2014國(guó)家公務(wù)員考試很快就要開始了，我們雖然不講究題海戰(zhàn)術(shù)，但至少要做3至5套真題或者是模擬題，來(lái)熟悉出題點(diǎn)，把握考試時(shí)間，鍛煉自己的答題技巧等等。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道(www.liuxue86.com/gongwuyuan )為大家整理了一大批優(yōu)秀的申論范文供大家參考。歡迎您收藏本網(wǎng)站。
以制度建設(shè)為先導(dǎo)，弘揚(yáng)主流文化
當(dāng)代中國(guó)，主流文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化，是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系整合社會(huì)觀念和社會(huì)思潮的文化，它是主流意識(shí)形態(tài)的反映、國(guó)家意志的表達(dá)。這種包含了我國(guó)傳統(tǒng)文化精華，中國(guó)共產(chǎn)黨人在馬克思主義中國(guó)化過(guò)程中所作出的偉大創(chuàng)新以及世界其他國(guó)家優(yōu)秀文化元素的先進(jìn)文化，本應(yīng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展，但現(xiàn)實(shí)卻存在著被邊緣化的危險(xiǎn)。造成這種情況的原因是什么呢?
造成這種情況的原因是多方面的，既有歷史原因，也有現(xiàn)實(shí)原因。一是長(zhǎng)期以來(lái)各級(jí)政府對(duì)文化事業(yè)建設(shè)缺乏重視，只看著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一定程度上阻礙了文化事業(yè)的發(fā)展。二是長(zhǎng)期以來(lái)道德教育失誤，民眾道德水準(zhǔn)較低，為低速文化傳播提供了土壤。三是長(zhǎng)期以來(lái)文化事業(yè)單位實(shí)行雙軌制，導(dǎo)致制度不完善，同時(shí)近期制度改革不到位，使得相關(guān)文化單位身份定位不清，資源配置機(jī)制混亂，無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的引導(dǎo)作用。四是面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)利益的誘惑，部分文化單位和文化工作者社會(huì)責(zé)任感淪喪，職業(yè)道德低下，只重視經(jīng)濟(jì)利益，忽視對(duì)藝術(shù)和精神追求，助長(zhǎng)低俗文化的泛濫。五是主流文化產(chǎn)品缺少競(jìng)爭(zhēng)力，表現(xiàn)形式單調(diào)保守，缺乏對(duì)群眾的吸引力，無(wú)法發(fā)揮有效的文化價(jià)值宣傳作用。這些問(wèn)題不僅影響到主流文化的弘揚(yáng)，更阻礙了社會(huì)主義價(jià)值觀的傳播。因此，我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以制度建設(shè)為先導(dǎo)，大力弘揚(yáng)主流文化，傳播社會(huì)主義價(jià)值觀。具體可采取以下措施:
第一，建立健全合理的政績(jī)考核制度。當(dāng)前各級(jí)政府對(duì)文化建設(shè)不夠重視，只強(qiáng)調(diào)對(duì)GDP增長(zhǎng)的考核，忽視了對(duì)文化建設(shè)成績(jī)的衡量。因此應(yīng)建立健全合理的政績(jī)考核制度，調(diào)動(dòng)各級(jí)政府的積極性，發(fā)揮政府在文化建設(shè)中的推動(dòng)作用，促進(jìn)主流文化建設(shè)的深入展開。
第二，加快相關(guān)文化事業(yè)單位體制改革。加強(qiáng)相關(guān)文化事業(yè)單位體制建設(shè)，提高體制改革速度，使相關(guān)文化事業(yè)單位有情緒的身份定位，合理的資源配置機(jī)制，提高相關(guān)單位對(duì)文化建設(shè)發(fā)展方向的引導(dǎo)作用。 第三，建立健全相關(guān)文化產(chǎn)品的審核制度。通過(guò)建立健全相關(guān)文化產(chǎn)品的審核制度，加強(qiáng)文化產(chǎn)品的審核力度，控制“三俗’文化產(chǎn)品在市場(chǎng)上的泛濫之勢(shì)。為主流文化產(chǎn)品提供廣闊的市場(chǎng)空間。
第四，建立相關(guān)從業(yè)人員職業(yè)道德培訓(xùn)制度。通過(guò)定期組織相關(guān)文化工作者參加職業(yè)道德培訓(xùn)，提高相關(guān)人員職業(yè)道德素養(yǎng)，抑制低俗文化產(chǎn)品的產(chǎn)生，凈化文化市場(chǎng)。
主流文化的建設(shè)和推廣，關(guān)系到社會(huì)主義核心價(jià)值體系在群眾中的建立，關(guān)系到中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的傳承，我們應(yīng)以制度建設(shè)為先導(dǎo)，弘揚(yáng)主流文化，促進(jìn)社會(huì)主義價(jià)值觀的傳播，為全面推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
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