? 快報(bào)訊 洞穴里的蝴蝶因?yàn)槿说牡絹?lái)“隱居”得更幽閉，你怎么看?《紅樓夢(mèng)》中司棋、入畫(huà)這兩個(gè)丫鬟的主人是誰(shuí)?……昨天的高考初戰(zhàn)，并沒(méi)有難住今年的大多數(shù)考生，走出考場(chǎng)的他們，喜笑顏開(kāi)。對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，今年語(yǔ)文最大的挑戰(zhàn)在作文，“作文有點(diǎn)摸不著北，不知道從哪里下手，但其他的題目不難”;而往年一度考哭考生的數(shù)學(xué)今年也讓人倍感親切，考生們覺(jué)得只有二模、三模難度，“考得太爽了”“除了附加題，幾乎都做出來(lái)了?！?BR> 實(shí)習(xí)生 溫馨 王香云
現(xiàn)代快報(bào)記者 黃艷 金鳳 曾偲
語(yǔ)文
中等難度以上,附加題“有點(diǎn)怪”
“感覺(jué)題目不是很難，總的來(lái)說(shuō)中規(guī)中矩，難度至少在中等偏上，而且作文有點(diǎn)摸不著北?！辈簧倏忌叱隹紙?chǎng)后表示。
今年的作文，一改此前連續(xù)8年“提示語(yǔ)加命題”作文的模式，要求學(xué)生根據(jù)一段材料自主命題，文體不限。但這道不走尋常路的題目，不少考生不知該從哪里下手。
“看到這個(gè)題目有一點(diǎn)意外，以前寫(xiě)作文條理都比較清晰，但這個(gè)題目不知道從哪個(gè)角度寫(xiě)。”南京田家炳中學(xué)的小于最終想到了環(huán)保，“我的作文題目是‘微變和巨變’，蠟燭能造成蝴蝶生活環(huán)境的改變，人類(lèi)應(yīng)該善待地球，人類(lèi)活動(dòng)如果能少一點(diǎn)污染，每個(gè)人都能為環(huán)境盡一點(diǎn)微薄之力，微小的變化最終能把地球變成人類(lèi)的理想家園。”
多位考生回憶，除了作文，閱讀也有點(diǎn)難度，第一篇閱讀是老舍的《何容何許人也》，請(qǐng)考生根據(jù)文章中的第一句和最后一句話(huà)談?wù)勈侨绾卫斫獾?，第二篇?jiǎng)t是議論文。
“《紅樓夢(mèng)》中司棋、入畫(huà)這兩個(gè)丫鬟的主人是誰(shuí)?當(dāng)大觀園被抄檢時(shí)，她們的主人有什么反應(yīng)?”如果你遇到這道題，有沒(méi)有被蒙住?這是今年江蘇高考語(yǔ)文附加題題目，不熟讀《紅樓夢(mèng)》的考生們直感嘆“這也考得太細(xì)了吧”。而在微博上，也有不少江蘇考生吐槽附加題“有點(diǎn)怪”“考得一把鼻涕一把淚”。
名師點(diǎn)評(píng)
穩(wěn)中有變,閱讀有難度
點(diǎn)評(píng)人：南通市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、江蘇如東高級(jí)中學(xué) 陳亞飛
綜觀全卷，今年江蘇高考題基本體現(xiàn)了穩(wěn)中有變的命題原則。語(yǔ)知部分考查字音和成語(yǔ)，題型與2012基本一致。文言文題型未變，體現(xiàn)了題型的平穩(wěn)，選材有變化，從《三國(guó)志》中選材，由墓志銘類(lèi)回歸正史。
文學(xué)類(lèi)文本閱讀考查老舍的散文《何容何許人也》，盡管文字比較平易，但所寫(xiě)內(nèi)容比較久遠(yuǎn)(1935年發(fā)表)，考生理解上仍存在一定隔閡，要答好不容易。小現(xiàn)代文閱讀仍延續(xù)去年考法，為論述類(lèi)文本、叔本華的《論名聲》。
所選兩個(gè)文本一是國(guó)外的，一是現(xiàn)代的，內(nèi)容都與當(dāng)下中學(xué)生生活有一定距離，增加了閱讀難度，體現(xiàn)了現(xiàn)代文閱讀要加大文本陌生度，淡化答題模式的基本原則，這也是對(duì)現(xiàn)代文閱讀本質(zhì)的一種回歸，值得關(guān)注和提倡。
數(shù)學(xué)
考得太爽了，相當(dāng)于二模、三模難度
去年高考數(shù)學(xué)有兩道運(yùn)算量極大的題目打擊了不少考生，部分考生甚至走出考場(chǎng)就嚎啕大哭了。但今年的考生走出考場(chǎng)時(shí)，一臉的陽(yáng)光明媚。
“考得太爽”，在金陵中學(xué)考點(diǎn)，南京四中的一位同學(xué)一走出考場(chǎng)，就跟媽媽摟在了一起，小姑娘說(shuō)，除了附加題的最后一問(wèn)，基本都答出來(lái)了。
