小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁內(nèi)容主要是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院在新疆地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：農(nóng)林類
通訊地址： 湖南省長沙市芙蓉區(qū)
聯(lián)系電話： 0731-4618084（兼?zhèn)髡妫?BR> E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.hnaues.com/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院在新疆地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院介紹：
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院坐落于歷史文化名城——長沙，位于久負(fù)盛名的瀏陽河畔，是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于2002年按照新機(jī)制舉辦、經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。校園環(huán)境幽雅，設(shè)施先進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量過硬，學(xué)院先后獲得“全國教育教學(xué)管理示范院校”、“全國創(chuàng)建‘平安校園’示范學(xué)校”、湖南省高校“先進(jìn)基層黨組織”等殊榮，現(xiàn)為湖南省獨(dú)立學(xué)院聯(lián)席會(huì)主席單位，中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)副理事長單位。
學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長、博士生導(dǎo)師周清明教授任董事長，博士生導(dǎo)師、留德博士鄒冬生教授任院長。校園占地面積710畝。學(xué)院面向全國10余個(gè)省市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生9000余人，設(shè)有15個(gè)系、10個(gè)教研室。學(xué)院毗鄰母體高校——湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚，最大限度地共享了具有五十余年辦學(xué)歷史的母體學(xué)校的優(yōu)質(zhì)優(yōu)勢教育教學(xué)資源和辦學(xué)氛圍。
學(xué)院擁有教師671人，其中教授、副教授416人，全國優(yōu)秀教師1名，同時(shí)，28位知名企業(yè)家和行業(yè)專家兼任學(xué)院特聘教授。廣大教師教學(xué)科研并重，取得了豐碩的成果，獲得國家級(jí)、省廳級(jí)及市級(jí)課題立項(xiàng)近20項(xiàng)，學(xué)院教師獲得國家、省級(jí)多媒體課件大賽及省級(jí)教學(xué)成果等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，開發(fā)了部分省級(jí)立項(xiàng)獨(dú)立學(xué)院教材。學(xué)院心理健康教育成果突出：《大學(xué)生心理健康教育》被評(píng)為省級(jí)精品課程，心理健康教育教研室獲評(píng)為省優(yōu)秀教研室。
學(xué)院秉承“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的辦學(xué)理念和教會(huì)學(xué)生“做人、做事、做學(xué)問”的價(jià)值取向，打造出“專業(yè)導(dǎo)學(xué)明目標(biāo)，校企合作塑特色，三位一體嚴(yán)管理、‘銀色資源’育英才、心理健康構(gòu)和諧”的鮮明辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的、本科學(xué)歷教育和職業(yè)素質(zhì)教育一體化的應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才和技術(shù)人才。學(xué)院依托母體學(xué)校湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科，改革創(chuàng)新，緊貼市場需求開設(shè)了本科專業(yè)38個(gè)，并與英國格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋大學(xué)合作，按“3+1”、“2+2”等形式聯(lián)合培養(yǎng)雙文憑的國際通用型人才，現(xiàn)已有80余人前赴美、英、加拿大、澳大利亞、日本等國家接受聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)生獲得全國大學(xué)生英語演講比賽、數(shù)學(xué)建模競賽，國際模特大賽，湖南省大學(xué)生英語演講比賽，長沙市科技創(chuàng)新比賽等國家、省、市級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，獲得湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”等多項(xiàng)立項(xiàng)課題，單項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)多達(dá)10000元。
“東方”學(xué)生紅勝火，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)跑著同類院校，學(xué)院畢業(yè)率、就業(yè)率居同類學(xué)校前列。學(xué)院學(xué)生在香港嶺南大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等高校就讀碩士研究生的學(xué)生近300人，被招錄為省市各級(jí)政府機(jī)關(guān)工作人員與國家大型企業(yè)的學(xué)生比比皆是。聚合往日風(fēng)采，更看嶄新未來！沿著中國高等教育發(fā)展新路線穩(wěn)健騰飛的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院，前方風(fēng)景必將更加紅紅火火、濃墨重彩！
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：農(nóng)林類
通訊地址： 湖南省長沙市芙蓉區(qū)
