體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇一
中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時(shí)間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。
因此，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。
第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇二
基層公司是金融風(fēng)險(xiǎn)管控工作的前沿，也處在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生和管控的源頭。有效地化解基層金融風(fēng)險(xiǎn)苗頭是公司風(fēng)險(xiǎn)管控重要環(huán)節(jié)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理相結(jié)合，以嚴(yán)抓機(jī)制保障、注重防范預(yù)警、落實(shí)宣傳教育、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格問責(zé)等方面入手，積極防范和化解從業(yè)人員和公司經(jīng)營中風(fēng)險(xiǎn)苗頭。
一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮組織作用。
基層金融風(fēng)險(xiǎn)大部是人的違規(guī)違紀(jì)操作產(chǎn)生，因此管住“人的思想意識”至關(guān)重要，所以必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律管好“人”這一關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)源，讓人時(shí)刻繃緊“風(fēng)險(xiǎn)防控”這一根弦，將特權(quán)思想、僥幸心理關(guān)進(jìn)制度的籠子。把制度嚴(yán)起來、規(guī)章紀(jì)律緊起來。一是要堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，通過組織管理、組織教育鍛造遵守職業(yè)道德、遵循風(fēng)險(xiǎn)制度、守誠信、講原則的良好文化環(huán)境。二是強(qiáng)化黨組織工作全面覆蓋，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展到哪里、黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)在哪里。特別是在公司“三重一大”等關(guān)鍵敏感事務(wù)上，堅(jiān)持用黨的制度防控風(fēng)險(xiǎn)。三是突出黨的政治優(yōu)勢，特別是堅(jiān)持黨的群眾路線，是化解各類思想意識矛盾的良藥。同時(shí)，通過樹立“黨員先鋒模范”、“群眾典型”，激發(fā)廣大群眾守紀(jì)意識、責(zé)任意識。
二、發(fā)揮行政職能、壓實(shí)主體責(zé)任。
抓基層公司金融風(fēng)險(xiǎn)防控，各級行政崗位人員是責(zé)任主體。公司應(yīng)當(dāng)建立健全“風(fēng)險(xiǎn)防控組織”，由公司主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé)，成員要涵蓋運(yùn)營、銷售、信息、后援、紀(jì)檢等各條線人員，確保領(lǐng)導(dǎo)組織功能作用得到充分發(fā)揮。在必要情況下可成立聯(lián)防聯(lián)動(dòng)小組，由紀(jì)檢部門或風(fēng)控部門牽頭協(xié)調(diào)各條線職能。對于重大事項(xiàng)堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)對全局性、系統(tǒng)性問題的應(yīng)對處置工作，通過嚴(yán)密的組織實(shí)施增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控工作合力。第三，風(fēng)險(xiǎn)管控組織要及時(shí)修訂“防范風(fēng)險(xiǎn)工作方案”、“年度工作計(jì)劃”等制度措施。將防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)和打擊處置非法活動(dòng)列入年度績效目標(biāo)考核，定期不定期地組織工作督導(dǎo)，通過考評推動(dòng)各相關(guān)單位主動(dòng)作為。第四，推行“屬地管理”原則，即分公司管好支公司，支公司管好各部門，各部門管好各成員，各成員管好自身同時(shí)管好本職工作。通過這種方式將風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任層層壓實(shí)到每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作，真正做到穿透式監(jiān)管，切實(shí)加強(qiáng)源頭預(yù)防、日常監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)處置。
三、緊密聯(lián)系群眾，聯(lián)防聯(lián)控管住源頭。
要強(qiáng)化源頭預(yù)防，堅(jiān)持關(guān)口前移、重心下沉，在縣支公司成立聯(lián)防聯(lián)控工作組群，充分依靠群眾，抓早抓小抓苗頭，努力把風(fēng)險(xiǎn)矛盾問題化解在萌芽狀態(tài)。具體來說要做好四件事，一是建立統(tǒng)一制度主動(dòng)防控，各部門聯(lián)絡(luò)人員做到每日有收集、每周有匯總、每月有評估。及時(shí)組織對異常行為及違規(guī)線索進(jìn)行核實(shí)，對存在的問題追蹤調(diào)查、及時(shí)上報(bào)。二是針對工作實(shí)際開展隨機(jī)防控。每月應(yīng)至少組織一次對所屬人員的風(fēng)險(xiǎn)管理知識培訓(xùn)或誠信合規(guī)培訓(xùn)，主管領(lǐng)導(dǎo)對所屬人員每季度開展一次訪談，發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中風(fēng)險(xiǎn)隱患。三是注重突擊巡查摸底防控，每月不定期對所屬人員采取現(xiàn)場抽查微信朋友圈、抽查產(chǎn)說會及展業(yè)工具等方式，人員日常銷售行為及其他異常行為進(jìn)行巡查監(jiān)督。四是發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾源頭防控。公司可建立并主動(dòng)公開有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)銷售人員參與職場聯(lián)防隊(duì)長、職場風(fēng)險(xiǎn)小組長的監(jiān)督，充分利用銷售組別隸屬關(guān)系開展源頭防控。
四、教育為主，筑牢思想防線。
