美國教育體系 美國高中現(xiàn)狀簡析
自1870年以來美國國民經濟就高居全球第一，美國是個多文化和多民族的國家，是世界上最熱門的移民國家之一;也是聯(lián)合國安理會常任理事國之一
在第二次世界大戰(zhàn)后，美國及其同盟國獲得勝利，使美國奠定了世界超級大國領導地位。經歷數(shù)十年冷戰(zhàn)，在蘇聯(lián)解體后，成為世界上唯一的超級大國，其在經濟、政治、科技、軍事、娛樂等諸多領域均領銜全球。年輕與活力、多樣性與開放、冒險精神和創(chuàng)造才能成就美國。
近年來，美國留學呈現(xiàn)低齡化趨勢，越來越多的學生家長意識到去美國上學要趁早，給孩子早規(guī)劃，早行動。“早”也使得“低齡化”的趨勢越來越明顯，
很多慕名來公司的家長都會問到去美國讀高中的事情。究竟美國高中是怎樣劃分的?
分別有哪些不同?適合什么的學生?今天我們就來簡單的討論下這些問題。
一.美國高中現(xiàn)狀簡析;
美國高中為四年制，從9年級到12年級。北美的教育是因材施教，學生根據(jù)自己的學習程度和興趣選課，學校輔導員指導安排課程，
優(yōu)秀的學生能夠在高中就選修榮譽課程，或者選修大學學分，依照自己興趣參加課外活動，提高自己的綜合能力，便于本科的申請。
二.美國高中入讀優(yōu)勢;
·優(yōu)于其它國家的語言環(huán)境
美國的教育市場是近兩年才對18歲以下的國際學生開放，相對英國和澳洲，在美國就讀高中的中國學生比較少，擁有比英、澳更優(yōu)越的語言環(huán)境。周圍相對中國學生數(shù)量少，更易受到學校老師及校長的關注。
·更高比例升入美國名校
中國的高中畢業(yè)生直接申請美國大學，尤其是哈佛、耶魯?shù)让茖W校非常困難。而選擇在美國讀高中，不僅可以提早適應美國的授課方式，養(yǎng)成正確的美國學習和思維方式，而且學生所獲得的學習和社會活動經歷也更加受到美國教育體系的認同，進而為順利升入美國名校做準備。
·穩(wěn)定有效的學習生活環(huán)境
允許國際學生就讀的主要是美國私立中學，管理嚴格。此外，通過學校的集體生活，創(chuàng)造更多的機會接觸美國當?shù)氐膶W生，更快的適應當?shù)氐沫h(huán)境。
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美國教育體制的優(yōu)勢
1、僅0.4%的本科畢業(yè)生進入了常青藤院校。這一數(shù)字更堅定了我長期持有的想法：人們過多關注這八所院校了。
2、增長最快的學生人數(shù)是在娛樂休閑，和健身研究專業(yè)。十年間，獲得這個專業(yè)學位總人數(shù)為31,667，增長了92%。
3、一般專業(yè)中，教育專業(yè)的本科畢業(yè)生下降最快。10年間，教育學位的學生人數(shù)下降了5個百分點。
4、2009年，347,985學生畢業(yè)于商學院，而僅有15,496畢業(yè)生是數(shù)學專業(yè)。這一點挺悲哀的。
5、23%的全職本科生，24歲左右，每周工作20小時甚至更多。
6、亞洲學生(占12%)每周至少可能工作20小時。
(略)