9月1日，激動人心的大學(xué)生活即將或者已經(jīng)開始，大一新生對未來都充滿了無限憧憬，但在憧憬之余，各種煩惱或彷徨的事也相繼撲面而來，入大學(xué)的校門后，忽然找不到學(xué)習(xí)的動力了;大學(xué)所讀的專業(yè)，自己完全不感興趣，或者所學(xué)的專業(yè)是就業(yè)冷門專業(yè)怎么辦?家庭經(jīng)濟(jì)條件困難，面對高昂的求學(xué)成本該怎么辦?
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找不到學(xué)習(xí)的動力
2009級和2010級被調(diào)查的大學(xué)新生遇到的學(xué)習(xí)問題中，排在首位的均為“缺乏學(xué)習(xí)動力”;生活問題排在首位的是“學(xué)校生活條件不方便”。大一新生在經(jīng)歷十年的寒窗苦讀之后往往會放縱自己，又加上大學(xué)是“放養(yǎng)式”教育，更讓部分學(xué)生無拘無束。有些學(xué)生就此變得迷茫。該如何規(guī)劃自己的大學(xué)四年生活?怎么樣才能過得更有意義，讓自己將來在求職市場更有競爭力?
生存法則
要“破冰”，大一就要考慮職業(yè)規(guī)劃
很多新生之所以迷茫，是因為之前唯一的奮斗目標(biāo)就是考大學(xué)，但事實上考上大學(xué)只是人生新的起點。將來擺在所有大學(xué)生面前不可回避的問題就是就業(yè)問題。因此，與其讓自己迷茫，不如從現(xiàn)在開始就考慮職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為將來就業(yè)增添砝碼。有了新的奮斗目標(biāo)，就有了學(xué)習(xí)的動力。
前程無憂首席人力資源專家馮麗娟表示，其實大一新生在填報志愿的時候就已經(jīng)開始和就業(yè)“掛鉤”了，不管是選擇學(xué)校還是選擇專業(yè)，考慮的標(biāo)準(zhǔn)很可能都是將來好就業(yè)。但是大學(xué)生的這種掛鉤是被動的，關(guān)于就業(yè)方面的信息大都來自于家長和學(xué)校，是在被動擇?；蛘哌x擇專業(yè)，而不是自己主動思考。
想要“破冰”最好的辦法還是需要大學(xué)生自己主動多接觸社會，不要將自己封閉起來。根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃，有針對性的選擇選讀科目、社會實踐和考取證書。
1、積極在學(xué)?；蛘咂髽I(yè)里擔(dān)當(dāng)社會角色。不要宅在宿舍里打游戲，玩微博或者SNS，越沉迷于網(wǎng)絡(luò)對自己的社交就越不利。要多積極主動的參加社團(tuán)活動、公益活動或者多做兼職工作。馮麗娟表示，企業(yè)在篩選簡歷的時候都會有一個量化標(biāo)準(zhǔn)，有實習(xí)經(jīng)驗或者社團(tuán)經(jīng)驗的應(yīng)屆生在求職時都會有加分。企業(yè)之所以看重這些經(jīng)歷，很大程度上因為這些經(jīng)歷鍛煉了學(xué)生的為人處事，提高了學(xué)生的社會認(rèn)知能力和溝通能力。
2、做理性的考證族，打好專業(yè)知識基礎(chǔ)。走過了大一的困頓和迷茫，到了大二和大三，很多學(xué)生都會陷入考證熱中，以為證書越多就將來就越能為就業(yè)增添砝碼。馮麗娟指出，證書的含金量與考試的通過率是成反比的，一般而言，淘汰率越高，通過率越低的考試，其證書含金量也就越高，比如高級口譯、ACCA等，但這些證書往往會耗費考生大量的時間和精力。因此，在選擇考哪些證書時學(xué)生一定要將自己的興趣、愛好、特長和市場需求相結(jié)合。同時，要打好專業(yè)知識基礎(chǔ)，有些企業(yè)的技術(shù)性崗位在招聘時會對求職者進(jìn)行專業(yè)技能測試，如果專業(yè)功底不深恐怕很難通過考試。
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對所學(xué)專業(yè)不感興趣
據(jù)往年的一份調(diào)查顯示，本科新生對專業(yè)的滿意度為32%，而高職(專科)新生則為35%。3成學(xué)生入校后，面對不感興趣的專業(yè)不知道該如何抉擇。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因很多，有的是學(xué)生對專業(yè)不了解，有的則是填報的專業(yè)是家長的選擇，有的則是為了進(jìn)某所大學(xué)而放棄專業(yè)選擇。
此外，麥可思發(fā)布的2011年中國大學(xué)畢業(yè)生“紅黃綠牌”專業(yè)名單，讓很多選擇了紅牌專業(yè)的學(xué)生對未來就業(yè)充滿了憂慮。
2011年本科就業(yè)紅牌警告的專業(yè)包括：動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
以上專業(yè)與2010年的紅牌專業(yè)基本相同，表明就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性，這些專業(yè)就業(yè)率低，且薪資較低。部分紅牌專業(yè)是供大于求造成的;部分紅牌專業(yè)如計算機類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求造成的，一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位，一方面企業(yè)招不到合適人才。
生存法則
申請調(diào)換專業(yè)或輔修第二學(xué)歷
