高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是山東師范大學(xué)歷山學(xué)院在山東地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 山東 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 山東省濟(jì)南市文化東路88號
聯(lián)系電話： 0531-86181603；86182201
E―mail ： zsb@sdnu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.lsxy.sdnu.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
山東師范大學(xué)歷山學(xué)院在山東地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
山東師范大學(xué)歷山學(xué)院介紹：
山東師范大學(xué)歷山學(xué)院是經(jīng)國家教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的普通全日制本科院校。
學(xué)院位于山東師范大學(xué)校本部，建有適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要的教學(xué)樓、多媒體實(shí)驗(yàn)室、圖書館、室內(nèi)外體育場館等教學(xué)設(shè)施，教學(xué)科研條件先進(jìn)，圖書資料豐富，公共服務(wù)設(shè)施完備，校園環(huán)境清靜優(yōu)雅，是廣大學(xué)子成長成才的理想之地。
學(xué)院面向山東省經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要，緊緊依托山東師范大學(xué)的整體辦學(xué)優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)教育資源，根據(jù)“創(chuàng)新品質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)”的培養(yǎng)目標(biāo)要求及專業(yè)面向，加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重素質(zhì)、突出能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為富有理想與責(zé)任，富有創(chuàng)新品質(zhì)，知識結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
學(xué)院適應(yīng)山東社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢合理設(shè)置學(xué)科專業(yè)，現(xiàn)設(shè)有漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語、朝鮮語(韓國語)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、生物科學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用心理學(xué)、人力資源管理、電子信息工程、生物技術(shù)共十六個(gè)本科專業(yè)，以及漢語言文學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等四個(gè)?？茖I(yè)。
學(xué)院依托山東師范大學(xué)的整體辦學(xué)優(yōu)勢，形成了一支素質(zhì)精良、德才兼?zhèn)洹⑻蓐?duì)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍.
學(xué)院依托母體學(xué)校積極開展國際合作交流，先后與加拿大皇家大學(xué)、韓國又石大學(xué)、美國東田納西洲立大學(xué)等國外高校進(jìn)行“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)工作，為學(xué)生提供更廣闊的就學(xué)空間。
學(xué)院按照國家普通高等學(xué)校的統(tǒng)一招生計(jì)劃面向全省招生，學(xué)生畢業(yè)后，授予國家統(tǒng)一頒發(fā)的山東師范大學(xué)歷山學(xué)院畢業(yè)證書，經(jīng)山東師范大學(xué)學(xué)位委員會審核，符合授予學(xué)位條件的，授予山東師范大學(xué)相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 山東 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 山東省濟(jì)南市文化東路88號
聯(lián)系電話： 0531-86181603；86182201
E―mail ： zsb@sdnu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.lsxy.sdnu.edu.cn/
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山東師范大學(xué)歷山學(xué)院在山東地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
| 文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 山東- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 547 | 501 | 第二批 | 71 | |
| 2011年 | -- | 546 | 486 | 第二批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 578 | 515 | 第三批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 556 | 529 | 第三批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 558 | 540 | 第三批 | 9 | |
| 2007年 | -- | 544 | 531 | 第三批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 549 | 533 | 第三批 | 6 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
山東師范大學(xué)歷山學(xué)院介紹：
山東師范大學(xué)歷山學(xué)院是經(jīng)國家教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的普通全日制本科院校。
學(xué)院位于山東師范大學(xué)校本部，建有適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要的教學(xué)樓、多媒體實(shí)驗(yàn)室、圖書館、室內(nèi)外體育場館等教學(xué)設(shè)施，教學(xué)科研條件先進(jìn)，圖書資料豐富，公共服務(wù)設(shè)施完備，校園環(huán)境清靜優(yōu)雅，是廣大學(xué)子成長成才的理想之地。
學(xué)院面向山東省經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要，緊緊依托山東師范大學(xué)的整體辦學(xué)優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)教育資源，根據(jù)“創(chuàng)新品質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)”的培養(yǎng)目標(biāo)要求及專業(yè)面向，加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重素質(zhì)、突出能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為富有理想與責(zé)任，富有創(chuàng)新品質(zhì)，知識結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
學(xué)院適應(yīng)山東社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢合理設(shè)置學(xué)科專業(yè)，現(xiàn)設(shè)有漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語、朝鮮語(韓國語)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、生物科學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用心理學(xué)、人力資源管理、電子信息工程、生物技術(shù)共十六個(gè)本科專業(yè)，以及漢語言文學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等四個(gè)?？茖I(yè)。
學(xué)院依托山東師范大學(xué)的整體辦學(xué)優(yōu)勢，形成了一支素質(zhì)精良、德才兼?zhèn)洹⑻蓐?duì)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍.
學(xué)院依托母體學(xué)校積極開展國際合作交流，先后與加拿大皇家大學(xué)、韓國又石大學(xué)、美國東田納西洲立大學(xué)等國外高校進(jìn)行“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)工作，為學(xué)生提供更廣闊的就學(xué)空間。
學(xué)院按照國家普通高等學(xué)校的統(tǒng)一招生計(jì)劃面向全省招生，學(xué)生畢業(yè)后，授予國家統(tǒng)一頒發(fā)的山東師范大學(xué)歷山學(xué)院畢業(yè)證書，經(jīng)山東師范大學(xué)學(xué)位委員會審核，符合授予學(xué)位條件的，授予山東師范大學(xué)相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位證書。
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