高考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹起，同學(xué)們都拿起最終的復(fù)習(xí)成果，為最后的勝利發(fā)起終極沖鋒，開(kāi)創(chuàng)人生新的旅程。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為各位提供各種高考試題\試卷、高考作文\范文、高考復(fù)習(xí)資料為大家爭(zhēng)取高考試卷上的每一分。
錦囊十二：呼吸作用方式的判斷方法
1.如果某生物產(chǎn)生CO2的量和消耗的O2的量相等，則該生物只進(jìn)行有氧呼吸;
2.如果某生物不消耗O2，只產(chǎn)生CO2，則只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;
3.如果某生物釋放的CO2量比吸收的O2量多，則兩種呼吸方式都進(jìn)行;
4.如果某生物無(wú)O2的吸收和CO2的釋放，則該生物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸(產(chǎn)物為乳酸)或生物已死亡;
5.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物中沒(méi)有水，如果在呼吸作用的產(chǎn)物中有水，一定是進(jìn)行了有氧呼吸。
錦囊十二：呼吸作用方式的判斷方法
1.如果某生物產(chǎn)生CO2的量和消耗的O2的量相等，則該生物只進(jìn)行有氧呼吸;
2.如果某生物不消耗O2，只產(chǎn)生CO2，則只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;
3.如果某生物釋放的CO2量比吸收的O2量多，則兩種呼吸方式都進(jìn)行;
4.如果某生物無(wú)O2的吸收和CO2的釋放，則該生物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸(產(chǎn)物為乳酸)或生物已死亡;
5.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物中沒(méi)有水，如果在呼吸作用的產(chǎn)物中有水，一定是進(jìn)行了有氧呼吸。
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