2013年全國性的高考馬上就要開始了，現(xiàn)在臨陣磨槍，也為時不晚。出國留學(xué)網(wǎng)作為大家準(zhǔn)備了大量豐富的高考試題及高考資料為筒靴們磨槍，不快也光：
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（浙江卷）
自選模塊試題
題號：01 科目：語文
“中國古代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
閱讀下面的散文，然后回答問題。
吃野菜說
清•龔鼎孳
新雨后,綠蕪如發(fā),園蔬葉葉,青滿畦徑。啟扉視之，知一年春事又將爛漫矣，家人間擷作羹，劣得一飽。野香拂拂，從匕箸間出，誠有如子瞻所謂飽霜雪之精、味含土膏①者。
獨憐此物沒蓬蒿中，與貧士為伍，寒窗一嚼，勝十日太牢②，甚不可進(jìn)于達(dá)官貴人、鐘鳴鼎食、芍藥撰、朱砂羹之口。今中原嗷嗷，道殣相望，雁糞榆皮，所在仰以為命。甚且折骨解肢，與烏鳶爭攫啄之利。吁，可悲也！彼達(dá)官貴人日啖濃鮮，當(dāng)翠袖，奉卮華茵，度夢時亦曾念及野人藜藿③不繼無耶？
昔人曰：民不可有此色，士大夫不可無此味。知信哉！
【注】①土膏：土地中的膏澤。⑦太牢：古時祭祀用的豬、牛、羊，泛指美味佳肴。③藜藿：野菜。
（1）結(jié)合全文，理解文中畫線句子的含義。（4分）
（2）賞析這篇散文的寫作特色。（6分）
題號：02 科目：語文
“中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
閱讀下面的詩歌，然后回答問題。
采采卷耳
朱巧玲
采采卷耳。不盈頃筐
嗟我懷人。置彼周行
——《詩經(jīng)﹒周南﹒卷耳》
用群山、河流和鐵軌衡量我們之間的距離
三千詩句，算不算長？
我相信愛的遼闊一如采采卷耳
覆蓋每一寸肌膚細(xì)微的感覺
你知道嗎
每當(dāng)老虎從白雪里躍出
我會獲得釋放,像蒲公英
散落四方
用地理和祖國容納我們之間的落差
每一棵樹木都是升起的太陽
每一只小獸都是可愛的孩子
走在天穹下
什么在呼喚我的名字
我相信愛的自由一如采采卷耳
當(dāng)我抬頭，那些潔白的云朵聚攏而來
擋住了傾斜的光線
（1）本詩以《詩經(jīng)﹒周南﹒卷耳》為引子有什么作用？（4分）
（2）從意象、手法、結(jié)構(gòu)中選擇一個方面，結(jié)合具體詩句進(jìn)行賞析。（6分）
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（浙江卷）
自選模塊試題
題號：01 科目：語文
“中國古代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
閱讀下面的散文，然后回答問題。
吃野菜說
清•龔鼎孳
新雨后,綠蕪如發(fā),園蔬葉葉,青滿畦徑。啟扉視之，知一年春事又將爛漫矣，家人間擷作羹，劣得一飽。野香拂拂，從匕箸間出，誠有如子瞻所謂飽霜雪之精、味含土膏①者。
獨憐此物沒蓬蒿中，與貧士為伍，寒窗一嚼，勝十日太牢②，甚不可進(jìn)于達(dá)官貴人、鐘鳴鼎食、芍藥撰、朱砂羹之口。今中原嗷嗷，道殣相望，雁糞榆皮，所在仰以為命。甚且折骨解肢，與烏鳶爭攫啄之利。吁，可悲也！彼達(dá)官貴人日啖濃鮮，當(dāng)翠袖，奉卮華茵，度夢時亦曾念及野人藜藿③不繼無耶？
昔人曰：民不可有此色，士大夫不可無此味。知信哉！
【注】①土膏：土地中的膏澤。⑦太牢：古時祭祀用的豬、牛、羊，泛指美味佳肴。③藜藿：野菜。
（1）結(jié)合全文，理解文中畫線句子的含義。（4分）
（2）賞析這篇散文的寫作特色。（6分）
題號：02 科目：語文
“中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
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采采卷耳
朱巧玲
采采卷耳。不盈頃筐
嗟我懷人。置彼周行
——《詩經(jīng)﹒周南﹒卷耳》
用群山、河流和鐵軌衡量我們之間的距離
三千詩句，算不算長？
我相信愛的遼闊一如采采卷耳
覆蓋每一寸肌膚細(xì)微的感覺
你知道嗎
每當(dāng)老虎從白雪里躍出
我會獲得釋放,像蒲公英
散落四方
用地理和祖國容納我們之間的落差
每一棵樹木都是升起的太陽
每一只小獸都是可愛的孩子
走在天穹下
什么在呼喚我的名字
我相信愛的自由一如采采卷耳
當(dāng)我抬頭，那些潔白的云朵聚攏而來
擋住了傾斜的光線
（1）本詩以《詩經(jīng)﹒周南﹒卷耳》為引子有什么作用？（4分）
（2）從意象、手法、結(jié)構(gòu)中選擇一個方面，結(jié)合具體詩句進(jìn)行賞析。（6分）
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