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(資料圖)
據中國之聲《新聞縱橫》報道，今天是高考第二天，全國有912萬考生奔赴各地考場。與他們不同的是，另有一部分學生此時卻選擇“洋高考”，另辟蹊徑，出國留學。
教育專家預測，大概有100萬學生今年放棄高考，其中有20萬的孩子選擇出國，這個人數(shù)還再以每年20%的速度增長。教育部發(fā)布的數(shù)據顯示，2012年我國自費留學人數(shù)有37.45萬人，其中一半兒左右準備高中留洋。他們?yōu)槭裁匆艞墖鴥雀呖?不再和千軍萬馬一起、爭過獨木橋了，洋高考之路就是一條康莊大道嗎?
上午10點20分，河南省實驗中學教學樓響起輕柔的下課音樂，在五樓上課的學生們陸續(xù)走出教室，舒展筋骨。除了寫滿英文板書的黑板以及正和部分學生交流的外籍教師，這里似乎和國內的普通高中并沒有什么不同，但在周佳棋看來，這個自己學習了三年的地方，和普通高中的有著質的區(qū)別。她用地理老師曾經的告誡，來總結自己三年來在國際班的學習生活。
周佳棋：他說，你們不能只埋頭讀書什么的，你們要看在這個世界上發(fā)生了什么事情。
但最初選擇進入國際班讀書，周佳棋并不是想要“抬眼去看世界”。
周佳棋：如果是走高考路線的話就學的比較辛苦，機會只有一次，就是高考。我就想，如果我死學活學，也就只能考一個二本比較好的，考一本太辛苦了，但是國際部比較鍛煉多方面的能力，不只是背書、寫題，也是提供一個到國外發(fā)展的機會。
“國際部”大多采用國外高中教材，外籍教師從合作方教育機構引進，采用外語授課，學生在國外高中注冊學籍，畢業(yè)后可以直接參加國外高考，但對于國際班的學生來說，不用參加高考，并不意味著三年的學習之路會是一片坦途，周佳棋甚至覺得，三年里，她比普通高中的學生付出了更多。
周佳棋：我們每個星期有兩三次小考試就是隨堂測驗，每天就布置一些做報告這些都是占分值的，都是平時一點一點分值累下來。最后的一個平均值，你今年做的所有作業(yè)、隨堂測試占70%，最后大考，期末考占30%，把兩個分數(shù)綜合在一起就是本年的分，三年的再平均就是整個高中成績。
高考競爭慘烈 “洋高考”成另一種“過河”方式
河南是全國參加高考人數(shù)最多的省份之一，但省內優(yōu)質高等教育資源占有量偏低。面對慘烈的競爭，許多人開始選擇另一種“過河”方式。
河南省實驗中學國際部主任牛炳華：對河南的學生來說，高考的競爭壓力是最大的。很多優(yōu)秀的學生，要想上他們理想的大學也非常的困難，一本當中像清華北大這樣的名校，豪不夸張的說比登天還難。我們實驗中學國際部的學生，有些原來在普通班是中等生，半年后就順利去了多倫多大學，多倫多大學世界排名20多位，比清華北大的世界排名還要靠前，所以他們覺得這是個很好的出路。
今年河南的高考人數(shù)比去年下降近4.7萬人，河南省內越來越多的高中開始開辦國際班。
2003年，河南省只有兩所公辦高中引進了中外合作辦學項目，但到了2011年，僅鄭州市就有8所公辦高中開辦了15個國際班。而兩年后的今天，河南省實驗中學一所學校開辦的國際班的數(shù)目就已經有24個。河南省實驗中學國際部主任牛炳華，則更源于用錄取分數(shù)的變化，來描述國際班迅速發(fā)展。
牛炳華：我們目前的生源狀況，應該說是非常好的，高分層的非常多?，F(xiàn)在可能每年報的人數(shù)，我們只能擇優(yōu)錄取1/2或者1/3。
教育專家：洋高考反映出國內教育不足 但也存應試教育傾向
21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，放棄國內高考，反襯出國內教育存在的種種不足但是，國際班并非看上去那么美，它也存在著一種應試教育的傾向。
熊丙奇：出國留學的選擇實際上是學生以腳投票來選擇教育或考試，它反映出對國內整個大學教育質量存在著不滿。現(xiàn)在出國留學教育有一種被陷入中國式的陷阱，也出現(xiàn)了應試教育的傾向。通常來說，這種國際班或者國外高中教育實行學分制，一個學校里面可能有上百門的課程讓學生自由去選擇，但是我國有一些教育機構可能給學生就提供二十門或者十幾門核心的課程去學習，這樣的話，國際班的精髓，就是“擴大學生的選擇權”，被中國的教學所淹沒掉了。
(資料圖)
據中國之聲《新聞縱橫》報道，今天是高考第二天，全國有912萬考生奔赴各地考場。與他們不同的是，另有一部分學生此時卻選擇“洋高考”，另辟蹊徑，出國留學。
教育專家預測，大概有100萬學生今年放棄高考，其中有20萬的孩子選擇出國，這個人數(shù)還再以每年20%的速度增長。教育部發(fā)布的數(shù)據顯示，2012年我國自費留學人數(shù)有37.45萬人，其中一半兒左右準備高中留洋。他們?yōu)槭裁匆艞墖鴥雀呖?不再和千軍萬馬一起、爭過獨木橋了，洋高考之路就是一條康莊大道嗎?