對于“所學(xué)非所愛”的現(xiàn)象，學(xué)生可以考慮申請換專業(yè)，據(jù)悉，同濟(jì)大學(xué)(微博)今年面向全校新生推出了8個“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”供學(xué)生自愿選擇報名，自主重新選專業(yè)。如“基于強化數(shù)理基礎(chǔ)的工程科技人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“國際化環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“基于德語強化班的國際化工程科技人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、中法工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等。有些學(xué)校在學(xué)生換專業(yè)方面可能還有諸多限制，學(xué)生可以考慮輔修第二學(xué)歷。
7成就業(yè)與專業(yè)并不對口
馮麗娟表示，對于就業(yè)冷門專業(yè)，大學(xué)生不必太過糾結(jié)，在就業(yè)時沒必要非要專業(yè)對口，限定自己。事實上，根據(jù)調(diào)查顯示，70%的應(yīng)屆生就業(yè)與專業(yè)并不對口，除了研發(fā)型的崗位，很多企業(yè)在招人時并不分專業(yè)，企業(yè)更看重的是學(xué)生的邏輯能力、語言表達(dá)能力、團(tuán)隊意識等。此外，很多企業(yè)青睞于曾在自己公司有過實習(xí)經(jīng)驗的學(xué)生。因此，現(xiàn)在的求職從實習(xí)起就已開始。如果大學(xué)生能在大學(xué)期間找到一份不錯的實習(xí)工作就一定要好好表現(xiàn)，畢業(yè)后留在實習(xí)單位的可能性很大。
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高昂求學(xué)成本，“米”不夠
一名從東北到上海來讀某民辦大學(xué)的吳同學(xué)，一報道就要需繳納18900元，再加上每月的生活費和一些購買輔導(dǎo)書、報考證書等費用，吳同學(xué)說，對她簡直就是天文數(shù)字。面對高昂的求學(xué)成本，每年的費用她都沒有著落。此前教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人預(yù)計，由于今年年初的南部旱災(zāi)、玉樹地震、舟曲泥石流和全國大部分地區(qū)發(fā)生的洪澇等自然災(zāi)害，今年高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的數(shù)量將進(jìn)一步增加。去年全國普通高校在校生總?cè)藬?shù)2285.15萬人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù)527萬人，占全部在校生總?cè)藬?shù)的23.06%;家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生人數(shù)166.1萬人，占全部在校生總?cè)藬?shù)的7.27%。
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申請國家助學(xué)金
近日，教育部正式開通高校學(xué)生資助工作熱線電話：010-66097980和010-66096590，接受政策咨詢和問題投訴。這兩個熱線電話24小時開通，一直持續(xù)到9月15日。在校學(xué)生的助學(xué)金，全國平均每人每年2000元，具體標(biāo)準(zhǔn)在每人每年1000-3000元范圍內(nèi)確定，分為2-3檔。國家助學(xué)金每學(xué)年評定一次。每年9月30日前，學(xué)生向?qū)W校提出申請，各高校于當(dāng)年11月15日前完成評審，國家助學(xué)金各年按10個月發(fā)放。
同一學(xué)年內(nèi)，申請并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生，可同時申請并獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生，不再同時獲得國家助學(xué)金。
[實用提醒]
值得注意的是，國家助學(xué)金是有名額限制的，據(jù)某高校輔導(dǎo)員介紹，并不是所有的貧苦生都能拿到助學(xué)金。
為了保證助學(xué)金能發(fā)放到實際需要的學(xué)生手中，通常院系都會對申請資料進(jìn)行評審。這個時候自力更生就成為一項必不可少的技能。
申辦國家助學(xué)貸款
國家助學(xué)貸款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)生到校報到后，可通過學(xué)校向金融機構(gòu)申請辦理國家助學(xué)貸款。申請金額原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。
國家助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式，即學(xué)生可以與銀行一次簽訂多個學(xué)年的貸款合同，但銀行要分年發(fā)放。一個學(xué)年內(nèi)的學(xué)費、住宿費貸款，銀行應(yīng)一次性發(fā)放。
貸款學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。
[實用提醒]
申請助學(xué)貸款的學(xué)生，一般是在學(xué)生報到當(dāng)天，沒有繳納學(xué)費前申請辦理。若學(xué)生報到的時候，繳納了學(xué)費，再申請助學(xué)貸款，有的學(xué)校就不再受理了。
勤工助學(xué)
一般高校都有各種各樣的校內(nèi)勤工助學(xué)機會，如圖書館值班、宿舍值班等。此外，還有許多校外的打工機會，不過提醒學(xué)生，不能因為忙著“賺錢”而耽誤了學(xué)業(yè)。
[實用提醒]
學(xué)生可在入學(xué)后，向輔導(dǎo)員或勤工助學(xué)部門主動提交申請勤工助學(xué)的機會。對于校外的暑期或寒假打工機會，可到相關(guān)網(wǎng)站上搜尋。
大一新生必讀：行前準(zhǔn)備
大一新生必讀：新手入學(xué)指南
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