聯(lián)系電話： 0731-4618084（兼?zhèn)髡妫?BR> E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.hnaues.com/
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湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院在新疆地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 新疆- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 387 | 379 | 第三批 | 19 | |
| 2010年 | -- | 426 | 412 | 第三批 | 27 | |
| 2009年 | -- | 424 | 415 | 第三批 | 30 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院介紹：
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院坐落于歷史文化名城——長沙，位于久負(fù)盛名的瀏陽河畔，是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于2002年按照新機(jī)制舉辦、經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。校園環(huán)境幽雅，設(shè)施先進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量過硬，學(xué)院先后獲得“全國教育教學(xué)管理示范院校”、“全國創(chuàng)建‘平安校園’示范學(xué)校”、湖南省高校“先進(jìn)基層黨組織”等殊榮，現(xiàn)為湖南省獨(dú)立學(xué)院聯(lián)席會(huì)主席單位，中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)副理事長單位。
學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長、博士生導(dǎo)師周清明教授任董事長，博士生導(dǎo)師、留德博士鄒冬生教授任院長。校園占地面積710畝。學(xué)院面向全國10余個(gè)省市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生9000余人，設(shè)有15個(gè)系、10個(gè)教研室。學(xué)院毗鄰母體高校——湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚，最大限度地共享了具有五十余年辦學(xué)歷史的母體學(xué)校的優(yōu)質(zhì)優(yōu)勢教育教學(xué)資源和辦學(xué)氛圍。
學(xué)院擁有教師671人，其中教授、副教授416人，全國優(yōu)秀教師1名，同時(shí)，28位知名企業(yè)家和行業(yè)專家兼任學(xué)院特聘教授。廣大教師教學(xué)科研并重，取得了豐碩的成果，獲得國家級(jí)、省廳級(jí)及市級(jí)課題立項(xiàng)近20項(xiàng)，學(xué)院教師獲得國家、省級(jí)多媒體課件大賽及省級(jí)教學(xué)成果等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，開發(fā)了部分省級(jí)立項(xiàng)獨(dú)立學(xué)院教材。學(xué)院心理健康教育成果突出：《大學(xué)生心理健康教育》被評(píng)為省級(jí)精品課程，心理健康教育教研室獲評(píng)為省優(yōu)秀教研室。
學(xué)院秉承“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的辦學(xué)理念和教會(huì)學(xué)生“做人、做事、做學(xué)問”的價(jià)值取向，打造出“專業(yè)導(dǎo)學(xué)明目標(biāo)，校企合作塑特色，三位一體嚴(yán)管理、‘銀色資源’育英才、心理健康構(gòu)和諧”的鮮明辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的、本科學(xué)歷教育和職業(yè)素質(zhì)教育一體化的應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才和技術(shù)人才。學(xué)院依托母體學(xué)校湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科，改革創(chuàng)新，緊貼市場需求開設(shè)了本科專業(yè)38個(gè)，并與英國格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋大學(xué)合作，按“3+1”、“2+2”等形式聯(lián)合培養(yǎng)雙文憑的國際通用型人才，現(xiàn)已有80余人前赴美、英、加拿大、澳大利亞、日本等國家接受聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)生獲得全國大學(xué)生英語演講比賽、數(shù)學(xué)建模競賽，國際模特大賽，湖南省大學(xué)生英語演講比賽，長沙市科技創(chuàng)新比賽等國家、省、市級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，獲得湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”等多項(xiàng)立項(xiàng)課題，單項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)多達(dá)10000元。
“東方”學(xué)生紅勝火，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)跑著同類院校，學(xué)院畢業(yè)率、就業(yè)率居同類學(xué)校前列。學(xué)院學(xué)生在香港嶺南大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等高校就讀碩士研究生的學(xué)生近300人，被招錄為省市各級(jí)政府機(jī)關(guān)工作人員與國家大型企業(yè)的學(xué)生比比皆是。聚合往日風(fēng)采，更看嶄新未來！沿著中國高等教育發(fā)展新路線穩(wěn)健騰飛的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院，前方風(fēng)景必將更加紅紅火火、濃墨重彩！
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