2013中考語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀復(fù)習(xí)之《伽藍(lán)記》

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    不管你是否準(zhǔn)備充分,2013年的一模就這樣步履匆匆地來(lái)了又去了。一模過(guò)去了,中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?面對(duì)一模成績(jī),特別是語(yǔ)文,難免會(huì)有些同學(xué)焦慮不安,并波及家長(zhǎng)。但是焦慮不安于事無(wú)補(bǔ),于己有害,所以一模之后的中考復(fù)習(xí),最先要準(zhǔn)備的是良好的心態(tài),要有“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定。
    在下一階段高效復(fù)習(xí)。
    課外文言文需遷移和活用
    課外文言文考查四道小題:加點(diǎn)詞解釋,句子翻譯,內(nèi)容理解,主旨把握。加點(diǎn)詞解釋從浦東一模試卷批改情況來(lái)看,不是非常理想。其中“得”在一百五十個(gè)要考查的實(shí)詞范圍內(nèi),但是一些考生一是因?yàn)闆](méi)有記住這個(gè)詞語(yǔ)的幾個(gè)義項(xiàng),二是判斷不出選句中應(yīng)該是哪個(gè)義項(xiàng),結(jié)果造成失分。“恃”這個(gè)詞語(yǔ)出得好,雖然不在考查實(shí)詞范圍內(nèi),但是這個(gè)詞語(yǔ)一是課內(nèi)學(xué)過(guò)(“子何恃而往”《為學(xué)》),二是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)(如:有恃無(wú)恐),所以學(xué)生如果善于學(xué)習(xí)和積累,問(wèn)題不大。而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵也在于積累。所以課內(nèi)所學(xué)能否活用,能否向課外遷移應(yīng)該是下一階段復(fù)習(xí)要關(guān)注的問(wèn)題。其他題目的考查也需有這種能力。
    復(fù)習(xí)建議:適當(dāng)閱讀一些課外語(yǔ)段,不必太多,但要舉一反三。
    閱讀下面文言文,完成19—22題。
    后魏太傅李延實(shí)者,莊帝舅也。永安中,除青州刺史。將行奉辭,帝謂實(shí)曰:“懷磚之俗,世號(hào)難治。舅宜好用心,副朝廷所委。”實(shí)答曰:“臣年迫桑榆,氣同朝露;人間稍遠(yuǎn),日近松丘。臣已久乞閑退,陛下渭陽(yáng)興念,寵及老臣,使夜行非人,裁錦萬(wàn)里。謹(jǐn)奉明敕,不敢失墮。”時(shí)黃門侍郎楊寬在帝側(cè),不曉懷磚之義,私問(wèn)舍人溫子升,子升曰:“吾聞至尊兄彭城王作青州刺史,聞其賓客從至青州者云。齊土之民,風(fēng)俗淺薄,虛論高談,專在榮利。太守初欲入境,百姓皆懷磚叩頭,以美其意。及其代下還家,以磚擊之,言其向背速于反掌。是以京師謠語(yǔ)曰:獄中無(wú)系(“系”原作“擊”,據(jù)明抄本改。)囚,舍內(nèi)無(wú)青州。假令家道惡,腸中不懷愁。懷磚之義,起于此也。”
    潁川茍濟(jì),風(fēng)流名士,高鑒妙識(shí),獨(dú)出當(dāng)世。清河崔淑仁稱齊士大夫曰:“齊人者,外矯庶幾,內(nèi)懷鄙吝。輕同毛羽,利等錐刀。好馳虛譽(yù),阿附成名。威勢(shì)所在,促共歸之。茍無(wú)所資,隨即舍去。”言囂薄之甚也。(出《伽藍(lán)記》)
    19.下列句子中,加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
    A.除青州刺史(授予官職) B.副朝廷所委(丟下,舍棄)
    C.百姓皆懷磚叩頭(懷揣,懷藏) D.茍無(wú)所資(好處)
    20.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
    A.威勢(shì)所在,促共歸之 公將鼓之
    B.茍無(wú)所資,隨即舍去 茍富貴,勿相忘
    C.懷磚之義,起于此也 四境之內(nèi)莫不有求于王
    D.是以京師謠語(yǔ)曰 以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也
    21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(4分)
    ①臣年迫桑榆,氣同朝露;人間稍遠(yuǎn),日近松丘。
    ②及其代下還家,以磚擊之,言其向背速于反掌。
    22.莊帝與太傅李廷實(shí)談起當(dāng)世世風(fēng)“懷磚之俗”,你認(rèn)為這是一種怎樣的社會(huì)風(fēng)氣?請(qǐng)你結(jié)合文意試作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)(原創(chuàng))
    23.閱讀下面這首古詩(shī),完成(1)(2)兩小題。(5分)
    初雪賞梅
    無(wú)名氏
    方悵秋盡草木衰,圃菊憔翠霜色白。
    孰料一夜朔風(fēng)緊,漫天飛雪邀梅開。
    (1)一、二兩句描繪了一幅怎樣的畫面,試具體描述。(2分)
    (2)三、四兩句筆鋒一轉(zhuǎn),意境頓出,試作具體賞析。(3分)
    閱讀理解答案:
    19.B(3分)20.BD(4分,各2分)
    21.①為臣的歲數(shù)已經(jīng)迫近晚年,精力如同早晨的露水,離人間漸漸遠(yuǎn)了,一天天接近墳?zāi)?。②等到他被下任取代而回家的時(shí)候,百姓又用這些磚打他。這是說(shuō)人心的向背比翻轉(zhuǎn)手掌還快。
    (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
    22.這是一種庸俗淺薄勢(shì)利惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。聯(lián)系材料略。
    (4分。評(píng)析2分,結(jié)合材料2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
    23.(1)深秋天氣寒冷,草木枯落,一片肅殺,花圃中最能耐寒的菊花也經(jīng)不住秋霜的摧折,顯得憔悴不堪。描繪了一幅深秋蕭索的畫面。(2分。意思符合即可,沒(méi)有描述酌扣)
    (2)三、四兩句筆鋒一轉(zhuǎn),"孰料一夜朔風(fēng)緊",寫出一夜北風(fēng)帶給人的驚喜之情,"邀"字運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象寫出了漫天飛雪在空中盡情歡舞向臘梅發(fā)出熱情邀請(qǐng),梅花應(yīng)邀而開的動(dòng)人情景。表達(dá)作者對(duì)初雪降臨,大地因此充滿生機(jī)的喜悅之情。
    (3分。情景、修辭、情感各1分;意思符合即可,有欠缺酌扣)
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