基層公司要充分發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量多、貼近群眾的優(yōu)勢，創(chuàng)新方式方法，面向從業(yè)人員及社會公眾開展宣傳教育。一要做到公司內(nèi)部宣傳教育全覆蓋。在柜面等辦公場所持續(xù)懸掛防范和處置非法集資工作宣傳條幅、標(biāo)語，張貼海報(bào)，擺放展板、易拉寶等。通過電子屏滾動(dòng)播放關(guān)于非法集資宣傳片等。印制發(fā)放宣傳折頁或宣傳品，柜面現(xiàn)場講解風(fēng)險(xiǎn)防范相關(guān)知識等。二要開展新穎多樣的宣傳，利用微信、微博、抖音、快手等宣傳載體，針對不同社會群體的習(xí)慣，靈活采取案例剖析、政策解讀、公益廣告、宣傳片、短視頻、微動(dòng)漫等群眾喜聞樂見的形式，運(yùn)用生動(dòng)形象、通俗易懂的群眾語言開展宣傳教育。三要積極舉辦戶外宣傳、專題講座、有獎(jiǎng)?wù){(diào)查、知識競賽等宣傳教育活動(dòng)。四要結(jié)合重大活動(dòng)、各類專項(xiàng)會議、日常晨夕會議等時(shí)機(jī)，將風(fēng)險(xiǎn)防范知識培訓(xùn)列為必學(xué)、必知、必會事項(xiàng)，此外，對參與重要工作、重要崗位人員應(yīng)當(dāng)簽訂“風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任書、承諾書”等，切實(shí)加強(qiáng)人員防控風(fēng)險(xiǎn)意識，提升風(fēng)險(xiǎn)防范能力水平。
五、嚴(yán)肅組織紀(jì)律、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
基層公司在風(fēng)險(xiǎn)防控工作中要將執(zhí)紀(jì)問責(zé)放在首要位置，一是建立監(jiān)督考評體系，將風(fēng)險(xiǎn)防控工作與人員崗位職能掛鉤，嚴(yán)肅組織紀(jì)律從相關(guān)崗位人員向全員延伸。特別是開展各類排查、違紀(jì)問題查處時(shí)，要建立問題臺賬、完善處置預(yù)案。將人員執(zhí)行力放在考評體系首要位置，樹立“查風(fēng)險(xiǎn)隱患苗頭也是干事業(yè)”的思想，樹立問題不解決掉不罷手的執(zhí)行決心。
二是加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問責(zé)激發(fā)主動(dòng)作為意識。將風(fēng)險(xiǎn)防控與干部“帽子”、獎(jiǎng)懲、績效掛鉤。堅(jiān)持“一票否決”制度。樹立“誰審批、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，推進(jìn)各條線管理者切實(shí)加強(qiáng)源頭預(yù)防、日常監(jiān)管。通過加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問責(zé)糾正一些人“不愿管、不能管、不敢管”的錯(cuò)誤意識，努力形成防范機(jī)制常態(tài)化、長效化。
三是開展督查落實(shí)，嚴(yán)管重罰。抓基層風(fēng)險(xiǎn)防控，紀(jì)委要牽頭搞好督查抓落實(shí)。指導(dǎo)職能部門制定切實(shí)可行的檢查督導(dǎo)方案，推動(dòng)基層公司崗位人員在工作中切實(shí)開展隱患苗頭排查，達(dá)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題的目的。特別是在重大敏感問題上，必須嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)持“紀(jì)律面前人人平等”原則，采取黨紀(jì)、司紀(jì)結(jié)合處罰，對違法違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢，以達(dá)到“懲前毖后”效果，杜絕他人對風(fēng)險(xiǎn)管控的僥幸心理。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇三
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價(jià)值觀。
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實(shí)在行動(dòng)上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動(dòng)融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動(dòng)，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則，加深領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動(dòng)日、黨員例會等時(shí)間開展活動(dòng)，同時(shí)，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動(dòng)：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動(dòng)：
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng)。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實(shí)在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報(bào)比賽等活動(dòng)，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報(bào)，并組織評比。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)積極構(gòu)建“清廉校園”，校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把清廉自律納入黨員干部的行為準(zhǔn)則，把清廉從教納入教師的師德考核，把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇四
為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)要求，金融系統(tǒng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)全行廉潔文化建設(shè)，使金融系統(tǒng)清保持正廉潔的狀態(tài)，正常運(yùn)行。同時(shí)根據(jù)農(nóng)發(fā)行總行“內(nèi)控綜合治理行動(dòng)”三年規(guī)劃工作部署以及地方銀保監(jiān)局“行業(yè)規(guī)范建設(shè)深化年”活動(dòng)要求，金融系統(tǒng)還應(yīng)筑牢規(guī)范發(fā)展根基，建立規(guī)范發(fā)展長效機(jī)制。由此看出金融系統(tǒng)廉潔文化建設(shè)與“行業(yè)規(guī)范年”均要求我們合規(guī)、自律、堅(jiān)守職責(zé)，廉潔文化建設(shè)要以“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)為載體，推動(dòng)金融系統(tǒng)的全面持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。