上午10點20分，河南省實驗中學教學樓響起輕柔的下課音樂，在五樓上課的學生們陸續(xù)走出教室，舒展筋骨。除了寫滿英文板書的黑板以及正和部分學生交流的外籍教師，這里似乎和國內的普通高中并沒有什么不同，但在周佳棋看來，這個自己學習了三年的地方，和普通高中的有著質的區(qū)別。她用地理老師曾經的告誡，來總結自己三年來在國際班的學習生活。
周佳棋：他說，你們不能只埋頭讀書什么的，你們要看在這個世界上發(fā)生了什么事情。
但最初選擇進入國際班讀書，周佳棋并不是想要“抬眼去看世界”。
周佳棋：如果是走高考路線的話就學的比較辛苦，機會只有一次，就是高考。我就想，如果我死學活學，也就只能考一個二本比較好的，考一本太辛苦了，但是國際部比較鍛煉多方面的能力，不只是背書、寫題，也是提供一個到國外發(fā)展的機會。
“國際部”大多采用國外高中教材，外籍教師從合作方教育機構引進，采用外語授課，學生在國外高中注冊學籍，畢業(yè)后可以直接參加國外高考，但對于國際班的學生來說，不用參加高考，并不意味著三年的學習之路會是一片坦途，周佳棋甚至覺得，三年里，她比普通高中的學生付出了更多。
周佳棋：我們每個星期有兩三次小考試就是隨堂測驗，每天就布置一些做報告這些都是占分值的，都是平時一點一點分值累下來。最后的一個平均值，你今年做的所有作業(yè)、隨堂測試占70%，最后大考，期末考占30%，把兩個分數(shù)綜合在一起就是本年的分，三年的再平均就是整個高中成績。
高考競爭慘烈 “洋高考”成另一種“過河”方式
河南是全國參加高考人數(shù)最多的省份之一，但省內優(yōu)質高等教育資源占有量偏低。面對慘烈的競爭，許多人開始選擇另一種“過河”方式。
河南省實驗中學國際部主任牛炳華：對河南的學生來說，高考的競爭壓力是最大的。很多優(yōu)秀的學生，要想上他們理想的大學也非常的困難，一本當中像清華北大這樣的名校，豪不夸張的說比登天還難。我們實驗中學國際部的學生，有些原來在普通班是中等生，半年后就順利去了多倫多大學，多倫多大學世界排名20多位，比清華北大的世界排名還要靠前，所以他們覺得這是個很好的出路。
今年河南的高考人數(shù)比去年下降近4.7萬人，河南省內越來越多的高中開始開辦國際班。
2003年，河南省只有兩所公辦高中引進了中外合作辦學項目，但到了2011年，僅鄭州市就有8所公辦高中開辦了15個國際班。而兩年后的今天，河南省實驗中學一所學校開辦的國際班的數(shù)目就已經有24個。河南省實驗中學國際部主任牛炳華，則更源于用錄取分數(shù)的變化，來描述國際班迅速發(fā)展。
牛炳華：我們目前的生源狀況，應該說是非常好的，高分層的非常多?，F(xiàn)在可能每年報的人數(shù)，我們只能擇優(yōu)錄取1/2或者1/3。
教育專家：洋高考反映出國內教育不足 但也存應試教育傾向
21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，放棄國內高考，反襯出國內教育存在的種種不足但是，國際班并非看上去那么美，它也存在著一種應試教育的傾向。
熊丙奇：出國留學的選擇實際上是學生以腳投票來選擇教育或考試，它反映出對國內整個大學教育質量存在著不滿。現(xiàn)在出國留學教育有一種被陷入中國式的陷阱，也出現(xiàn)了應試教育的傾向。通常來說，這種國際班或者國外高中教育實行學分制，一個學校里面可能有上百門的課程讓學生自由去選擇，但是我國有一些教育機構可能給學生就提供二十門或者十幾門核心的課程去學習，這樣的話，國際班的精髓，就是“擴大學生的選擇權”，被中國的教學所淹沒掉了。
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