問答題訓(xùn)練:概括經(jīng)濟全球化在20世紀30年代的主要表現(xiàn)及特征

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    出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評,請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝,暑假過去了,新學(xué)期開始了,不管情愿與否,無論準備與否,我們已走進高三,走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
    經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟最明顯的特征。所謂經(jīng)濟全球化,指的是貨物、資本、生產(chǎn)、技術(shù)、信息等生產(chǎn)要素跨國流動加速發(fā)展的情況下,全球市場經(jīng)濟進一步形成,各國之間的聯(lián)系和作用大大加強。據(jù)此回答下列問題:
    (1)概括經(jīng)濟全球化在20世紀30年代的主要表現(xiàn)及特征。
    (2)在經(jīng)濟全球化過程中,也出現(xiàn)了一些反對的呼聲。假如你是一名反對經(jīng)濟全球化的成員,試述你的理由并對你的行為作簡要評價。
    (3)中國加入世貿(mào)組織,順應(yīng)了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。為此,你認為中國應(yīng)采取哪些對策?
    (1)表現(xiàn):1929~1933年的經(jīng)濟危機席卷全球;蘇聯(lián)建成完整的經(jīng)濟體系。
    特征:形成資本主義和社會主義兩個經(jīng)濟圈,其中以資本主義經(jīng)濟圈為主;資本主義經(jīng)濟危機席卷全球,導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的政治危機和國際格局的變化;世界市場爭奪激烈,法西斯國家運用軍事手段為本國搶占世界市場。
    (2)原因:經(jīng)濟全球化是發(fā)達資本主義國家主導(dǎo)的,實質(zhì)是資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴張;全球化帶來利益的不均衡性,將加大發(fā)展中國家與發(fā)達國家的貧富差距;經(jīng)濟全球化使一些發(fā)展中國家處于不利地位。
    評價:經(jīng)濟全球化是歷史發(fā)展趨勢,不能通過反對而制止。因此,要把握機遇,積極迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),利用一切因素最大程度地改變不利條件,發(fā)揮自身優(yōu)勢,發(fā)展經(jīng)濟。
    (3)利用WTO成員身份,積極爭取經(jīng)濟發(fā)展的有利條件,減少不利因素;運用國際慣例,不斷增強我國經(jīng)濟的競爭力;依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展趨勢,加強經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;營建一個和平穩(wěn)定的國內(nèi)、國際環(huán)境。
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