金融系統(tǒng)廉潔文化主要包含三大特征：一是金融系統(tǒng)的全局性，即要在全金融系統(tǒng)打造良好廉潔氛圍；二是管理的權(quán)力性，即金融系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部需要廉潔自律；三是參與的職責(zé)性，主要表現(xiàn)為全系統(tǒng)的從業(yè)人員應(yīng)愛崗敬業(yè)，遵守行業(yè)紀(jì)律，履行好自身職責(zé)。
一、合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營，為金融系統(tǒng)發(fā)展之基
金融系統(tǒng)歷史上發(fā)生的違規(guī)擔(dān)保、違規(guī)借款等事件數(shù)不勝數(shù)，不僅蒙受了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，相關(guān)責(zé)任人付出了慘痛的代價(jià)，也嚴(yán)重?fù)p害了金融系統(tǒng)的社會形象，教訓(xùn)極其深刻。合規(guī)管理出現(xiàn)問題多是由于內(nèi)控機(jī)制管控及監(jiān)督作用發(fā)揮不夠，部分高管人員審慎經(jīng)營意識不強(qiáng)，合規(guī)管理能力不足等問題造成的。而這些問題歸根到底是人本身合規(guī)意識的淡薄。“清廉”者，首先要經(jīng)得起誘惑。從古到今，經(jīng)不起利益誘惑從而越過合規(guī)的避風(fēng)塘，迷失自己的人大有人在。身處金融系統(tǒng)，錢袋子近在咫尺，更要常常提醒自己要懷有警戒之心，練就“火眼金睛”。我行系統(tǒng)內(nèi)也持續(xù)性開展一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)，多起鮮活的案例令人警醒。某些領(lǐng)導(dǎo)干部身居重要崗位，但因政治意識、紀(jì)律意識淡漠，分不清“親”和“清”，被利益遮蔽了雙眼，從而知法犯法，由金融系統(tǒng)的監(jiān)管者、管理者淪為風(fēng)險(xiǎn)制造者。作為金融系統(tǒng)從業(yè)人員，面對繁多的利益誘惑，要下意識在心里給自己亮起紅燈，守住規(guī)矩的底線，以蓮為范，潔身自愛，才方得始終。
開展“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手，而規(guī)范經(jīng)營是實(shí)現(xiàn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的直接推動(dòng)力和必然要求。如果不能把規(guī)范管理工作提升到全局的高度加以重視，就會導(dǎo)致基礎(chǔ)管理弱化、風(fēng)險(xiǎn)不斷累積，高質(zhì)量發(fā)展就會變成空中樓閣。因此，開展“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)，是對制度體系的一次“大規(guī)范”，是對規(guī)范管理的一次“大排查”，是對發(fā)現(xiàn)問題的一次“大整改”。只有深層次查找制度的短板，找補(bǔ)齊制度漏洞，摸清規(guī)范管理工作中可能存在的各類問題，找準(zhǔn)問題方向，抓好問題整改落實(shí)，由表及里，推進(jìn)流程再造、制度創(chuàng)新，從根本上建立起規(guī)范經(jīng)營、規(guī)范操作的長效機(jī)制。
二、打造合規(guī)氛圍，需提升自律意識
“廉潔”文化，中國自古有之。無數(shù)文人學(xué)士一腔熱血投身于官場之間，“廉潔”二字時(shí)?？闪鱾鱾黜?。中國自古封建社會中階級格外分明，“廉潔”則更側(cè)重于修己修身，依靠做官之人個(gè)人的修養(yǎng)和良好品德。進(jìn)入當(dāng)今社會，社會文明早已發(fā)生了翻天覆地的變化，“清廉”二字不再單純是“做官者”的個(gè)人追求，更是所有手握權(quán)力之人共同的責(zé)任與義務(wù)。習(xí)近平總書記曾在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)：“經(jīng)濟(jì)是肌體，金融是血液。金融穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)；經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，金融強(qiáng)”。身處金融系統(tǒng)，我們要守護(hù)的是國家的血脈，每一個(gè)金融從業(yè)者，都應(yīng)該認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任。俗話說：“水能載舟，亦能覆舟”。構(gòu)建“清廉”的金融環(huán)境，每個(gè)員工的自身修養(yǎng)格外重要。提高金融人自我的修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識，打造整體合規(guī)氛圍，只有人做到“清廉”才能事“清廉”。
推進(jìn)“行業(yè)規(guī)范年”，堅(jiān)持以活動(dòng)開展為主線，需強(qiáng)化“道德規(guī)范”的重要引領(lǐng)作用，切實(shí)維護(hù)員工的合法權(quán)益。重視員工的職業(yè)操守建設(shè)，金融系統(tǒng)高管層要率先垂范，以誠立身、以信立本，提高自律能力；將作風(fēng)建設(shè)與廉潔文化建設(shè)相融合，利用榜樣帶動(dòng)作用，用身邊典型增強(qiáng)說服力，感召力，組織全行干部職工學(xué)習(xí)，查找不足，嚴(yán)肅整改，帶動(dòng)全員主動(dòng)合規(guī)、自愿合規(guī)，強(qiáng)化自律意識；堅(jiān)持將紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。在春節(jié)、五一、端午、中秋、國慶等節(jié)假日前期，組織全體干部職工學(xué)習(xí)《關(guān)于近期查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的通報(bào)》案件等文件，提高全員廉潔意識，自覺抵制各項(xiàng)誘惑，確保節(jié)假日期間風(fēng)清氣正。以“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)為抓手，持續(xù)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)向縱深發(fā)展。讓員工時(shí)時(shí)刻刻牢記廉潔文化，做到入腦入心。
三、堅(jiān)定理想信念，守住自身道德底線
