加國卑省教師給予新學習基金極高評價

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出國留學網(wǎng)liuxue86.com 2013年02月22日 10時訊
    卑詩省政府核撥給轄下教育局的新學習基金獲得教師極高評價,透過這項經(jīng)費,共新聘500位教師,其中有超過400位的特殊教育助理,另也降低了班級人數(shù)。
    自去(2012)年開始,卑詩省政府挹注1.95億設立提升學習基金(Learning Improvement Fund),也有具體成效,如各學區(qū)開始聘用新教師與特殊教育助理、提供課外教學時間及教師專業(yè)職涯訓練,使教師能夠?qū)⑵渌鶎W運用在課堂上,嘉惠學生。
    另外,這項基金也在近幾年致力于降低班級人數(shù),今年調(diào)查的結(jié)果顯示,卑詩省公立學校擁有6萬7,089個班級,但僅有1,363個4至12年級的班級有超過30人的現(xiàn)象,其中3分之1都是體育課和美術(shù)課,而包括戲劇或樂團,則是鼓勵多人參與。班級人數(shù)超過30人的情形與2005至2006年學年度的9,253個相比,已降低近85%。
    提升學習基金的使用是透過諮詢學區(qū)、校長及教師的意見決定,以便確實滿足每間教室的特殊需求。
    首先,其中6千萬的基金已投入省內(nèi)60個學區(qū)有1,600所公立學校全數(shù)獲得補助,補助項目如下:
    (一)加幣3,680萬元用于聘請新教師
    (二)加幣1,730萬元聘用406位特殊教育助理,超過7,400位原有助理工作時數(shù)增加
    (三)加幣180萬元支援教師專業(yè)職涯訓練
    (四)98%幼稚園至十二年級的班級少于30人
    (五)100%幼稚園班級少于22人
    (六)100%一至三年級的班級少于24人
    除此之外,今年釋出的6千萬元基金當中,已保留加幣380萬元協(xié)助透過測試診斷需要個別教育計畫的特殊教育學生,從有學習障礙至身體孱弱的學生都能獲得支援。
    卑詩省教育廳廳長Don McRae也表示,這項基金在教育上已有成效,在學習、班級大小與教學支援上帶來相當正面的幫助,也給現(xiàn)今教室內(nèi)所面臨的不同需求提供更好的因應。
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