現(xiàn)代快報(bào)記者采訪多位理科考生發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們普遍感覺(jué)，今年的數(shù)學(xué)題目相對(duì)簡(jiǎn)單，和二模、三模的難度相當(dāng)，理科的附加題也一樣。“基本上復(fù)習(xí)到的考點(diǎn)都有涉及到，其中倒數(shù)最后兩題考的分別是數(shù)列和函數(shù)，倒數(shù)第三個(gè)大題考的是一道算距離的應(yīng)用題。”南師附中的小張說(shuō)。
即使是附加題，對(duì)考生也有點(diǎn)輕車(chē)熟路。寧海中學(xué)小葉說(shuō)，前三個(gè)附加題很簡(jiǎn)單，最后一題的最后一問(wèn)有點(diǎn)難。“應(yīng)用題計(jì)算量很大，特別是三角函數(shù)的?！?BR> 名師點(diǎn)評(píng)
整體難度低于2012，壓軸題比往年容易
點(diǎn)評(píng)人：江蘇省海門(mén)中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng) 王金忠
2013年高考數(shù)學(xué)江蘇卷繼續(xù)遵循了新課程高考方案的基本思想，在“穩(wěn)定”中求“變化”，在“變化”中求“新穎”。
試卷壓軸題較往年難度有較大的下降，整體難度明顯低于2012年。試題有一定的梯度和較好的區(qū)分度，各種層次的考生可以充分展現(xiàn)自己的真實(shí)能力。
試題大多為考生所熟悉，常規(guī)且典型，但在考查角度、呈現(xiàn)方式上均有突破和創(chuàng)新?？忌傮w感覺(jué)做起來(lái)比較順手，特別是填空題的1-12題。但填空題的后兩題和解答題的后三題綜合性強(qiáng)、能力要求高，有不少考生反映，答題時(shí)感覺(jué)有一定的難度。
試卷結(jié)構(gòu)與前五年保持一致，各題型所占分值和分值分布不變。考試范圍與江蘇省的《考試說(shuō)明》要求一致，沒(méi)有偏題怪題。
知識(shí)點(diǎn)分布與近幾年江蘇考題基本一致，8個(gè)C級(jí)考點(diǎn)重點(diǎn)考查，且部分C級(jí)考點(diǎn)有一定的難度，同時(shí)考查了絕大部分B級(jí)考點(diǎn)和少數(shù)A級(jí)考點(diǎn)，部分B級(jí)考點(diǎn)難度較大。
現(xiàn)代快報(bào)記者 黃艷 金鳳 曾偲
語(yǔ)文
中等難度以上,附加題“有點(diǎn)怪”
“感覺(jué)題目不是很難，總的來(lái)說(shuō)中規(guī)中矩，難度至少在中等偏上，而且作文有點(diǎn)摸不著北?！辈簧倏忌叱隹紙?chǎng)后表示。
今年的作文，一改此前連續(xù)8年“提示語(yǔ)加命題”作文的模式，要求學(xué)生根據(jù)一段材料自主命題，文體不限。但這道不走尋常路的題目，不少考生不知該從哪里下手。
“看到這個(gè)題目有一點(diǎn)意外，以前寫(xiě)作文條理都比較清晰，但這個(gè)題目不知道從哪個(gè)角度寫(xiě)。”南京田家炳中學(xué)的小于最終想到了環(huán)保，“我的作文題目是‘微變和巨變’，蠟燭能造成蝴蝶生活環(huán)境的改變，人類(lèi)應(yīng)該善待地球，人類(lèi)活動(dòng)如果能少一點(diǎn)污染，每個(gè)人都能為環(huán)境盡一點(diǎn)微薄之力，微小的變化最終能把地球變成人類(lèi)的理想家園。”
多位考生回憶，除了作文，閱讀也有點(diǎn)難度，第一篇閱讀是老舍的《何容何許人也》，請(qǐng)考生根據(jù)文章中的第一句和最后一句話(huà)談?wù)勈侨绾卫斫獾?，第二篇?jiǎng)t是議論文。
“《紅樓夢(mèng)》中司棋、入畫(huà)這兩個(gè)丫鬟的主人是誰(shuí)?當(dāng)大觀園被抄檢時(shí)，她們的主人有什么反應(yīng)?”如果你遇到這道題，有沒(méi)有被蒙住?這是今年江蘇高考語(yǔ)文附加題題目，不熟讀《紅樓夢(mèng)》的考生們直感嘆“這也考得太細(xì)了吧”。而在微博上，也有不少江蘇考生吐槽附加題“有點(diǎn)怪”“考得一把鼻涕一把淚”。
名師點(diǎn)評(píng)