做到“清廉”，就要清楚自己的職責(zé)與責(zé)任，并努力做到盡職盡責(zé)。要圍繞自身的職責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，以堅(jiān)守職責(zé)為準(zhǔn)則，才能“不汲汲于榮名，不戚戚于卑位”。在今年春節(jié)之際，本應(yīng)闔家團(tuán)圓，但由于新冠肺炎的爆發(fā)，全國各地的醫(yī)護(hù)工作者奔赴一線，各行各業(yè)大批一線工作者始終堅(jiān)守崗位，只為了維持全社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，守護(hù)全中國人民的生命健康安全，用行動(dòng)踐行“堅(jiān)守”二字的含義。堅(jiān)守職責(zé)便是人在社會中的立足之本。“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)中“遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)敬業(yè)精神、踐行社會責(zé)任”都被作為最重要的放在了第一項(xiàng)，可見其意義之大。堅(jiān)守職責(zé)可以說就是金融人的初心。只有知道自己的職責(zé)并能準(zhǔn)確識別誘惑，才能守住底線守住職業(yè)準(zhǔn)則從而抵御誘惑，驅(qū)趕誘惑。
習(xí)近平總書記曾說過：“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松姆较?，信念決定事業(yè)的成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣’?！蔽覀冊谔と牍ぷ鲘徫坏牡谝惶炱?，就面臨著種種復(fù)雜情況帶來的重重考驗(yàn)。我們唯有以理想信念作為指引方向的燈塔，才能給我們?yōu)閲医鹑谑聵I(yè)貢獻(xiàn)力量的道路上不迷失自我?！洞髮W(xué)》提出“三綱領(lǐng)”——明德、親民、止于至善和“八條目”——格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。雖說是古時(shí)語言，卻精辟入里，依舊適用于我們目前的生活和工作。崇高的信仰首先要符合“明德、親民、至善”這樣的入世美德，而實(shí)踐信仰則需要“格物致知”。我們作為新一代的金融系統(tǒng)從業(yè)者，要在加強(qiáng)科學(xué)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會巧用知識過渡于實(shí)踐，用實(shí)踐成果來驗(yàn)證知識的合理性。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于總結(jié)和分析問題?！罢\意、正心”說的是我們要有真心實(shí)意為人做事的態(tài)度，端正自己的思想，只有心正才能胸懷坦蕩。只有我們新一代金融青年修身修己，才能“齊家、治國、平天下”，才能在工作崗位中貢獻(xiàn)自己的青春力量。信仰正則人正，人正則事正，系統(tǒng)“清廉”方能蔚然成風(fēng)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇五
最近，我校全體黨員干部集中學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》，并對照著準(zhǔn)則條款認(rèn)真研讀分析，從這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中我進(jìn)一步認(rèn)識到黨員干部隊(duì)伍建設(shè)在各項(xiàng)工作中是至關(guān)重要的，只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;而作為條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個(gè)方面做好表率。通過學(xué)習(xí)，我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，作為教師，就應(yīng)該無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。
一、處處爭做勤政廉教表率。
在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住學(xué)校賦予的重托，真心實(shí)意為加快發(fā)展、富校強(qiáng)校服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)。
二、強(qiáng)化廉潔從教意識。
在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?，?jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。作為一名共產(chǎn)黨員，又身兼班主任的工作，我一定認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識不折不扣地運(yùn)用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，還要管理班級，每學(xué)期都會協(xié)助財(cái)會部門完成學(xué)生收繳書費(fèi)的工作，我堅(jiān)決不會做利用工作之便向?qū)W生多收一分錢的事情，做一個(gè)胸懷坦蕩的黨員教師。
三、增強(qiáng)宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責(zé)的表率。
樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。
要堅(jiān)持從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)校和學(xué)生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí)，聯(lián)系自身的思想實(shí)際，想一想自己如何為學(xué)校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻(xiàn)。
五、追求完美，力求做到“精益求精”。
民族的振興靠教育，教育的振興靠教師?？梢姡頌榻處煈?yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時(shí)常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細(xì)節(jié)著手，要把教育事業(yè)當(dāng)作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴(yán)于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。
總之，在今后的工作中，我會時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇六
中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時(shí)間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。
因此，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生，論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。
