阿薩巴斯卡大學(xué)位于加拿大阿爾伯塔省內(nèi)，他是加拿大高等院校協(xié)會(huì)會(huì)員，成立于1975年，它是阿爾伯塔建立的第四所公立大學(xué)。阿薩巴斯卡大學(xué)擁有三個(gè)學(xué)習(xí)中心，每年為3.7名學(xué)生服務(wù)，六年來(lái)，學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)了一倍。
課程傳授
阿薩巴斯卡大學(xué)的課程傳授主要有三種方式：個(gè)別化教育、電子學(xué)習(xí)、集體授課。
1）個(gè)別化教育
加拿大大學(xué)網(wǎng)老師指出，阿薩巴斯卡大學(xué)認(rèn)為個(gè)別化遠(yuǎn)程教育具有很多優(yōu)勢(shì)，如課程開(kāi)放學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)準(zhǔn)備要求少；最大的課程靈活性；最大限度的學(xué)分轉(zhuǎn)換；對(duì)先前正規(guī)和非正規(guī)學(xué)習(xí)的認(rèn)可；不間斷的、按學(xué)期為基礎(chǔ)的注冊(cè)制度；面向?qū)W生要求的學(xué)習(xí)課程；由的課程完成期；可訪問(wèn)的、非同步的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，管理靈活性等。2001年，本科生中采用個(gè)別化學(xué)習(xí)的占87%。為了加強(qiáng)其在個(gè)別化遠(yuǎn)程教育，阿薩巴斯卡大學(xué)采用了下列措施：
l 組織考試和評(píng)價(jià)，保證教學(xué)活動(dòng)的有效性；
l 開(kāi)展定期的!關(guān)鍵性的(critical的遠(yuǎn)程教育的趨勢(shì)和教學(xué)的分析，并在校內(nèi)外宣傳；
l 發(fā)起和開(kāi)展校內(nèi)外的各種會(huì)議，以傳播遠(yuǎn)程教育的信息；
l 促進(jìn)圖書(shū)館收集遠(yuǎn)程教育資料；
l 鼓勵(lì)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育碩士課程；
l 加大教育技術(shù)的投資。
2）電子學(xué)習(xí)
阿薩巴斯卡大學(xué)已開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)傳授課程，所有計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息系統(tǒng)課程都可以在電子課程中找到。電視也是一些課程的必要構(gòu)成成分，學(xué)生可以隨著電視節(jié)目時(shí)間向阿薩巴斯卡大學(xué)圖書(shū)館借閱VIDEO或AUDIO學(xué)習(xí)課程。
3）集體授課
為了降低成本，許多遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)都提供群體為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程教育。一般而言，這種遠(yuǎn)程教育同時(shí)為多個(gè)場(chǎng)所復(fù)制傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)環(huán)境適合于群體的需求。
課程傳授
阿薩巴斯卡大學(xué)的課程傳授主要有三種方式：個(gè)別化教育、電子學(xué)習(xí)、集體授課。
1）個(gè)別化教育
加拿大大學(xué)網(wǎng)老師指出，阿薩巴斯卡大學(xué)認(rèn)為個(gè)別化遠(yuǎn)程教育具有很多優(yōu)勢(shì)，如課程開(kāi)放學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)準(zhǔn)備要求少；最大的課程靈活性；最大限度的學(xué)分轉(zhuǎn)換；對(duì)先前正規(guī)和非正規(guī)學(xué)習(xí)的認(rèn)可；不間斷的、按學(xué)期為基礎(chǔ)的注冊(cè)制度；面向?qū)W生要求的學(xué)習(xí)課程；由的課程完成期；可訪問(wèn)的、非同步的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，管理靈活性等。2001年，本科生中采用個(gè)別化學(xué)習(xí)的占87%。為了加強(qiáng)其在個(gè)別化遠(yuǎn)程教育，阿薩巴斯卡大學(xué)采用了下列措施：
l 組織考試和評(píng)價(jià)，保證教學(xué)活動(dòng)的有效性；
l 開(kāi)展定期的!關(guān)鍵性的(critical的遠(yuǎn)程教育的趨勢(shì)和教學(xué)的分析，并在校內(nèi)外宣傳；
l 發(fā)起和開(kāi)展校內(nèi)外的各種會(huì)議，以傳播遠(yuǎn)程教育的信息；
l 促進(jìn)圖書(shū)館收集遠(yuǎn)程教育資料；
l 鼓勵(lì)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育碩士課程；
l 加大教育技術(shù)的投資。
2）電子學(xué)習(xí)
阿薩巴斯卡大學(xué)已開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)傳授課程，所有計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息系統(tǒng)課程都可以在電子課程中找到。電視也是一些課程的必要構(gòu)成成分，學(xué)生可以隨著電視節(jié)目時(shí)間向阿薩巴斯卡大學(xué)圖書(shū)館借閱VIDEO或AUDIO學(xué)習(xí)課程。
3）集體授課
為了降低成本，許多遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)都提供群體為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程教育。一般而言，這種遠(yuǎn)程教育同時(shí)為多個(gè)場(chǎng)所復(fù)制傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)環(huán)境適合于群體的需求。