穩(wěn)中有變,閱讀有難度
點(diǎn)評(píng)人：南通市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、江蘇如東高級(jí)中學(xué) 陳亞飛
綜觀全卷，今年江蘇高考題基本體現(xiàn)了穩(wěn)中有變的命題原則。語(yǔ)知部分考查字音和成語(yǔ)，題型與2012基本一致。文言文題型未變，體現(xiàn)了題型的平穩(wěn)，選材有變化，從《三國(guó)志》中選材，由墓志銘類(lèi)回歸正史。
文學(xué)類(lèi)文本閱讀考查老舍的散文《何容何許人也》，盡管文字比較平易，但所寫(xiě)內(nèi)容比較久遠(yuǎn)(1935年發(fā)表)，考生理解上仍存在一定隔閡，要答好不容易。小現(xiàn)代文閱讀仍延續(xù)去年考法，為論述類(lèi)文本、叔本華的《論名聲》。
所選兩個(gè)文本一是國(guó)外的，一是現(xiàn)代的，內(nèi)容都與當(dāng)下中學(xué)生生活有一定距離，增加了閱讀難度，體現(xiàn)了現(xiàn)代文閱讀要加大文本陌生度，淡化答題模式的基本原則，這也是對(duì)現(xiàn)代文閱讀本質(zhì)的一種回歸，值得關(guān)注和提倡。
數(shù)學(xué)
考得太爽了，相當(dāng)于二模、三模難度
去年高考數(shù)學(xué)有兩道運(yùn)算量極大的題目打擊了不少考生，部分考生甚至走出考場(chǎng)就嚎啕大哭了。但今年的考生走出考場(chǎng)時(shí)，一臉的陽(yáng)光明媚。
“考得太爽”，在金陵中學(xué)考點(diǎn)，南京四中的一位同學(xué)一走出考場(chǎng)，就跟媽媽摟在了一起，小姑娘說(shuō)，除了附加題的最后一問(wèn)，基本都答出來(lái)了。
現(xiàn)代快報(bào)記者采訪多位理科考生發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們普遍感覺(jué)，今年的數(shù)學(xué)題目相對(duì)簡(jiǎn)單，和二模、三模的難度相當(dāng)，理科的附加題也一樣。“基本上復(fù)習(xí)到的考點(diǎn)都有涉及到，其中倒數(shù)最后兩題考的分別是數(shù)列和函數(shù)，倒數(shù)第三個(gè)大題考的是一道算距離的應(yīng)用題。”南師附中的小張說(shuō)。
即使是附加題，對(duì)考生也有點(diǎn)輕車(chē)熟路。寧海中學(xué)小葉說(shuō)，前三個(gè)附加題很簡(jiǎn)單，最后一題的最后一問(wèn)有點(diǎn)難。“應(yīng)用題計(jì)算量很大，特別是三角函數(shù)的?！?BR> 名師點(diǎn)評(píng)
整體難度低于2012，壓軸題比往年容易
點(diǎn)評(píng)人：江蘇省海門(mén)中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng) 王金忠
2013年高考數(shù)學(xué)江蘇卷繼續(xù)遵循了新課程高考方案的基本思想，在“穩(wěn)定”中求“變化”，在“變化”中求“新穎”。
試卷壓軸題較往年難度有較大的下降，整體難度明顯低于2012年。試題有一定的梯度和較好的區(qū)分度，各種層次的考生可以充分展現(xiàn)自己的真實(shí)能力。
試題大多為考生所熟悉，常規(guī)且典型，但在考查角度、呈現(xiàn)方式上均有突破和創(chuàng)新?？忌傮w感覺(jué)做起來(lái)比較順手，特別是填空題的1-12題。但填空題的后兩題和解答題的后三題綜合性強(qiáng)、能力要求高，有不少考生反映，答題時(shí)感覺(jué)有一定的難度。
試卷結(jié)構(gòu)與前五年保持一致，各題型所占分值和分值分布不變。考試范圍與江蘇省的《考試說(shuō)明》要求一致，沒(méi)有偏題怪題。
知識(shí)點(diǎn)分布與近幾年江蘇考題基本一致，8個(gè)C級(jí)考點(diǎn)重點(diǎn)考查，且部分C級(jí)考點(diǎn)有一定的難度，同時(shí)考查了絕大部分B級(jí)考點(diǎn)和少數(shù)A級(jí)考點(diǎn)，部分B級(jí)考點(diǎn)難度較大。
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