第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇一
中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時(shí)間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。
因此，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。
第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇二
基層公司是金融風(fēng)險(xiǎn)管控工作的前沿，也處在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生和管控的源頭。有效地化解基層金融風(fēng)險(xiǎn)苗頭是公司風(fēng)險(xiǎn)管控重要環(huán)節(jié)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理相結(jié)合，以嚴(yán)抓機(jī)制保障、注重防范預(yù)警、落實(shí)宣傳教育、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格問責(zé)等方面入手，積極防范和化解從業(yè)人員和公司經(jīng)營中風(fēng)險(xiǎn)苗頭。
一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮組織作用。
基層金融風(fēng)險(xiǎn)大部是人的違規(guī)違紀(jì)操作產(chǎn)生，因此管住“人的思想意識”至關(guān)重要，所以必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律管好“人”這一關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)源，讓人時(shí)刻繃緊“風(fēng)險(xiǎn)防控”這一根弦，將特權(quán)思想、僥幸心理關(guān)進(jìn)制度的籠子。把制度嚴(yán)起來、規(guī)章紀(jì)律緊起來。一是要堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，通過組織管理、組織教育鍛造遵守職業(yè)道德、遵循風(fēng)險(xiǎn)制度、守誠信、講原則的良好文化環(huán)境。二是強(qiáng)化黨組織工作全面覆蓋，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展到哪里、黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)在哪里。特別是在公司“三重一大”等關(guān)鍵敏感事務(wù)上，堅(jiān)持用黨的制度防控風(fēng)險(xiǎn)。三是突出黨的政治優(yōu)勢，特別是堅(jiān)持黨的群眾路線，是化解各類思想意識矛盾的良藥。同時(shí)，通過樹立“黨員先鋒模范”、“群眾典型”，激發(fā)廣大群眾守紀(jì)意識、責(zé)任意識。
二、發(fā)揮行政職能、壓實(shí)主體責(zé)任。
抓基層公司金融風(fēng)險(xiǎn)防控，各級行政崗位人員是責(zé)任主體。公司應(yīng)當(dāng)建立健全“風(fēng)險(xiǎn)防控組織”，由公司主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé)，成員要涵蓋運(yùn)營、銷售、信息、后援、紀(jì)檢等各條線人員，確保領(lǐng)導(dǎo)組織功能作用得到充分發(fā)揮。在必要情況下可成立聯(lián)防聯(lián)動(dòng)小組，由紀(jì)檢部門或風(fēng)控部門牽頭協(xié)調(diào)各條線職能。對于重大事項(xiàng)堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)對全局性、系統(tǒng)性問題的應(yīng)對處置工作，通過嚴(yán)密的組織實(shí)施增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控工作合力。第三，風(fēng)險(xiǎn)管控組織要及時(shí)修訂“防范風(fēng)險(xiǎn)工作方案”、“年度工作計(jì)劃”等制度措施。將防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)和打擊處置非法活動(dòng)列入年度績效目標(biāo)考核，定期不定期地組織工作督導(dǎo)，通過考評推動(dòng)各相關(guān)單位主動(dòng)作為。第四，推行“屬地管理”原則，即分公司管好支公司，支公司管好各部門，各部門管好各成員，各成員管好自身同時(shí)管好本職工作。通過這種方式將風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任層層壓實(shí)到每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作，真正做到穿透式監(jiān)管，切實(shí)加強(qiáng)源頭預(yù)防、日常監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)處置。
三、緊密聯(lián)系群眾，聯(lián)防聯(lián)控管住源頭。
要強(qiáng)化源頭預(yù)防，堅(jiān)持關(guān)口前移、重心下沉，在縣支公司成立聯(lián)防聯(lián)控工作組群，充分依靠群眾，抓早抓小抓苗頭，努力把風(fēng)險(xiǎn)矛盾問題化解在萌芽狀態(tài)。具體來說要做好四件事，一是建立統(tǒng)一制度主動(dòng)防控，各部門聯(lián)絡(luò)人員做到每日有收集、每周有匯總、每月有評估。及時(shí)組織對異常行為及違規(guī)線索進(jìn)行核實(shí)，對存在的問題追蹤調(diào)查、及時(shí)上報(bào)。二是針對工作實(shí)際開展隨機(jī)防控。每月應(yīng)至少組織一次對所屬人員的風(fēng)險(xiǎn)管理知識培訓(xùn)或誠信合規(guī)培訓(xùn)，主管領(lǐng)導(dǎo)對所屬人員每季度開展一次訪談，發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中風(fēng)險(xiǎn)隱患。三是注重突擊巡查摸底防控，每月不定期對所屬人員采取現(xiàn)場抽查微信朋友圈、抽查產(chǎn)說會及展業(yè)工具等方式，人員日常銷售行為及其他異常行為進(jìn)行巡查監(jiān)督。四是發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾源頭防控。公司可建立并主動(dòng)公開有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)銷售人員參與職場聯(lián)防隊(duì)長、職場風(fēng)險(xiǎn)小組長的監(jiān)督，充分利用銷售組別隸屬關(guān)系開展源頭防控。
四、教育為主，筑牢思想防線。
