高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是中國傳媒大學南廣學院在新疆地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 江蘇 性質類別：藝術類
通訊地址： 南京市江寧區(qū)科學園弘景大道3666號 中...
聯系電話： 025-86179886，86179887，86179888...
E―mail ：
網 址：http://www.cucn.edu.cn
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中國傳媒大學南廣學院在新疆地區(qū)理科錄取分數線
查看：2013新疆高考分數線 新疆高考分數線 中國傳媒大學南廣學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
中國傳媒大學南廣學院介紹：
中國傳媒大學南廣學院是中國傳媒大學為拓展品牌優(yōu)勢，充分利用優(yōu)質教育資源，滿足國家對應用型高級傳媒人才日益增長的需求，與南京美亞教育投資有限公司合作，經教育部批準于2004年6月創(chuàng)辦的四年制、本科層次獨立學院。
學校位于古都南京江寧區(qū)景色秀麗的方山之麓，規(guī)劃用地1660余畝，已建設現代化的教學樓、圖書館、大學生活動中心、實驗中心以及后勤服務用房33萬平方米，校園綠化率達到55.3%。多媒體教室、實驗室、演播館、機房等一應俱全，設備精良，功能完善，為應用型傳媒人才的培養(yǎng)提供了優(yōu)良的教學實踐平臺。學校現已擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、專兼結合的師資隊伍。
學校設有播音主持藝術學院、廣播電視學院、新聞傳播學院、國際傳播學院、攝影學院、演藝學院、藝術設計學院、動畫與數字藝術學院、文化管理學院、傳媒技術學院等十個二級學院和思政教學部與基礎教學部。開設36個本科專業(yè)，90個專業(yè)方向，學科專業(yè)設置基本覆蓋文化傳媒業(yè)的各個領域。截止2011年9月在校本科生10990名，其中藝術類占60%。
學校依托中國傳媒大學的優(yōu)勢，植根于傳媒業(yè)界，采取理論教學與實踐教學并重、課內課外結合、校內校外一體的應用型人才培養(yǎng)新模式，在教學中出作品，在實踐中育人才，取得了豐碩的辦學成果。學生創(chuàng)作的作品榮獲國內外大賽各類獎項累計達600多項。已畢業(yè)四屆近萬名畢業(yè)生，活躍在各級各類傳媒和文化機構。江蘇省教育廳委托麥可思公司進行的高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查顯示，我校2009屆、2010屆畢業(yè)生“就業(yè)競爭力指數”、“畢業(yè)半年后的平均月薪”、“離校時掌握的創(chuàng)新能力水平”三項指標均位居江蘇省民辦/獨立本科院校首位。
學校的發(fā)展目標是，力爭到2020年把學院建設成為特色鮮明、國內知名、國際化發(fā)展的教學型傳媒院校，成為中國應用型本科傳媒人才培養(yǎng)基地、傳媒從業(yè)人員繼續(xù)教育基地和傳媒內容創(chuàng)研制作基地。
學校面向全國招收普通類和藝術類學生，學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認的中國傳媒大學南廣學院畢業(yè)證書，按照教育部《獨立學院設置與管理辦法》規(guī)定，對符合學位授予條件者，授予中國傳媒大學南廣學院學士學位。
學校類型： 獨立學院 所在地： 江蘇 性質類別：藝術類
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中國傳媒大學南廣學院在新疆地區(qū)理科錄取分數線
| 文科錄取分數線 | ||||||
| 新疆- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | -- | 409 | 379 | 第三批 | 19 | |
| 2010年 | -- | 465 | 418 | 第三批 | 38 | |
| 2009年 | -- | 420 | 414 | 第三批 | 34 | |
| 2008年 | -- | 472 | 462 | 第三批 | 82 | |
| 2007年 | -- | 479 | 470 | 第三批 | 95 | |
| 2006年 | -- | 431 | 430 | 第三批 | 60 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
中國傳媒大學南廣學院介紹：
中國傳媒大學南廣學院是中國傳媒大學為拓展品牌優(yōu)勢，充分利用優(yōu)質教育資源，滿足國家對應用型高級傳媒人才日益增長的需求，與南京美亞教育投資有限公司合作，經教育部批準于2004年6月創(chuàng)辦的四年制、本科層次獨立學院。
學校位于古都南京江寧區(qū)景色秀麗的方山之麓，規(guī)劃用地1660余畝，已建設現代化的教學樓、圖書館、大學生活動中心、實驗中心以及后勤服務用房33萬平方米，校園綠化率達到55.3%。多媒體教室、實驗室、演播館、機房等一應俱全，設備精良，功能完善，為應用型傳媒人才的培養(yǎng)提供了優(yōu)良的教學實踐平臺。學校現已擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、專兼結合的師資隊伍。
學校設有播音主持藝術學院、廣播電視學院、新聞傳播學院、國際傳播學院、攝影學院、演藝學院、藝術設計學院、動畫與數字藝術學院、文化管理學院、傳媒技術學院等十個二級學院和思政教學部與基礎教學部。開設36個本科專業(yè)，90個專業(yè)方向，學科專業(yè)設置基本覆蓋文化傳媒業(yè)的各個領域。截止2011年9月在校本科生10990名，其中藝術類占60%。
學校依托中國傳媒大學的優(yōu)勢，植根于傳媒業(yè)界，采取理論教學與實踐教學并重、課內課外結合、校內校外一體的應用型人才培養(yǎng)新模式，在教學中出作品，在實踐中育人才，取得了豐碩的辦學成果。學生創(chuàng)作的作品榮獲國內外大賽各類獎項累計達600多項。已畢業(yè)四屆近萬名畢業(yè)生，活躍在各級各類傳媒和文化機構。江蘇省教育廳委托麥可思公司進行的高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查顯示，我校2009屆、2010屆畢業(yè)生“就業(yè)競爭力指數”、“畢業(yè)半年后的平均月薪”、“離校時掌握的創(chuàng)新能力水平”三項指標均位居江蘇省民辦/獨立本科院校首位。
學校的發(fā)展目標是，力爭到2020年把學院建設成為特色鮮明、國內知名、國際化發(fā)展的教學型傳媒院校，成為中國應用型本科傳媒人才培養(yǎng)基地、傳媒從業(yè)人員繼續(xù)教育基地和傳媒內容創(chuàng)研制作基地。
學校面向全國招收普通類和藝術類學生，學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認的中國傳媒大學南廣學院畢業(yè)證書，按照教育部《獨立學院設置與管理辦法》規(guī)定，對符合學位授予條件者，授予中國傳媒大學南廣學院學士學位。
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