基層公司要充分發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量多、貼近群眾的優(yōu)勢，創(chuàng)新方式方法，面向從業(yè)人員及社會公眾開展宣傳教育。一要做到公司內(nèi)部宣傳教育全覆蓋。在柜面等辦公場所持續(xù)懸掛防范和處置非法集資工作宣傳條幅、標(biāo)語，張貼海報(bào)，擺放展板、易拉寶等。通過電子屏滾動(dòng)播放關(guān)于非法集資宣傳片等。印制發(fā)放宣傳折頁或宣傳品，柜面現(xiàn)場講解風(fēng)險(xiǎn)防范相關(guān)知識等。二要開展新穎多樣的宣傳，利用微信、微博、抖音、快手等宣傳載體，針對不同社會群體的習(xí)慣，靈活采取案例剖析、政策解讀、公益廣告、宣傳片、短視頻、微動(dòng)漫等群眾喜聞樂見的形式，運(yùn)用生動(dòng)形象、通俗易懂的群眾語言開展宣傳教育。三要積極舉辦戶外宣傳、專題講座、有獎(jiǎng)?wù){(diào)查、知識競賽等宣傳教育活動(dòng)。四要結(jié)合重大活動(dòng)、各類專項(xiàng)會議、日常晨夕會議等時(shí)機(jī)，將風(fēng)險(xiǎn)防范知識培訓(xùn)列為必學(xué)、必知、必會事項(xiàng)，此外，對參與重要工作、重要崗位人員應(yīng)當(dāng)簽訂“風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任書、承諾書”等，切實(shí)加強(qiáng)人員防控風(fēng)險(xiǎn)意識，提升風(fēng)險(xiǎn)防范能力水平。
五、嚴(yán)肅組織紀(jì)律、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
基層公司在風(fēng)險(xiǎn)防控工作中要將執(zhí)紀(jì)問責(zé)放在首要位置，一是建立監(jiān)督考評體系，將風(fēng)險(xiǎn)防控工作與人員崗位職能掛鉤，嚴(yán)肅組織紀(jì)律從相關(guān)崗位人員向全員延伸。特別是開展各類排查、違紀(jì)問題查處時(shí)，要建立問題臺賬、完善處置預(yù)案。將人員執(zhí)行力放在考評體系首要位置，樹立“查風(fēng)險(xiǎn)隱患苗頭也是干事業(yè)”的思想，樹立問題不解決掉不罷手的執(zhí)行決心。
二是加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問責(zé)激發(fā)主動(dòng)作為意識。將風(fēng)險(xiǎn)防控與干部“帽子”、獎(jiǎng)懲、績效掛鉤。堅(jiān)持“一票否決”制度。樹立“誰審批、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，推進(jìn)各條線管理者切實(shí)加強(qiáng)源頭預(yù)防、日常監(jiān)管。通過加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問責(zé)糾正一些人“不愿管、不能管、不敢管”的錯(cuò)誤意識，努力形成防范機(jī)制常態(tài)化、長效化。
三是開展督查落實(shí)，嚴(yán)管重罰。抓基層風(fēng)險(xiǎn)防控，紀(jì)委要牽頭搞好督查抓落實(shí)。指導(dǎo)職能部門制定切實(shí)可行的檢查督導(dǎo)方案，推動(dòng)基層公司崗位人員在工作中切實(shí)開展隱患苗頭排查，達(dá)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題的目的。特別是在重大敏感問題上，必須嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)持“紀(jì)律面前人人平等”原則，采取黨紀(jì)、司紀(jì)結(jié)合處罰，對違法違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢，以達(dá)到“懲前毖后”效果，杜絕他人對風(fēng)險(xiǎn)管控的僥幸心理。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇三
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價(jià)值觀。
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實(shí)在行動(dòng)上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動(dòng)融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動(dòng)，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則，加深領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動(dòng)日、黨員例會等時(shí)間開展活動(dòng)，同時(shí)，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動(dòng)：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動(dòng)：
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng)。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實(shí)在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報(bào)比賽等活動(dòng)，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報(bào)，并組織評比。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)積極構(gòu)建“清廉校園”，校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把清廉自律納入黨員干部的行為準(zhǔn)則，把清廉從教納入教師的師德考核，把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇四
為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)要求，金融系統(tǒng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)全行廉潔文化建設(shè)，使金融系統(tǒng)清保持正廉潔的狀態(tài)，正常運(yùn)行。同時(shí)根據(jù)農(nóng)發(fā)行總行“內(nèi)控綜合治理行動(dòng)”三年規(guī)劃工作部署以及地方銀保監(jiān)局“行業(yè)規(guī)范建設(shè)深化年”活動(dòng)要求，金融系統(tǒng)還應(yīng)筑牢規(guī)范發(fā)展根基，建立規(guī)范發(fā)展長效機(jī)制。由此看出金融系統(tǒng)廉潔文化建設(shè)與“行業(yè)規(guī)范年”均要求我們合規(guī)、自律、堅(jiān)守職責(zé)，廉潔文化建設(shè)要以“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)為載體，推動(dòng)金融系統(tǒng)的全面持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。
金融系統(tǒng)廉潔文化主要包含三大特征：一是金融系統(tǒng)的全局性，即要在全金融系統(tǒng)打造良好廉潔氛圍；二是管理的權(quán)力性，即金融系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部需要廉潔自律；三是參與的職責(zé)性，主要表現(xiàn)為全系統(tǒng)的從業(yè)人員應(yīng)愛崗敬業(yè)，遵守行業(yè)紀(jì)律，履行好自身職責(zé)。
一、合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營，為金融系統(tǒng)發(fā)展之基
金融系統(tǒng)歷史上發(fā)生的違規(guī)擔(dān)保、違規(guī)借款等事件數(shù)不勝數(shù)，不僅蒙受了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，相關(guān)責(zé)任人付出了慘痛的代價(jià)，也嚴(yán)重?fù)p害了金融系統(tǒng)的社會形象，教訓(xùn)極其深刻。合規(guī)管理出現(xiàn)問題多是由于內(nèi)控機(jī)制管控及監(jiān)督作用發(fā)揮不夠，部分高管人員審慎經(jīng)營意識不強(qiáng)，合規(guī)管理能力不足等問題造成的。而這些問題歸根到底是人本身合規(guī)意識的淡薄。“清廉”者，首先要經(jīng)得起誘惑。從古到今，經(jīng)不起利益誘惑從而越過合規(guī)的避風(fēng)塘，迷失自己的人大有人在。身處金融系統(tǒng)，錢袋子近在咫尺，更要常常提醒自己要懷有警戒之心，練就“火眼金睛”。我行系統(tǒng)內(nèi)也持續(xù)性開展一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)，多起鮮活的案例令人警醒。某些領(lǐng)導(dǎo)干部身居重要崗位，但因政治意識、紀(jì)律意識淡漠，分不清“親”和“清”，被利益遮蔽了雙眼，從而知法犯法，由金融系統(tǒng)的監(jiān)管者、管理者淪為風(fēng)險(xiǎn)制造者。作為金融系統(tǒng)從業(yè)人員，面對繁多的利益誘惑，要下意識在心里給自己亮起紅燈，守住規(guī)矩的底線，以蓮為范，潔身自愛，才方得始終。
開展“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手，而規(guī)范經(jīng)營是實(shí)現(xiàn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的直接推動(dòng)力和必然要求。如果不能把規(guī)范管理工作提升到全局的高度加以重視，就會導(dǎo)致基礎(chǔ)管理弱化、風(fēng)險(xiǎn)不斷累積，高質(zhì)量發(fā)展就會變成空中樓閣。因此，開展“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)，是對制度體系的一次“大規(guī)范”，是對規(guī)范管理的一次“大排查”，是對發(fā)現(xiàn)問題的一次“大整改”。只有深層次查找制度的短板，找補(bǔ)齊制度漏洞，摸清規(guī)范管理工作中可能存在的各類問題，找準(zhǔn)問題方向，抓好問題整改落實(shí)，由表及里，推進(jìn)流程再造、制度創(chuàng)新，從根本上建立起規(guī)范經(jīng)營、規(guī)范操作的長效機(jī)制。
二、打造合規(guī)氛圍，需提升自律意識
“廉潔”文化，中國自古有之。無數(shù)文人學(xué)士一腔熱血投身于官場之間，“廉潔”二字時(shí)?？闪鱾鱾黜?。中國自古封建社會中階級格外分明，“廉潔”則更側(cè)重于修己修身，依靠做官之人個(gè)人的修養(yǎng)和良好品德。進(jìn)入當(dāng)今社會，社會文明早已發(fā)生了翻天覆地的變化，“清廉”二字不再單純是“做官者”的個(gè)人追求，更是所有手握權(quán)力之人共同的責(zé)任與義務(wù)。習(xí)近平總書記曾在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)：“經(jīng)濟(jì)是肌體，金融是血液。金融穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)；經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，金融強(qiáng)”。身處金融系統(tǒng)，我們要守護(hù)的是國家的血脈，每一個(gè)金融從業(yè)者，都應(yīng)該認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任。俗話說：“水能載舟，亦能覆舟”。構(gòu)建“清廉”的金融環(huán)境，每個(gè)員工的自身修養(yǎng)格外重要。提高金融人自我的修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識，打造整體合規(guī)氛圍，只有人做到“清廉”才能事“清廉”。
推進(jìn)“行業(yè)規(guī)范年”，堅(jiān)持以活動(dòng)開展為主線，需強(qiáng)化“道德規(guī)范”的重要引領(lǐng)作用，切實(shí)維護(hù)員工的合法權(quán)益。重視員工的職業(yè)操守建設(shè)，金融系統(tǒng)高管層要率先垂范，以誠立身、以信立本，提高自律能力；將作風(fēng)建設(shè)與廉潔文化建設(shè)相融合，利用榜樣帶動(dòng)作用，用身邊典型增強(qiáng)說服力，感召力，組織全行干部職工學(xué)習(xí)，查找不足，嚴(yán)肅整改，帶動(dòng)全員主動(dòng)合規(guī)、自愿合規(guī)，強(qiáng)化自律意識；堅(jiān)持將紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。在春節(jié)、五一、端午、中秋、國慶等節(jié)假日前期，組織全體干部職工學(xué)習(xí)《關(guān)于近期查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的通報(bào)》案件等文件，提高全員廉潔意識，自覺抵制各項(xiàng)誘惑，確保節(jié)假日期間風(fēng)清氣正。以“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)為抓手，持續(xù)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)向縱深發(fā)展。讓員工時(shí)時(shí)刻刻牢記廉潔文化，做到入腦入心。
三、堅(jiān)定理想信念，守住自身道德底線
做到“清廉”，就要清楚自己的職責(zé)與責(zé)任，并努力做到盡職盡責(zé)。要圍繞自身的職責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，以堅(jiān)守職責(zé)為準(zhǔn)則，才能“不汲汲于榮名，不戚戚于卑位”。在今年春節(jié)之際，本應(yīng)闔家團(tuán)圓，但由于新冠肺炎的爆發(fā)，全國各地的醫(yī)護(hù)工作者奔赴一線，各行各業(yè)大批一線工作者始終堅(jiān)守崗位，只為了維持全社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，守護(hù)全中國人民的生命健康安全，用行動(dòng)踐行“堅(jiān)守”二字的含義。堅(jiān)守職責(zé)便是人在社會中的立足之本。“行業(yè)規(guī)范年”活動(dòng)中“遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)敬業(yè)精神、踐行社會責(zé)任”都被作為最重要的放在了第一項(xiàng)，可見其意義之大。堅(jiān)守職責(zé)可以說就是金融人的初心。只有知道自己的職責(zé)并能準(zhǔn)確識別誘惑，才能守住底線守住職業(yè)準(zhǔn)則從而抵御誘惑，驅(qū)趕誘惑。
習(xí)近平總書記曾說過：“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松姆较?，信念決定事業(yè)的成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣’?！蔽覀冊谔と牍ぷ鲘徫坏牡谝惶炱?，就面臨著種種復(fù)雜情況帶來的重重考驗(yàn)。我們唯有以理想信念作為指引方向的燈塔，才能給我們?yōu)閲医鹑谑聵I(yè)貢獻(xiàn)力量的道路上不迷失自我?！洞髮W(xué)》提出“三綱領(lǐng)”——明德、親民、止于至善和“八條目”——格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。雖說是古時(shí)語言，卻精辟入里，依舊適用于我們目前的生活和工作。崇高的信仰首先要符合“明德、親民、至善”這樣的入世美德，而實(shí)踐信仰則需要“格物致知”。我們作為新一代的金融系統(tǒng)從業(yè)者，要在加強(qiáng)科學(xué)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會巧用知識過渡于實(shí)踐，用實(shí)踐成果來驗(yàn)證知識的合理性。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于總結(jié)和分析問題?！罢\意、正心”說的是我們要有真心實(shí)意為人做事的態(tài)度，端正自己的思想，只有心正才能胸懷坦蕩。只有我們新一代金融青年修身修己，才能“齊家、治國、平天下”，才能在工作崗位中貢獻(xiàn)自己的青春力量。信仰正則人正，人正則事正，系統(tǒng)“清廉”方能蔚然成風(fēng)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇五
最近，我校全體黨員干部集中學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》，并對照著準(zhǔn)則條款認(rèn)真研讀分析，從這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中我進(jìn)一步認(rèn)識到黨員干部隊(duì)伍建設(shè)在各項(xiàng)工作中是至關(guān)重要的，只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;而作為條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個(gè)方面做好表率。通過學(xué)習(xí)，我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，作為教師，就應(yīng)該無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。
一、處處爭做勤政廉教表率。
在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住學(xué)校賦予的重托，真心實(shí)意為加快發(fā)展、富校強(qiáng)校服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)。
二、強(qiáng)化廉潔從教意識。
在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?，?jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。作為一名共產(chǎn)黨員，又身兼班主任的工作，我一定認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識不折不扣地運(yùn)用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，還要管理班級，每學(xué)期都會協(xié)助財(cái)會部門完成學(xué)生收繳書費(fèi)的工作，我堅(jiān)決不會做利用工作之便向?qū)W生多收一分錢的事情，做一個(gè)胸懷坦蕩的黨員教師。
三、增強(qiáng)宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責(zé)的表率。
樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。
要堅(jiān)持從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)校和學(xué)生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí)，聯(lián)系自身的思想實(shí)際，想一想自己如何為學(xué)校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻(xiàn)。
五、追求完美，力求做到“精益求精”。
民族的振興靠教育，教育的振興靠教師?？梢姡頌榻處煈?yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時(shí)常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細(xì)節(jié)著手，要把教育事業(yè)當(dāng)作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴(yán)于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。
總之，在今后的工作中，我會時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會篇六
中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時(shí)間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。
因此，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生，論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。
第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。